一、車輛簡析(xi)

   本儀器(qi)是幫忙(mang)為(wei)服(fu)務(wu)業(ye)高校設(she)備類相關專業(ye)課程而最新發明的(de)(de)(de)培訓儀器(qi)，按照設(she)備類服(fu)務(wu)業(ye)空(kong)(kong)芯調(diao)與(yu)墻(qiang)上售后保(bao)修(xiu)能力(li)工藝的(de)(de)(de)亮點，對(dui)於家(jia)用空(kong)(kong)調(diao)制(zhi)熱(re)(re)和墻(qiang)上的(de)(de)(de)機(ji)電(dian)有效(xiao)調(diao)整或者設(she)備調(diao)整整體的(de)(de)(de)采(cai)(cai)取安裝程序(xu)與(yu)售后保(bao)修(xiu)采(cai)(cai)取設(she)計(ji)的(de)(de)(de)概念，提高了(le)孩子(zi)對(dui)家(jia)用空(kong)(kong)調(diao)制(zhi)熱(re)(re)墻(qiang)上調(diao)整整體濾油器(qi)的(de)(de)(de)采(cai)(cai)取安裝程序(xu)、機(ji)電(dian)接(jie)線(xian)柱、載荷調(diao)整、出現問題的(de)(de)(de)檢查與(yu)售后保(bao)修(xiu)等(deng)一體化服(fu)務(wu)業(ye)水平(ping)。儀器(qi)容合(he)了(le)像流體一樣(yang)運動(dong)(dong)學、熱(re)(re)運動(dong)(dong)學、熱(re)(re)傳導(dao)學和機(ji)電(dian)有效(xiao)調(diao)整等(deng)能力(li)工藝,集制(zhi)冷(leng)(leng)空(kong)(kong)調(diao)系(xi)(xi)統(tong)安裝、冰箱(xiang)系(xi)(xi)統(tong)安裝、制(zhi)冷(leng)(leng)系(xi)(xi)統(tong)電(dian)接(jie)線(xian)、壓力(li)檢漏、抽真(zhen)空(kong)(kong)、充注制(zhi)冷(leng)(leng)劑與(yu)運行調(diao)試(shi)于一體，包含(han)了(le)制(zhi)冷(leng)(leng)系(xi)(xi)統(tong)維修(xiu)的(de)(de)(de)全部步驟，能滿(man)足(zu)實訓教學、實際工程訓練及職(zhi)業(ye)技能競賽的(de)(de)(de)需要。

二、功(gong)能模塊優缺(que)點

  1.該(gai)提升(sheng)裝置集開(kai)空(kong)(kong)(kong)(kong)調壓(ya)縮機(ji)開(kai)空(kong)(kong)(kong)(kong)調控(kong)制設計軟(ruan)件裝有、保(bao)鮮柜控(kong)制設計軟(ruan)件裝有、開(kai)空(kong)(kong)(kong)(kong)調壓(ya)縮機(ji)控(kong)制設計軟(ruan)件電接線方法、重壓(ya)檢漏、抽蒸空(kong)(kong)(kong)(kong)、 充注(zhu)開(kai)空(kong)(kong)(kong)(kong)調壓(ya)縮機(ji)劑與(yu)開(kai)機(ji)運行調節于成(cheng)一體(ti)，收錄了開(kai)空(kong)(kong)(kong)(kong)調壓(ya)縮機(ji)控(kong)制設計軟(ruan)件維修部(bu)的所有的具體(ti)步驟，能夠滿足實(shi)踐教育教育、實(shi)際(ji)情(qing)況公程 訓練學習及職(zhi)業天賦(fu)天賦(fu)競賽方案的需求(qiu)。

  2.該試驗裝(zhuang)置通過板塊化設定(ding)，高(gao)壓電(dian)器(qi)操控與制(zhi)冷(leng)設備平臺自(zi)己分離，還有高(gao)壓電(dian)器(qi)一些設定(ding)判斷點，測(ce)(ce)測(ce)(ce)絕緣端(duan)(duan)子排(pai)(pai)及及諸位(wei)的打出(chu)對接絕緣端(duan)(duan)子排(pai)(pai)，可供中學生(sheng)采取自(zi)己連接線、測(ce)(ce)試英文(wen)、遠行等工(gong)作。

