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智能型維修電工仿真考核系統軟件

2020-12-02 01:27:09

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考核設備

智能型維修電工考核設備軟件

一(yi)、手機(ji)app顯著特點

1．在培訓戰略方針上，不要(yao)以某技術或課程(cheng)內容的授課教學大綱為(wei)措施(shi)，然(ran)而是以中(zhong)國修補(bu)電工維修新職業標(biao)準的為(wei)培訓。

2．在軟件(jian)的定(ding)位功能上，不因方(fang)法論性軟件(jian)的性為重(zhong)線，而以工(gong)作(zuo)技能效果(guo)的訓練方(fang)法培養成為重(zhong)要釣魚任務。

3．在(zai)內部(bu)選(xuan)澤(ze)上，以求印證(zheng)性的(de)(de)科學試驗作居(ju)多料要原因，可是以專業基準(zhun)中(zhong)規定的(de)(de)水平(ping)點的(de)(de)逼真培訓作居(ju)多料線。

4．在(zai)媒體平臺在(zai)使用上(shang)，不(bu)因簡單化的播放音(yin)樂式ppt動畫制作為核心，可是(shi)偏重于于ppt動畫制作代碼(ma)、受訓(xun)者的參(can)與的交(jiao)互技術性魔鬼訓(xun)練上(shang)。

5．在展示(shi)主要形式上，不為商品像片而滿足了(le)，可是為尋求更(geng)優場景設計性效果(guo)好用到三維圖3D建模的技(ji)術(shu)。

6．在教育教學定制上(shang)，不要以(yi)簡短成功個(ge)別大招(zhao)為(wei)滿足需要往往是把(ba)握(wo)該(gai)大招(zhao)設(she)立了諸如此(ci)類意義、工作原理、認識了解、機構、組裝(zhuang)、布置、連線、工作、排故、考核等竭盡所能健(jian)全(quan)的功能模塊。

7．該APP包涵(han)中高(gao)級工(gong)與高(gao)級工(gong)工(gong)、高級工完全(quan)12個實訓(xun)單(dan)元(yuan)的研制(zhi)工作(zuo)，總共包含(han)了(le)近100若干培訓樓盤，常見合并了安裝電工、電子器件、電拖、維修培訓技工、PLC等專職天(tian)賦(fu)實踐和評定系統新技術原(yuan)則某種(zhong)找(zhao)出的主(zhu)要天(tian)賦(fu)該項目。網絡數據版用(yong)來中小學生自(zi)己模型仿真模擬訓練(lian)緞煉，單機游(you)戲版于英語(yu)老師(shi)教程培訓(xun)。

二(er)、app介紹

現今退出的(de)，練控(kong)制(zhi)器(qi)為(wei)水電(dian)工理論知識、光照控(kong)制(zhi)集成(cheng)(cheng)運放、實驗(yan)室設備電(dian)子儀表(biao)、血壓低壓高(gao)電(dian)子產品、功率拖(tuo)動、電(dian)子元(yuan)器(qi)、電(dian)子技藝、機器(qi)控(kong)制(zhi)集成(cheng)(cheng)運放、PLC控(kong)制(zhi)等100多個實驗(yan)內容，學(xue)(xue)校可以根據學(xue)(xue)生學(xue)(xue)習進度選擇相應的(de)訓(xun)練模塊(kuai)進行訓(xun)練。

利于真實的特(te)效演示(shi)軟件，能默契(qi)配合手(shou)機語音對三極(ji)管工作上(shang)原則(ze)實現說明；可(ke)能夠半白色(se)的原則(ze)圖(tu)上(shang)的提(ti) ;示(shi)做有關(guan)方法；更具與生產設(she)備發送(song)到(dao)的(de)進行(xing)實(shi)(shi)(shi)(shi)驗室設(she)計大型項目和(he)實(shi)(shi)(shi)(shi)體物品(pin)構(gou)件簡介；更具進行(xing)實(shi)(shi)(shi)(shi)驗室設(she)計必要性的(de)敘(xu)述、進行(xing)實(shi)(shi)(shi)(shi)驗室設(she)計器械的(de)動態展(zhan)示、基本特征控制電路系(xi)統的(de)講解、控制電路系(xi)統的(de)基本原理聲動發送(song)到(dao)的(de)談談、構(gou)件格局虛(xu)擬(ni)仿真操控、用電(dian)線(xian)路(lu)道理的(de)(de)模以(yi)(yi)系統接(jie)線(xian)圖，模以(yi)(yi)系統直播的(de)(de)實業(ye)模擬仿(fang)真等(deng)基本功能(neng)(neng)。該小軟件因此(ci)logo及元器件均(jun)按照3D建(jian)模，通過美(mei)工(gong)處理，整體畫面美(mei)觀大方。通過軟件的(de)(de)教(jiao)學及仿(fang)真，能(neng)(neng)激發學員的(de)(de)思(si)維、增強學員的(de)(de)感性認識，更好地(di)剖(pou)析教(jiao)學的(de)(de)重(zhong)點(dian)、難(nan)點(dian)。

軟件(jian)中的好(hao)項目游戲(xi)內容都(dou)和實(shi)踐設備重要性，留學生在去科(ke)學試驗室以后，就需要對培訓好(hao)項目在按理來說和感官上面有(you)個總體的看法(fa)，特(te)定見(jian)左右實(shi)例(li)：

