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電子技術仿真教學軟件
2020-12-09 08:18:51
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實訓設備

序言:標準規范(fan)教(jiao)育學(xue)校部光(guang)電(dian)(dian)水平、使用光(guang)電(dian)(dian)水平課(ke)(ke)程體系輔導考(kao)綱與(yu)中華百姓中華共和(he)國(guo)勞(lao)(lao)動(dong)課(ke)(ke)就業(ye)(ye)和(he)勞(lao)(lao)動(dong)課(ke)(ke)就業(ye)(ye)安全性(xing)高(gao)制(zhi)造生(sheng)產標準規范(fan)(LD/T81.1—2006)《職(zhi)業(ye)(ye)技能(neng)實(shi)(shi)訓(xun)(xun)(xun)和(he)鑒定設備(bei)通(tong)用技術(shu)(shu)(shu)規范(fan)》,采用三維仿(fang)真技術(shu)(shu)(shu)而(er)研制(zhi)的(de)(de)(de)大型仿(fang)真實(shi)(shi)訓(xun)(xun)(xun)軟件。包括延時(shi)電(dian)(dian)路等25個實(shi)(shi)訓(xun)(xun)(xun)項(xiang)目(mu),基本涵蓋了(le)模擬電(dian)(dian)子(zi)技術(shu)(shu)(shu)、數(shu)字電(dian)(dian)子(zi)技術(shu)(shu)(shu)的(de)(de)(de)主要實(shi)(shi)訓(xun)(xun)(xun)項(xiang)目(mu)。每(mei)個項(xiang)目(mu)又根據需要設有實(shi)(shi)訓(xun)(xun)(xun)目(mu)的(de)(de)(de)、實(shi)(shi)訓(xun)(xun)(xun)器件、實(shi)(shi)訓(xun)(xun)(xun)電(dian)(dian)路、電(dian)(dian)路原(yuan)理、通(tong)電(dian)(dian)測(ce)試、故障檢測(ce)等多種訓(xun)(xun)(xun)練任務。軟件以(yi)技能(neng)為(wei)(wei)核心(xin),項(xiang)目(mu)為(wei)(wei)引領,任務為(wei)(wei)驅動(dong),操作步驟為(wei)(wei)主線,學(xue)生(sheng)交互訓(xun)(xun)(xun)練為(wei)(wei)主體,具有三維可(ke)視化、智能(neng)化、全交互的(de)(de)(de)特點,集職(zhi)業(ye)(ye)性(xing)、情境性(xing)、過程性(xing)、交互性(xing)于一身,性(xing)價比高(gao)。為(wei)(wei)電(dian)(dian)子(zi)技術(shu)(shu)(shu)實(shi)(shi)踐教(jiao)學(xue)與(yu)技能(neng)實(shi)(shi)訓(xun)(xun)(xun)、鑒定信息化、現代(dai)化提供了(le)不可(ke)或缺的(de)(de)(de)豐富的(de)(de)(de)教(jiao)學(xue)資源,是電(dian)(dian)子(zi)技術(shu)(shu)(shu)仿(fang)真實(shi)(shi)訓(xun)(xun)(xun)室應配(pei)備(bei)的(de)(de)(de)主體軟件

技(ji)藝(yi)性(xing)能參數:

包括(kuo)五大實訓設備模塊:基(ji)本實(shi)踐教學基礎實踐教學(xue)中(zhong)級職稱實踐教學初中級實踐基(ji)礎性實踐教學(xue)

條件(jian)實(shi)踐教學

1、延時(shi)電(dian)路原理電(dian)路原理

培訓資源:實(shi)踐教學(xue)效果、實(shi)踐教學(xue)元器件、實(shi)踐教學(xue)三極管、三極管道理、通電加(jia)載

2、穩光電探測器源

實踐(jian)信(xin)息內容:實踐教學重要性、實踐教學元器件、實踐教學電(dian)路(lu)設計(ji)設計(ji)、電(dian)路(lu)設計(ji)設計(ji)原里(li)、通電(dian)運營

3、整流濾波電源線(xian)路

培訓方式(shi):實(shi)踐(jian)教(jiao)學需求、實(shi)踐(jian)教(jiao)學元(yuan)器(qi)、實(shi)踐(jian)教(jiao)學電源(yuan)線路、電源(yuan)線路關鍵(jian)技術、通電自動運行

4、單管放(fang)縮

培訓資源:實(shi)踐(jian)(jian)(jian)目(mu)地、實(shi)踐(jian)(jian)(jian)元件、實(shi)踐(jian)(jian)(jian)電(dian)路設計系統、電(dian)路設計系統遠離(li)、通(tong)電(dian)運動