  3.培訓(xun)渠(qu)道直觀性 動態展示了中(zhong)央空(kong)調制冷和保鮮柜(ju)的(de)(de)(de)操作設(she)(she)備(bei)設(she)(she)備(bei)構(gou)造的(de)(de)(de)、運(yun)轉基本原理(li)。可模糊的(de)(de)(de)發現壓縮機   操作設(she)(she)備(bei)設(she)(she)備(bei)構(gou)造的(de)(de)(de) 及最(zui)主要(yao)的(de)(de)(de)零部(bu)件(jian)的(de)(de)(de)實(shi)體物(wu)品，操作設(she)(she)備(bei)還運(yun)行環境有電壓值(zhi)表、討論交(jiao)流(liu)電表、經濟液壓表、電磁波(bo)告(gao)訴(su)燈等， 使(shi)某個中(zhong)央空(kong)調制冷操作設(she)(she)備(bei)、保鮮柜(ju)操作設(she)(she)備(bei)的(de)(de)(de)實(shi)時(shi)更(geng)新運(yun)轉階段貨比三家。

  4.該(gai)設備(bei)是可根據工作式(shi)控(kong)(kong)(kong)調(diao)器把(ba)(ba)(ba)控(kong)(kong)(kong)線(xian)(xian)路(lu)(lu)、電(dian)家(jia)用家(jia)用冷柜(ju)智能電(dian)子無(wu)線(xian)(xian)元器件(jian)(jian)式(shi)把(ba)(ba)(ba)控(kong)(kong)(kong)線(xian)(xian)路(lu)(lu)成為實踐測試(shi)關鍵(jian)字，能 使(shi)畢業生(sheng)(sheng)且要熟練清楚(chu)設備(bei)清楚(chu)控(kong)(kong)(kong)調(diao)器把(ba)(ba)(ba)控(kong)(kong)(kong)線(xian)(xian)路(lu)(lu)、電(dian)家(jia)用家(jia)用冷柜(ju)智能電(dian)子無(wu)線(xian)(xian)元器件(jian)(jian)式(shi)把(ba)(ba)(ba)控(kong)(kong)(kong)線(xian)(xian)路(lu)(lu)大多目的(de)及(ji)維護保(bao)養技術性，測試(shi)板(ban)上(shang)標有(you) 工作式(shi)控(kong)(kong)(kong)調(diao)器電(dian)氣設備(bei)、電(dian)家(jia)用家(jia)用冷柜(ju)智能電(dian)子無(wu)線(xian)(xian)元器件(jian)(jian)式(shi)把(ba)(ba)(ba)控(kong)(kong)(kong)線(xian)(xian)路(lu)(lu)圖并(bing)(bing)用以查測點，畢業生(sheng)(sheng)借(jie)助(zhu)測試(shi)板(ban)上(shang)的(de)線(xian)(xian)路(lu)(lu)圖清楚(chu) 其(qi)目的(de)，并(bing)(bing)借(jie)助(zhu)電(dian)腦主機(ji)設立報警(jing)(jing)，用儀表盤(pan)在查測點安于現狀行(xing)查測找(zhao)到報警(jing)(jing)地理位置，并(bing)(bing)避免報警(jing)(jing)，才能 從而提高畢業生(sheng)(sheng)的(de)避免報警(jing)(jing)力量。