1、焊工電拖個部分：

（1）實驗器材

使用3D建模，使實訓(xun)設備(bei)上所用到的(de)元器件真實的(de)放(fang)映給學(xue)生(sheng)，另學(xue)生(sheng)有個直觀的(de)認識。

（2）典型電路

實(shi)踐設配響應控(kong)(kong)制(zhi)集(ji)(ji)成(cheng)運放(fang)的(de)(de)目(mu)的(de)(de)圖(tu)(tu)和虛物接(jie)線(xian)方法圖(tu)(tu)都將想法在你這個電(dian)視(shi)節目(mu)里(li)。用鼠標鍵彈窗目(mu)的(de)(de)圖(tu)(tu)上響應的(de)(de)元配件英(ying)文(wen)符號，真(zhen)實(shi)性控(kong)(kong)制(zhi)集(ji)(ji)成(cheng)運放(fang)中也(ye)就(jiu)會技巧代(dai)表的(de)(de)配件，然而(er)在提醒窗里(li)出現(xian)該元器件封(feng)裝在控(kong)(kong)制(zhi)集(ji)(ji)成(cheng)運放(fang)中的(de)(de)的(de)(de)功(gong)效

（3）電路原理

該電源電路系統的電源電路系統運行道理分享，進行鮮活的3d動畫培訓片，搞好團結上職業的音頻分享表明該培訓課件實現千萬的縱深。繁瑣的機制課程開始鮮活好記，是班主任最強而有力的教學研究工貝中之一。

（4）接線練習(xi)

幼(you)兒決(jue)定半無色的(de)方法(fa)圖(tu)上的(de)表明(ming)，決(jue)定方法(fa)圖(tu)對電源(yuan)電路(lu)系(xi)統(tong)開展(zhan)摸(mo)擬(ni)布線(xian)，布線(xian)的(de)同一(yi)時間操(cao)作(zuo)系(xi)統(tong)也(ye)會(hui)一(yi)定的(de)表明(ming)。能夠練習幼(you)兒的(de)實驗室管理(li)標準布線(xian)和展(zhan)示對電源(yuan)電路(lu)系(xi)統(tong)的(de)感興趣狀態

（5）實驗仿真

教員(yuan)不(bu)錯的(de)運作(zuo)暖空氣按鈕圖片(pian)，按鈕圖片(pian)等元(yuan)元(yuan)件(jian)來遠程管理據(ju)活動(dong)的(de)電(dian)源線路。用(yong)戶界面上的(de)使(shi)用(yong)器、用(yong)時繼電(dian)子(zi)元(yuan)件(jian)等元(yuan)元(yuan)件(jian)就不(bu)錯據(ju)的(de)運作(zuo)管理無刷(shua)電(dian)機(ji)的(de)屋頂風機(ji)具有(you)轉動(dong)。

2、智能技木要素：

（1）實(shi)驗器材

借助3D建模，使(shi)(shi)實(shi)訓設(she)備上所用到的元器件(jian)真實(shi)的放映給學生(sheng)(sheng)，包括(kuo)電阻色環(huan)細節，使(shi)(shi)學生(sheng)(sheng)有個直觀的認識。

（2）電(dian)路原理

該(gai)用(yong)電(dian)線(xian)路板的(de)用(yong)電(dian)線(xian)路板任務(wu)道理(li)詳解，運用(yong)貼切性(xing)的(de)動畫演示中，相互配合上專業化的(de)發音詳解使該(gai)上課(ke)活動手(shou)段(duan)完成需要的(de)高度(du)。沒(mei)趣(qu)的(de)道理(li)講(jiang)授讓人覺(jue)得(de)貼切性(xing)非常簡單，是的(de)老師(shi)最(zui)堅實的(de)上課(ke)活動手(shou)段(duan)之(zhi)四。　

（3）實驗仿真(zhen)

真實度(du)的(de)(de)發生(sheng)變化(hua)出進(jin)行進(jin)行實驗(yan)(yan)(yan)設(she)計(ji)(ji)物理現象，涉及示波器的(de)(de)波形(xing)參數表、直流電壓（可測精確），自動(dong)調(diao)節電勢差計(ji)(ji)或操作的(de)(de)這(zhe)些旋鈕電開(kai)關，集(ji)成運放的(de)(de)參數表會跟著變化(hua)。可以直觀條理清(qing)晰的(de)(de)模擬仿真出了進(jin)行進(jin)行實驗(yan)(yan)(yan)設(she)計(ji)(ji)應當提升的(de)(de)的(de)(de)效果，也要使(shi)小(xiao)學生(sheng)親切(qie)進(jin)行進(jin)行實驗(yan)(yan)(yan)設(she)計(ji)(ji)器材的(de)(de)運用。

3、照明燈電路設計的部分：

在使用(yong)方式同上，本功能模塊(kuai)其中包括太陽燈(deng)接線頭、異地燈(deng)管理。

4、檢測儀器儀盤表大部分：

本功能包擴萬用表、兆歐表、直流端(duan)電(dian)(dian)壓(ya)表、端(duan)電(dian)(dian)壓(ya)表、鉗(qian)形直流端(duan)電(dian)(dian)壓(ya)表。

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