5、穩定硅(gui)調光

實踐教學游戲(xi)內容:實(shi)踐(jian)教學主要(yao)目的、實(shi)踐(jian)教學元器、實(shi)踐(jian)教學電線(xian)、電線(xian)原則、元器規劃、通電考試、出現問(wen)題的探測(ce)

高級(ji)工實踐教學

6、電感整流電源線路

培(pei)訓項目:實踐(jian)目地、實踐(jian)元件、實踐(jian)電源電源線(xian)路(lu)、電源電源線(xian)路(lu)目的、通電操作

    7、串連穩(wen)電容式源(yuan)

培訓玩(wan)法:培訓(xun)最終目的(de)、培訓(xun)元功率器件、培訓(xun)電源線路、電源線路設計原理、元功率器件分布(bu)、大(da)數據測試英文、報警(jing)判斷

    8、如何延時旋轉(zhuan)開關

實踐(jian)游戲內容:培(pei)(pei)訓的(de)、培(pei)(pei)訓集(ji)成用(yong)電(dian)線(xian)路(lu)(lu)芯(xin)片、培(pei)(pei)訓用(yong)電(dian)線(xian)路(lu)(lu)、用(yong)電(dian)線(xian)路(lu)(lu)的(de)基本原(yuan)理、集(ji)成用(yong)電(dian)線(xian)路(lu)(lu)芯(xin)片布局合理、大數據測(ce)試方法、常見故(gu)障檢側

初級實踐教學

9、交流電負返饋線路

實踐教學資源:培訓的、培訓元件、培訓電源(yuan)電路(lu)設計、電源(yuan)電路(lu)設計工作(zuo)原理(li)、通(tong)電使用(yong)

10、電流電壓負反饋建議電路(lu)原理

實踐(jian)信(xin)息內容:實踐教(jiao)學的、實踐教(jiao)學電(dian)(dian)子元件、實踐教(jiao)學電(dian)(dian)源(yuan)電(dian)(dian)路系統、電(dian)(dian)源(yuan)電(dian)(dian)路系統機制、通電(dian)(dian)進行

11、某(mou)一項可(ke)控制硅整流(liu)電源電路

實踐教學(xue)資源:培(pei)訓(xun)的(de)(de)、培(pei)訓(xun)電子器件、培(pei)訓(xun)三(san)極管(guan)、三(san)極管(guan)的(de)(de)原理、通(tong)電運營

12、差分圖像放大可以調節穩壓阻(zu)路(lu)

培訓內部:培訓(xun)(xun)意義、培訓(xun)(xun)功(gong)率器件、培訓(xun)(xun)三極(ji)(ji)管(guan)(guan)設(she)計、三極(ji)(ji)管(guan)(guan)設(she)計遠離、正弦波(bo)形(xing)量測、轉(zhuan)換量測

13、運算變(bian)成電路原理

實踐(jian)教學資源:實踐(jian)教學必要性、實踐(jian)教學電子(zi)元件、集成(cheng)運放A/B、工作原理、運行A/B

14、或非門電源線路

培訓信息(xi)內容:實踐的、實踐電子器件、實踐線路板、線路板原則、通(tong)電啟(qi)用(yong)

高(gao)層(ceng)實踐(jian)教學

15、運算放小器的操作

培訓資源:實踐(jian)(jian)(jian)效果、實踐(jian)(jian)(jian)電子(zi)元件(jian)(jian)、實踐(jian)(jian)(jian)線路、線路的工作原理(li)、電子(zi)元件(jian)(jian)布(bu)局合理(li)、線路檢(jian)修、通電開機運行

16、異(yi)步(bu)計數器器的(de)級聯

實踐網站內容:實(shi)踐(jian)原因(yin)、實(shi)踐(jian)元器、實(shi)踐(jian)電源(yuan)電線(xian)道(dao)理、電源(yuan)電線(xian)道(dao)理道(dao)理、元器構(gou)造、電源(yuan)電線(xian)道(dao)理排(pai)查、通電運轉、問題檢驗

17、定時執行洽談按鈕

培訓主(zhu)要內容:實(shi)踐(jian)效(xiao)果、實(shi)踐(jian)元器件(jian)、實(shi)踐(jian)電(dian)源三(san)(san)極(ji)(ji)管、電(dian)源三(san)(san)極(ji)(ji)管方(fang)法、通電(dian)測試英文(wen)、故章避(bi)免

18、輸(shu)入脈沖(chong)式充(chong)電(dian)(dian)器電(dian)(dian)路(lu)設計

培訓項目:實踐教(jiao)學基本原則、實踐教(jiao)學電(dian)子元(yuan)件、實踐教(jiao)學集成運(yun)放、集成運(yun)放機制、通電(dian)開機運(yun)行(xing)

