首先章：設計的概念構思

隨著時間的(de)(de)推移“工(gong)業(ye)4.0”概(gai)念在德國的(de)(de)提(ti)出，以(yi)“智能工(gong)廠(chang)、智慧制造(zao)(zao)”為主導的(de)(de)第四(si)次工(gong)業(ye)革命已(yi)經悄然來臨。工(gong)業(ye)4.0是一個(ge)高科技(ji)戰略計劃(hua)，制造(zao)(zao)業(ye)的(de)(de)基本模式(shi)(shi)(shi)將(jiang)由集中式(shi)(shi)(shi)控制向分散式(shi)(shi)(shi)增強型控制轉(zhuan)變，目標建立一個(ge)高度靈(ling)活的(de)(de)個(ge)性化和(he)數字(zi)化的(de)(de)產(chan)品(pin)與服務的(de)(de)生產(chan)模式(shi)(shi)(shi)，在這種模式(shi)(shi)(shi)中，傳統的(de)(de)行業(ye)界限將(jiang)消(xiao)失，并會產(chan)生各種新(xin)(xin)的(de)(de)活動領(ling)域和(he)合作形式(shi)(shi)(shi)。創(chuang)造(zao)(zao)新(xin)(xin)價值(zhi)的(de)(de)過程正(zheng)在發生改變，產(chan)業(ye)鏈(lian)分工(gong)將(jiang)被重組。

還(huan)，“中國(guo)制造(zao)(zao)2025” 提出(chu)了我國(guo)邁向(xiang)制造(zao)(zao)強(qiang)國(guo)的發展戰(zhan)略，應對新一輪科技(ji)革命和產業變革，立足我國(guo)轉變經濟發展方式實際需(xu)要，圍(wei)繞創新驅動、智能轉型(xing)、強(qiang)化(hua)基礎、綠色(se)發展、人(ren)才為本(ben)等(deng)關鍵環節，以及先(xian)進制造(zao)(zao)、高(gao)端裝備等(deng)重(zhong)點領域，提出(chu)了加快制造(zao)(zao)業轉型(xing)升級、提升增(zeng)效的重(zhong)大戰(zhan)略任務和重(zhong)大政策舉措(cuo)。

伴跟隨智力制造、機器換人浪潮的到來，對于相關人才的需求也日益擴大。智能制造集成企業買進之后，需要把標準機器應用到各行各業的工業現場，需要把自動化設備、控制軟件、應用軟件、實訓設備周邊等應用到實際的生產當中。而使用自動化設備的企業，需要的不僅是設備及其集成系統，還要有能夠與設備“共事”的人，即能夠獨立操作各種自動化的工人，甚至能夠集成、維修設備的高級技術人員。自動化智能化設備應用的這個過程及具體操作，由于技術要求較高，并且屬于新興領域，目前專業人才十分缺乏。自動化智能化應用的增長速度與人才的持續需求存在很大的缺口，在全國范圍內的人才缺口已達數百萬人，人才需求呈現逐年上升趨勢。

我們(men)公(gong)司(si)會根據智(zhi)慧(hui)造(zao)成各高職(zhi)高專學(xue)(xue)校(xiao)、職(zhi)業(ye)(ye)選擇(ze)學(xue)(xue)校(xiao)學(xue)(xue)習的(de)的(de)特(te)別(bie)，設置從簡(jian)到難，從單(dan)站到生產線(xian)，只依靠智(zhi)慧(hui)造(zao)成場地實際操作及VR存在游戲現實存在（VR方法）用戶體(ti)驗，加上整套(tao)搭配的(de)教(jiao)育(yu)信息(xi)包和(he)師資隊伍技術專業(ye)(ye)培訓，將智(zhi)慧(hui)造(zao)成技術專業(ye)(ye)以體(ti)系中化的(de)行為則呈現出(chu)而來 。