  5.使用(yong)(yong)的該安(an)全(quan)裝置(zhi)能讓我學辦公式式式家用(yong)(yong)空調機器把控(kong)好電路原理原理、電冷(leng)柜保(bao)鮮(xian)網絡式把控(kong)好電路原理原理的重要(yao)性基(ji)本(ben)(ben)常識(shi)。空空氣(qi)熱(re)源泵(beng)辦公式家用(yong)(yong)空調機部(bu)件(jian)據有(you)一下制冷(leng)壓縮機基(ji)本(ben)(ben)方(fang)(fang)法(fa)(fa)(fa)、電輔熱(re)基(ji)本(ben)(ben)方(fang)(fang)法(fa)(fa)(fa)、祛濕(shi)基(ji)本(ben)(ben)方(fang)(fang)法(fa)(fa)(fa)、供風基(ji)本(ben)(ben)方(fang)(fang)法(fa)(fa)(fa)、多種辦公基(ji)本(ben)(ben)方(fang)(fang)法(fa)(fa)(fa)。電冷(leng)柜保(bao)鮮(xian)部(bu)件(jian)分有(you)冷(leng)藏庫(ku)箱、急(ji)凍箱。辦公基(ji)本(ben)(ben)方(fang)(fang)法(fa)(fa)(fa)有(you)標準單(dan)位(wei)基(ji)本(ben)(ben)方(fang)(fang)法(fa)(fa)(fa)、節能技術基(ji)本(ben)(ben)方(fang)(fang)法(fa)(fa)(fa)、速凍食品基(ji)本(ben)(ben)方(fang)(fang)法(fa)(fa)(fa)七(qi)種辦公基(ji)本(ben)(ben)方(fang)(fang)法(fa)(fa)(fa)。

  6.本儀(yi)(yi)器滿(man)足了(le)(le)(le)一般抽象方法設(she)配上(shang)就僅能(neng)(neng)看就僅能(neng)(neng)模不能(neng)(neng)完(wan)成(cheng)(cheng)(cheng)(cheng)(cheng)(cheng)還手組裝(zhuang)的缺欠，還滿(man)足了(le)(le)(le)不能(neng)(neng) 在(zai)設(she)配上(shang)完(wan)成(cheng)(cheng)(cheng)(cheng)(cheng)(cheng)鐵管對(dui)焊的技(ji)術難(nan)題，能(neng)(neng)使學員在(zai)該儀(yi)(yi)器里能(neng)(neng)夠波(bo)動不斷地完(wan)成(cheng)(cheng)(cheng)(cheng)(cheng)(cheng)軟(ruan)件組裝(zhuang)與對(dui)焊訓練學習。綜合 完(wan)成(cheng)(cheng)(cheng)(cheng)(cheng)(cheng)敞開式(shi)(shi)式(shi)(shi)和組裝(zhuang)式(shi)(shi)成(cheng)(cheng)(cheng)(cheng)(cheng)(cheng)分制作，全(quan)新的完(wan)成(cheng)(cheng)(cheng)(cheng)(cheng)(cheng)了(le)(le)(le)鐵管固定住(zhu)的儀(yi)(yi)器對(dui)每(mei)一個的活動管接頭(tou)完(wan)成(cheng)(cheng)(cheng)(cheng)(cheng)(cheng)固定住(zhu)的，合理的 衡(heng)量了(le)(le)(le)管線因波(bo)動不斷地組裝(zhuang)所(suo)容易造成(cheng)(cheng)(cheng)(cheng)(cheng)(cheng)的破損，同一也(ye)少(shao)了(le)(le)(le)工作任務(wu)燥音。

  7.在實(shi)踐教學(xue)臺這(zhe)方面來(lai)了最頂(ding)配來(lai)設計制作不(bu)光(guang)采(cai)用了鋁(lv)斷橋鋁(lv)合金速拼成桌子上(shang)(shang)上(shang)(shang)可(ke)是桌子上(shang)(shang)上(shang)(shang)接(jie)(jie)著(zhu)擴大了接(jie)(jie)水(shui)(shui) 減震，鋁(lv)斷橋鋁(lv)合金桌子上(shang)(shang)上(shang)(shang)不(bu)光(guang)純潔美化，更比較重要的(de)是熔(rong)接(jie)(jie)空調(diao)銅管(guan)時不(bu)是易變(bian)型，接(jie)(jie)水(shui)(shui)減震的(de)來(lai)設計制作解決(jue)方法(fa)了運 行中蒸汽(qi)加熱器和(he)系統pvc管(guan)道呈現的(de)蒸汽(qi)加熱水(shui)(shui)，使水(shui)(shui)及冷藏(zang)油(you)能順利(li)流(liu)到接(jie)(jie)水(shui)(shui)桶中，增加生產設備保潔。

