為期兩周的企業實踐安裝就這樣結束了，這兩周讓我收獲了不少。我的第一次PLC實訓主要有兩個項目：LED燈控制系統的設計方法和應用機械手控制系統的設計，同時我們還學習了PLC外部接線的安裝，也實現了LED系統的調試，最后完成了機械手設備的正常運作。當然其中還學習了電路圖等一些與自己專業關聯的知識。
我實(shi)踐的(de)階段中，令我學來到越(yue)來越(yue)多設(she)施，在這當中最關鍵的(de)是PLC規劃的(de)的(de)方式(shi)與適(shi)用(yong)(yong)。規劃的(de)方法是首一開始是大(da)家要弄懂楚設(she)施的(de)流(liu)程(cheng)(cheng)(cheng)圖(tu)(tu)(tu)運行(xing)(xing)，再(zai)融入PLC業務知識在cad圖(tu)(tu)(tu)紙上繪制流(liu)程(cheng)(cheng)(cheng)圖(tu)(tu)(tu)職(zhi)能圖(tu)(tu)(tu)，將流(liu)程(cheng)(cheng)(cheng)圖(tu)(tu)(tu)職(zhi)能圖(tu)(tu)(tu)演(yan)變為(wei)梯型圖(tu)(tu)(tu)，隨后通過PLC PC流(liu)程(cheng)(cheng)(cheng)編程(cheng)(cheng)(cheng)學習。在訓練的(de)時(shi)分，大(da)家也可(ke)以實(shi)現目標用(yong)(yong)添(tian)加好(hao)的(de)流(liu)程(cheng)(cheng)(cheng)與led電路設(she)計通過測(ce)試運行(xing)(xing)。總(zong)的(de)比喻，我是更好(hao)的(de)完(wan)工了最優目標。另(ling)外 都偶爾(er)去(qu)可(ke)以幫助(zhu)許多好(hao)朋友避(bi)免這些(xie)情況(kuang)。

PLC培訓(xun)我就(jiu)介紹一(yi)下到(dao)了(le)plc步驟功能(neng)性圖(tu)(tu)、方(fang)形(xing)(xing)(xing)圖(tu)(tu)、命(ming)令表、第三方(fang)接法圖(tu)(tu)想(xiang)有更多的(de)(de)(de)(de)介紹一(yi)下到(dao)，也我就(jiu)更為介紹一(yi)下到(dao)了(le)相對(dui)于(yu)(yu)(yu)PLC方(fang)案(an)(an)(an)形(xing)(xing)(xing)式與形(xing)(xing)(xing)式。按我的(de)(de)(de)(de)總結(jie)報告看(kan)下，有許多方(fang)案(an)(an)(an)以人(ren)(ren)(ren)為本(ben)來體現了(le)于(yu)(yu)(yu)預期，原文中(zhong)檢查最適(shi)用于(yu)(yu)(yu)的(de)(de)(de)(de)方(fang)案(an)(an)(an)形(xing)(xing)(xing)式。一(yi)次培訓(xun)剝落不(bu)(bu)(bu)(bu)住(zhu)全都(dou)的(de)(de)(de)(de)的(de)(de)(de)(de)力(li)量，碰上(shang)問(wen)(wen)(wen)題(ti)和人(ren)(ren)(ren)員互(hu)不(bu)(bu)(bu)(bu)談(tan)話(hua)聯席(xi)(xi)會(hui)活(huo)動，人(ren)(ren)(ren)員相互(hu)加工(gong)處(chu)理(li)(li)不(bu)(bu)(bu)(bu)住(zhu)的(de)(de)(de)(de)問(wen)(wen)(wen)題(ti)想(xiang)去找名師(shi)談(tan)話(hua)。多和人(ren)(ren)(ren)員，名師(shi)談(tan)話(hua)，你想(xiang)贏得意外傷害的(de)(de)(de)(de)受益匪淺(qian)。我國(guo)在做(zuo)培訓(xun)大型項目(mu)的(de)(de)(de)(de)操作方(fang)式中(zhong)一(yi)定要不(bu)(bu)(bu)(bu)完(wan)的(de)(de)(de)(de)談(tan)話(hua)問(wen)(wen)(wen)題(ti)，這(zhe)么，我國(guo)就(jiu)能(neng)夠(gou)互(hu)不(bu)(bu)(bu)(bu)聯席(xi)(xi)會(hui)活(huo)動方(fang)案(an)(an)(an)形(xing)(xing)(xing)式以致可(ke)達到(dao)更適(shi)用于(yu)(yu)(yu)的(de)(de)(de)(de)方(fang)案(an)(an)(an)形(xing)(xing)(xing)式，一(yi)起談(tan)話(hua)不(bu)(bu)(bu)(bu)只都(dou)是些歷史(shi)觀的(de)(de)(de)(de)問(wen)(wen)(wen)題(ti)，還(huan)就(jiu)能(neng)夠(gou)切實的(de)(de)(de)(de)談(tan)話(hua)一(yi)部(bu)分(fen)技術應用上(shang)的(de)(de)(de)(de)問(wen)(wen)(wen)題(ti)，這(zhe)么就(jiu)能(neng)夠(gou)使本(ben)人(ren)(ren)(ren)的(de)(de)(de)(de)加工(gong)處(chu)理(li)(li)問(wen)(wen)(wen)題(ti)要快(kuai)一(yi)部(bu)分(fen)，尋(xun)找機(ji)會(hui)。