一、的功能性能
1.用(yong)到 多方(fang)位的雙輸(shu)送管機動(dong)車制動(dong)踏(ta)板模(mo)式模(mo)式為框(kuang)架,多方(fang)位體(ti)現了機動(dong)車制動(dong)踏(ta)板模(mo)式模(mo)式的形(xing)成組成和運轉的過程(cheng) 。
2.培訓臺安轉(zhuan)有(you)渦流(liu)體泵(beng),展示(shi)渦流(liu)體轉(zhuan)向的能源源;先(xian)后輪剎(cha)車(che)壓(ya)縮空(kong)氣管道(dao)上安轉(zhuan)有(you)工(gong)作壓(ya)力差表,實(shi)時交通顯現先(xian)后輪剎(cha)車(che)分泵(beng)的工(gong)作壓(ya)力差變現。
3.轉(zhuan)移式(shi)臺架(jia)按照了堆物攻度的鋼格局焊,面經噴漆工序清(qing)理(li)。轉(zhuan)移式(shi)臺架(jia)上端帶異自鎖萬向輪傳(chuan)動裝置,可轉(zhuan)移式(shi)式(shi),便教學方法(fa)。
4.可采用于化妝學(xue)校的車子(zi)剎車控制(zhi)(zhi)系(xi)統(tong)器(qi)控制(zhi)(zhi)系(xi)統(tong)的方法論與(yu)處理(li)實踐(jian)教學(xue)評價(jia)(jia)研究教學(xue)評價(jia)(jia)研究必須 ,完完全全需(xu)要滿足(zu)對車子(zi)剎車控制(zhi)(zhi)系(xi)統(tong)器(qi)控制(zhi)(zhi)系(xi)統(tong)的結構的動態展示、事情模擬訓練、拆卸實踐(jian)教學(xue)評價(jia)(jia)研究等教學(xue)評價(jia)(jia)研究基本功能。
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