  8.制熱(re)建模pc平(ping)臺： 其主要涵蓋制熱(re)整(zheng)(zheng)體大多知識基礎、制熱(re)劑、載冷劑和研磨劑、液(ye)體減少(shao)成(cheng)(cheng)式制熱(re)巡環、制熱(re)減少(shao)成(cheng)(cheng)機類(lei)型(xing)、及結(jie)構(gou)類(lei)型(xing)道理(li)、立(li)式車(che)載空(kong)調器(qi)器(qi)的(de)制熱(re)整(zheng)(zheng)體、立(li)式車(che)載空(kong)調器(qi)器(qi)的(de)電子商務調整(zheng)(zheng)整(zheng)(zheng)體、家庭(ting)裝電微波爐制熱(re)及調整(zheng)(zheng)、家庭(ting)裝制熱(re)整(zheng)(zheng)體的(de)擴寬、中(zhong)間立(li)式車(che)載空(kong)調器(qi)整(zheng)(zheng)體等。pc平(ping)臺降解精確性，使(shi)生物老師易教學評價(jia)生易學。

三、工藝指(zhi)數(shu)

   1、插入開(kai)關電源：三相(xiang)變頻(pin)器二(er)線   AC220V±10%  50Hz   

   2、任務自然(ran)環境 ：溫(wen)度(du)(du)-10℃～-40℃ 對應溫(wen)度(du)(du)≤85%（25℃）

   3、機械設備(bei)體積 ： ≤1.5KVA

   4、冷庫(ku)安裝(zhuang)小編劑：開空(kong)調(diao)部件(jian)R22  洗衣機(ji)部件(jian)R600      

   5、外型盡寸（大慨(kai)）1500mm×800mm×1250mm

   6、防漏電護理(li)類型、      I類

   7、安全性高護(hu)理好：擁有過壓(ya)、過流、超負荷、漏電護(hu)理好具(ju)體措施，符合要求國內相關聯規范標準。

   8、干凈健康等級(ji)  物(wu)料建議選用(yong)具備我國有關干凈健康標

四、裝置分為

   1、 實踐教(jiao)(jiao)學臺采(cai)取鋁(lv)鋁(lv)合金型材(cai)臺架加實踐教(jiao)(jiao)學模組(zu)框架，平衡裝(zhuang)置采(cai)取一體式(shi)化(hua)開發，由導軌式(shi)

 鋁材(cai)類配置(zhi)機構、空(kong)調的使用系(xi)統、電(dian)墻(qiang)上系(xi)統、電(dian)掌控系(xi)統等構成的。底安    

 放有幾個(ge)帶汽車剎車的角輪，能(neng)能(neng)不方便的轉(zhuan)移和不變。主設備硬(ying)件(jian)配(pei)置車載(zai)空配(pei)制冷空調系統軟件(jian)

 蒸(zheng)汽管道1套(tao)、直冷電冰箱制(zhi)冷系統管路1套(tao)、安全插端(duan)子(zi)排，壓力(li)表(biao)（1.5MPa）

 2只（3.5 MPa）2只等。

   2、主機(ji)電(dian)源功能

 其(qi)中包括漏電跳閘器，輸出功(gong)率表(biao)（0～250V） 1只，電流表(biao)（0～5A）1只、1只、

 電壓電源插座，穩(wen)定(ding)連線等。

   3、工作空調(diao)系(xi)統調(diao)整輸(shu)電線路接(jie)口

 具有變頻(pin)空(kong)調(diao)的控制板(ban)，智(zhi)能遙控吸(xi)收板(ban)，錯(cuo)誤代(dai)碼使用(yong)板(ban)，IO通(tong)信板(ban)，空(kong)調(diao)遙控器，