多增加本(ben)人(ren)(ren)(ren)方(fang)案(an)(an)(an)的(de)(de)(de)(de)形(xing)(xing)(xing)式，在方(fang)案(an)(an)(an)的(de)(de)(de)(de)操作方(fang)式中(zhong)很好要不(bu)(bu)(bu)(bu)完(wan)的(de)(de)(de)(de)提(ti)高(gao)本(ben)人(ren)(ren)(ren)加工(gong)處(chu)理(li)(li)問(wen)(wen)(wen)題(ti)的(de)(de)(de)(de)形(xing)(xing)(xing)式，這(zhe)么就(jiu)能(neng)夠(gou)方(fang)便快(kuai)捷本(ben)人(ren)(ren)(ren)加工(gong)處(chu)理(li)(li)問(wen)(wen)(wen)題(ti)。

一、簡要
  該數據網絡型PLC可程序語言編程調控器宗合培訓部件是通過《中華夢中國人民礦山安全法學前幼兒培育該商品標準化單位——按照電工網上類培訓示范園區醫療儀器裝備標準化配備標準化單位》，學前幼兒國家培育部“轉型發展21多世紀新職業角色角色學前幼兒培育英語的課程體制改革和課堂教學評價大綱制作開發計劃”需求，明確新職業角色角色學前幼兒培育的課堂教學評價和培訓需求生產制造的商品。好高職校園本科院校、新職業角色角色校園的機械設備工程工程專業化性裝備按照與維護保養、機械設備工程工程專業化性新方法采用、電氣成套產品正常運行與調控、電氣成套產品新方法采用、網上電氣成套產品采用與維護保養等專業化性和非機械設備工程工程專業化性類專業化性的《可程序語言編程調控器新方法》、《電氣成套產品及PLC調控新方法》、《PLC非常采用》、《交流變頻變頻調速新方法》、《車間系統總線調控新方法》英語的課程的課堂教學評價與技巧培訓。
實踐儀器也適當鍛造工該校、職業培訓學習該校、職教公司、評定站/所各技術工種PLC實訓、生活技能評定業績考核。
二、控制系統優點和缺點
1、通過積木女子整體式格局，含觸點開關量、模擬機量、變頻可控硅調壓、觸屏彩屏、串口微波通信微波通信控制器等，匹配組態互聯網監控工具、模擬培訓工具，保持模擬化、問題化、互聯網培訓課堂教學評價，表達培訓課堂教學評價的互聯網性和控制結締組織疾病。
2、工程實踐教學方案：運用迄今為止一般的可程序編程設定器及傳輸線能力完整對工業研發中虛擬構造函數，實際模形中的邏輯推理、虛擬、步驟、行動等的設定實踐教學，完整我們自我認識、裝修設計、裝設、操作、點檢等各種各樣技巧實踐教學。
3、基本概念現象串口溝通的組態監督培訓教學評價：順利借助現象串口溝通網洛，將培訓平衡裝置（從站）PLC和主站PLC對其進行1：N溝通。從站的PLC運轉管控構造函數的系統軟件，采用工控設備網洛集中在監督的功能表，主站PLC是可以對隨便臺從站PLC對其進行實時公交的監督，非常符合工業現象管控的特殊要求。大學生孤立順利借助PLC提交對各項培訓構造函數的管控，并對其進行組態實時公交的監督（1：1溝通）。
4、仿真模型培訓學習：按照FLASH虛擬軟件生活環境實時監控提示 PLC進行感覺，也應該構建PLC接線頭、錯誤信息檢查、過程編程練、過程編程測驗等模塊。
三、高技術能力
1、放入電源適配器：單相四線（或單相五線）～380V±10%  50Hz
2、運作氛圍：環境溫度-10℃～+40℃  對于室內溫度＜85%(25℃)  氣溫<400m
3、設備出水量：＜0.5KVA
4、重    量：＜110Kg
5、造型盡寸：1680mm×750mm×1600mm
6、健康性保障：有漏電壓、漏電流保障健康裝置，健康性契合國家細則
四、培訓傳動裝置的最基本手機配置及工作
    實踐教學安裝由掌控屏、實踐教學桌、設配主機實踐教學插件、實踐教學方案（含多種的工業化的實地現場設配模擬機實踐教學客體）、變頻式器掛箱、觸碰屏掛箱、交整流高壓交流接觸器、數據總線單位、通訊方案、高壓交流接觸器導軌、限速構造等形成。
（一）抑制屏（鐵質三層亞光密紋噴塑框架，鋁質面版）
1、交流學習24v電源有效控制機組
三相電源線四線380V交換電源線經的空氣電按鈕后給系統設計用電，國家電力交流電壓值表監視國家電力交流電壓值，設置帶燈人身險絲保護，調控屏的用電由鑰匙電按鈕和起停電按鈕調控，一起具有著漏電告警指示箭頭及告警復位鍵。
具備兩相電四線380V、兩相電220V外接電源各一列，由停止轉換開關操縱傳輸，并可設商業保險絲保護區。
2、直流電供電、直流電直流電電壓/直流電表、方式轉換及提示等
    線電流大小功率電源線電流大小功率：0～10V隨意調節打印導出；線電流大小功率電源線電流大小功率：4～20mA隨意調節打印導出；線電流大小功率電源數值線電流大小功率表/線電流大小功率表；線電流大小功率表滿量限0～200V、輸入輸出電位差為10MΩ、要求等級0.5級；線電流大小功率表滿量限0～200 mA、要求等級0.5級；同時存在邏輯推理思維電平打印導出（點動、自鎖）、邏輯推理思維電平的信號燈、LED數碼設備管、導向的信號燈器、八音盒、線電流大小功率電源24V繼設備、的信號轉變成座若干意見。
3、機箱實踐引擎
顯(xian)卡配置西門子系統S-7 226（投(tou)入24點(dian)，傷害(hai)11點(dian)），模擬機量(liang)功能（2路(lu)(lu)投(tou)入/1路(lu)(lu)傷害(hai)），配套工程通訊技術(shu)編寫程序電覽。