19、篩選(xuan)調光啟閉

培訓網站(zhan)內(nei)容:培訓原(yuan)則、培訓配件、培訓線(xian)路(lu)、線(xian)路(lu)原(yuan)則、通電加載

20、各地單(dan)鍵(jian)管控

實踐東西:實(shi)(shi)踐(jian)(jian)需(xu)求(qiu)、實(shi)(shi)踐(jian)(jian)電子(zi)元器(qi)件(jian)、實(shi)(shi)踐(jian)(jian)電路(lu)系統(tong)機(ji)制、電路(lu)系統(tong)機(ji)制機(ji)制、通電正常運(yun)行

21、同步操作篩選(xuan)器

實(shi)踐方式:實踐(jian)教學目的(de)性(xing)、實踐(jian)教學功率器件(jian)、實踐(jian)教學用(yong)(yong)電線路(lu)、用(yong)(yong)電線路(lu)原里、通電開機運行

基礎(chu)性實(shi)踐

22、整流電路原理

培訓信息:實(shi)踐教(jiao)學(xue)原則、實(shi)踐教(jiao)學(xue)元器(qi)件封裝(zhuang)、實(shi)踐教(jiao)學(xue)電(dian)(dian)源電(dian)(dian)線(xian)、電(dian)(dian)源電(dian)(dian)線(xian)的工作(zuo)原理、電(dian)(dian)源電(dian)(dian)線(xian)撿查、通電(dian)(dian)測(ce)(ce)驗(yan)、錯誤代碼測(ce)(ce)驗(yan)

23、溫度表(biao)感應器(qi)器(qi)

實踐教(jiao)學文章:培(pei)訓(xun)(xun)基本(ben)原則、培(pei)訓(xun)(xun)電(dian)(dian)(dian)子元件(jian)、培(pei)訓(xun)(xun)電(dian)(dian)(dian)線、電(dian)(dian)(dian)線道理、功效全面檢查、電(dian)(dian)(dian)線全面檢查、電(dian)(dian)(dian)橋自動(dong)測量、通電(dian)(dian)(dian)自動(dong)運(yun)行、故障率(lv)排(pai)出

24、光(guang)敏(min)傳調節器器測(ce)試(shi)

實踐(jian)教學項目:實踐(jian)教學(xue)(xue)意圖(tu)、實踐(jian)教學(xue)(xue)元器件、實踐(jian)教學(xue)(xue)電(dian)源線路(lu)、電(dian)源線路(lu)原理圖(tu)、性(xing)能參數加測、電(dian)源線路(lu)自(zi)測

25、走勢更輸(shu)出(chu)的短信報警論文檢測

實踐網站內容:實踐原因、實踐功率器件、實踐線路、線路機理(li)、耐腐蝕(shi)性檢則、線路檢杳、通(tong)電(dian)操(cao)作

培訓信息(xi)說(shuo)明(ming)書怎么(me)寫(xie):

(1)實(shi)踐教學(xue)目(mu)的意義:文案、商品圖片的表現形式(shi)提供。將大(da)部分掌(zhang)握(wo)了(le)的常(chang)識點應當歸(gui)納,介(jie)紹(shao)本(ben)接(jie)口大(da)部分的的學(xue)習(xi)玩法收錄情況、插(cha)頭接(jie)線處、出(chu)現問題情況及排(pai)出(chu)出(chu)現問題等。

(2)培訓元件(jian):商品(pin)展示(shi)培訓整個(ge)過程想要要的(de)涉及到的(de)模(mo)仿培訓元件(jian),圖文快(kuai)印并茂讓(rang)中小(xiao)學生激發對元件(jian)的(de)記性。

(3)實踐電源線(xian)路:機(ji)械電源線(xian)路與電源線(xian)路真實體體相護(hu)做對比,當光標(biao)面向機(ji)械圖另一電子器(qi)件時,相較應(ying)的真實體體也會增加顯示。

(4)電路(lu)(lu)作(zuo)用作(zuo)用:FLASH動(dong)(dong)畫(hua)(hua)(hua)與(yu)配音結合,描述電路(lu)(lu)組(zu)成(cheng)。原(yuan)理動(dong)(dong)畫(hua)(hua)(hua)包括兩部分(fen):一是(shi)電路(lu)(lu)組(zu)成(cheng),以(yi)二維動(dong)(dong)畫(hua)(hua)(hua)的形式表現并配有(you)語音講解;一是(shi)工(gong)作(zuo)原(yuan)理,通過(guo)語音及二維動(dong)(dong)畫(hua)(hua)(hua)的演示(shi)(shi)描述其工(gong)作(zuo)過(guo)程。當前部分(fen)要(yao)求以(yi)高亮(liang)顯(xian)示(shi)(shi)。整個動(dong)(dong)畫(hua)(hua)(hua)要(yao)求流暢(chang)。同(tong)時動(dong)(dong)畫(hua)(hua)(hua)設有(you)播放器,通過(guo)進(jin)度條(tiao)來(lai)控制動(dong)(dong)畫(hua)(hua)(hua)進(jin)度,以(yi)達到學習者(zhe)反復學習觀看的目的。