  電位差(cha)器等及警示燈燈等。

   4、直冷電(dian)霧(wu)化器把控好配電(dian)線路包塊

 分(fen)為把(ba)握板，錯誤碼設(she)計板，IO通信板，電(dian)位(wei)器等及指(zhi)示燈等。

   5、智慧(hui)電保鮮柜有效控制錢路控制模塊

 包涵智力電冰柜(ju)調節板，數字6凸顯(xian)基本操作(zuo)屏，電極變阻器(qi)，告訴燈等。

   6、空氣熱源泵型家庭支出空調整體(ti)整體(ti)

其中(zhong)包(bao)括文件冰(bing)柜壓縮機、房間內熱(re)置換器、戶(hu)內熱(re)置換器、四(si)通(tong)閥(fa)、水過濾器器、單方面閥(fa)、      

孔狀管、開空調閥(fa)、視(shi)液鏡(jing)等

 7、直(zhi)冷(leng)式電霧化器平(ping)臺

包含(han)電冰(bing)柜(ju)型收(shou)縮機、PTC啟(qi)動器、碟形過電流過溫升(sheng)保護器、鋼絲冷凝(ning)器，

壓為表、模擬系統電(dian)霧化(hua)器殼體視液(ye)鏡、節流(liu)安裝(zhuang)等

五、大型項目實踐教學知識

  1、冷卻工用方法的施用

  2、氣焊(han)焊(han)槍的選用與對焊(han)功能

  3、室內空調配冷機系(xi)統管線的組裝的能力

  4、開(kai)空(kong)調制(zhi)解調冷系(xi)統的保壓、檢漏(lou)與(yu)制(zhi)冰劑加充力

  5、立式空調調節(jie)電路設計的(de)電子商務連入與校(xiao)準作用

  6、老板(ban)桌掌握控制電路高壓電器錯誤(wu)業績考核、錯誤(wu)闡述與錯誤(wu)解決技能

  7、電冰(bing)箱保鮮(xian)制冰(bing)控制系統壓縮(suo)空氣管道的折裝效(xiao)率

  8、電保(bao)(bao)鮮(xian)柜制泠程序的保(bao)(bao)壓、檢漏與(yu)制泠劑加充技能

 ; 9、東芝 GR-204E 直冷(leng)電(dian)子設(she)備式電(dian)微(wei)波爐抑制三極管的組合(he)件(jian)拼接(jie)與調試程(cheng)序(xu)程(cheng)度

  10、東(dong)芝 GR-204E 直(zhi)冷光學式的(de)控制電(dian)路系統電(dian)氣設備(bei)電(dian)腦出(chu)(chu)(chu)現(xian)(xian)出(chu)(chu)(chu)現(xian)(xian)問題(ti)的(de)業(ye)績考核、電(dian)腦出(chu)(chu)(chu)現(xian)(xian)出(chu)(chu)(chu)現(xian)(xian)問題(ti)的(de)進行分析與電(dian)腦出(chu)(chu)(chu)現(xian)(xian)出(chu)(chu)(chu)現(xian)(xian)問題(ti)的(de)排(pai)

      除力量

  11、BCD-173GH 自(zi)動(dong)化溫度管(guan)控器電洗(xi)衣機管(guan)控線路的組合件(jian)無線連接與校(xiao)正性能

  12、BCD-173GH 智(zhi)慧控溫電(dian)冷庫調整電(dian)路板電(dian)力電(dian)氣故(gu)(gu)章(zhang)率(lv)綜合考核、故(gu)(gu)章(zhang)率(lv)研究與故(gu)(gu)章(zhang)率(lv)排

      除能力素(su)質

  13、電(dian)墻上冷卻程序的(de)洛(luo)天依答案(an)與搶修技(ji)能(neng)

  14、高中生的開發團(tuan)隊(dui)溝通組織性(xing)意識(shi)

  15、不間斷識圖和不間斷裝修設計實力(li)