(5)弧形(xing)檢測(ce)的(de):閉鎖(suo)觸(chu)點(dian)開關(guan)按健,能否客(ke)觀(guan)地觀(guan)察植物到電力變壓(ya)器輸(shu)出精度的(de)弧形(xing)。

(6)效(xiao)果的檢測(ce):能(neng)夠 模型制作(zuo)安全使用(yong)萬用(yong)表,檢測(ce)效(xiao)果的電壓(ya)值(zhi)交(jiao)流(liu)電。能(neng)夠 調理阻值(zhi)阻值(zhi)來關注交(jiao)流(liu)電表、效(xiao)果的電壓(ya)值(zhi)交(jiao)流(liu)電。

(7)功能檢查:能夠防(fang)真用到萬(wan)用表,兩(liang)表筆接(jie)阻(zu)值兩(liang)引腳(jiao),關注(zhu)萬(wan)用表參(can)數。

(8)器材結構:將器材冷庫(ku)中(zhong)在實踐(jian)教學全過程需求的(de)零件拖(tuo)動拖(tuo)到高低(di)壓高壓配電(dian)柜中(zhong)做(zuo)結構。

(9)電線體檢:便用(yong)萬用(yong)表(biao),監測電線是串電。確認調正萬用(yong)表(biao),測穩(wen)壓阻源效果。該控制器(qi)設立作(zuo)(zuo)用(yong)圖(tu),積極配合方法者詢問相(xiang)對應的作(zuo)(zuo)用(yong)。

(10)通電測試儀(yi):采用(yong)模擬仿(fang)真(zhen)數值萬(wan)用(yong)表,能夠 調整萬(wan)用(yong)表,測額定電壓傳輸值。

(11)電橋測(ce)量方法:的使用(yong)模型(xing)模擬(ni)羅馬數字(zi)萬用(yong)表(biao),實現設定萬用(yong)表(biao)和模型(xing)模擬(ni)元器(qi)看通電后(hou)加(jia)水電器(qi)開關(guan)萬用(yong)表(biao)相對(dui)應大數據。該電源模塊設置(zhi)關(guan)鍵技術(shu)圖圖,委(wei)托操控(kong)者(zhe)熟知 應當(dang)關(guan)鍵技術(shu)圖。

(12)通(tong)電加載:通(tong)電后,按(an)過相(xiang)關(guan)的開關(guan),可不可以客觀事物地(di)了解到裝(zhuang)置的的加載癥狀,而且協調(diao)一致以裝(zhuang)置的加載的嗓音效率。

(13)集成(cheng)運放A/B:電氣電路(lu)與電路(lu)實(shi)物相互(hu)對比,當鼠標指向電氣圖某個器(qi)件時,相對應的實(shi)物也(ye)會放大顯(xian)現(xian)。

(14)開機(ji)運行A/B:通電后,按(an)(an)下(xia)有關(guan)按(an)(an)鈕,可以直觀地觀察到系統的運行情況和儀器儀表的數據反饋。

(15)數值測試軟件(jian):通過(guo)仿真使用數字萬(wan)用表,測量(liang)輸出(chu)電(dian)壓。通過(guo)調節電(dian)阻(zu)阻(zu)值來(lai)觀察輸出(chu)電(dian)壓。該模塊設置原理圖(tu),協助操作(zuo)者(zhe)了解相應原理。

(16)問題(ti)(ti)探測(ce):調整問題(ti)(ti)情況,實現儀(yi)器設(she)備儀(yi)表(biao)板來量(liang)測(ce)發現問題(ti)(ti)點,還有(you)研(yan)究問題(ti)(ti)原故。該組(zu)件裝置遠離圖,幫助方法(fa)者了(le)解根據遠離。

(17)錯(cuo)(cuo)誤(wu)率(lv)(lv)(lv)在排除:設計錯(cuo)(cuo)誤(wu)率(lv)(lv)(lv)跡象,進行(xing)分(fen)析錯(cuo)(cuo)誤(wu)率(lv)(lv)(lv)緣由、給出查詢手段,根據設備儀容儀表選(xuan)擇錯(cuo)(cuo)誤(wu)率(lv)(lv)(lv)點,另(ling)外辨別錯(cuo)(cuo)誤(wu)率(lv)(lv)(lv)結果顯示(shi)。該控制器安(an)裝原(yuan)里圖,請求實際操(cao)我(wo)詢問相關原(yuan)里。


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