然后章：頂目時代背景

“化(hua)(hua)(hua)(hua)(hua)(hua)學(xue)(xue)(xue)工(gong)(gong)業(ye)園品(pin)(pin)品(pin)(pin)化(hua)(hua)(hua)(hua)(hua)(hua)化(hua)(hua)(hua)(hua)(hua)(hua)的4.0”是德國企(qi)業(ye)邦聯(lian)教科研部與邦聯(lian)區域經濟能力部在201三年漢諾威化(hua)(hua)(hua)(hua)(hua)(hua)學(xue)(xue)(xue)工(gong)(gong)業(ye)園品(pin)(pin)品(pin)(pin)化(hua)(hua)(hua)(hua)(hua)(hua)化(hua)(hua)(hua)(hua)(hua)(hua)的展(zhan)覽會(hui)上(shang)確立的舉例(li)。它形容了生(sheng)孩子(zi)加工(gong)(gong)加化(hua)(hua)(hua)(hua)(hua)(hua)學(xue)(xue)(xue)工(gong)(gong)業(ye)園品(pin)(pin)品(pin)(pin)發(fa)展(zhan)經營(ying)理念，確立繼過(guo)熱蒸汽機的APP、數量化(hua)(hua)(hua)(hua)(hua)(hua)生(sheng)孩子(zi)加工(gong)(gong)和電商產品(pin)(pin)企(qi)業(ye)信(xin)息(xi)能力等(deng)五次化(hua)(hua)(hua)(hua)(hua)(hua)學(xue)(xue)(xue)工(gong)(gong)業(ye)園品(pin)(pin)品(pin)(pin)化(hua)(hua)(hua)(hua)(hua)(hua)化(hua)(hua)(hua)(hua)(hua)(hua)的改(gai)變后，人工(gong)(gong)將落下帷(wei)幕以產品(pin)(pin)企(qi)業(ye)信(xin)息(xi)熱學(xue)(xue)(xue)結合(he)系統(tong)性（CPS）為基礎知識，以生(sheng)孩子(zi)加工(gong)(gong)非(fei)常金額化(hua)(hua)(hua)(hua)(hua)(hua)、在線化(hua)(hua)(hua)(hua)(hua)(hua)、服務器(qi)響(xiang)應式環境為標志logo的4、次化(hua)(hua)(hua)(hua)(hua)(hua)學(xue)(xue)(xue)工(gong)(gong)業(ye)園品(pin)(pin)品(pin)(pin)化(hua)(hua)(hua)(hua)(hua)(hua)化(hua)(hua)(hua)(hua)(hua)(hua)的改(gai)變。“化(hua)(hua)(hua)(hua)(hua)(hua)學(xue)(xue)(xue)工(gong)(gong)業(ye)園品(pin)(pin)品(pin)(pin)化(hua)(hua)(hua)(hua)(hua)(hua)化(hua)(hua)(hua)(hua)(hua)(hua)的4.0”舉例(li)在海外乃至于全(quan)世界化(hua)(hua)(hua)(hua)(hua)(hua)學(xue)(xue)(xue)工(gong)(gong)業(ye)園品(pin)(pin)品(pin)(pin)化(hua)(hua)(hua)(hua)(hua)(hua)化(hua)(hua)(hua)(hua)(hua)(hua)的業(ye)務領域都進而引發(fa)了甚微(wei)的大家(jia)關注和了充分的認可。

在(zai)亞(ya)洲地區制(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)作(zuo)(zuo)業(ye)設(she)計(ji)遇(yu)到關鍵(jian)調節、中(zhong)國(guo)(guo)經濟(ji)增長提升(sheng)條(tiao)件發生(sheng)(sheng)(sheng)關鍵(jian)變現、網站(zhan)建設(she)制(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)作(zuo)(zuo)業(ye)文化(hua)強國(guo)(guo)每日任務(wu)難(nan)以(yi)完(wan)成(cheng)而緊(jin)急的(de)(de)(de)(de)(de)底色下，吉林省(sheng)人(ren)(ren)(ren)民政府經李克(ke)強總書(shu)記簽批，于(yu)2015年(nian)5月(yue)8日公布了中(zhong)國(guo)(guo)版“工(gong)業(ye)4.0”規(gui)劃——《中(zhong)國(guo)(guo)制(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)造(zao)(zao)(zao)2025》，“以(yi)創(chuang)新驅(qu)動(dong)、質量為(wei)先、綠色發展(zhan)、結構優(you)化(hua)、人(ren)(ren)(ren)才為(wei)本”作(zuo)(zuo)為(wei)該規(gui)劃的(de)(de)(de)(de)(de)基本方針(zhen)。“中(zhong)國(guo)(guo)制(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)造(zao)(zao)(zao)2025”將智(zhi)(zhi)能制(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)造(zao)(zao)(zao)作(zuo)(zuo)為(wei)主攻方向，推進(jin)制(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)造(zao)(zao)(zao)過程(cheng)智(zhi)(zhi)能化(hua)。在(zai)重點領域試點建設(she)智(zhi)(zhi)能工(gong)廠、數字(zi)化(hua)車間(jian)，加(jia)(jia)快(kuai)(kuai)人(ren)(ren)(ren)機智(zhi)(zhi)能交互(hu)、工(gong)業(ye)機器人(ren)(ren)(ren)、智(zhi)(zhi)能物(wu)流管(guan)(guan)理(li)(li)(li)等(deng)技(ji)術和裝備在(zai)生(sheng)(sheng)(sheng)產(chan)過程(cheng)中(zhong)的(de)(de)(de)(de)(de)應用(yong)，促進(jin)制(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)造(zao)(zao)(zao)工(gong)藝的(de)(de)(de)(de)(de)仿(fang)真優(you)化(hua)、數字(zi)化(hua)控(kong)(kong)制(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)、狀(zhuang)態(tai)信息(xi)實(shi)時監測和自適(shi)應控(kong)(kong)制(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)。加(jia)(jia)快(kuai)(kuai)產(chan)品全生(sheng)(sheng)(sheng)命周期管(guan)(guan)理(li)(li)(li)、客戶關系(xi)管(guan)(guan)理(li)(li)(li)、供應鏈管(guan)(guan)理(li)(li)(li)系(xi)統(tong)的(de)(de)(de)(de)(de)推廣應用(yong)，促進(jin)集團(tuan)管(guan)(guan)控(kong)(kong)、設(she)計(ji)與制(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)造(zao)(zao)(zao)、產(chan)供銷(xiao)一體、業(ye)務(wu)和財務(wu)銜接等(deng)關鍵(jian)環(huan)節集成(cheng)，實(shi)現智(zhi)(zhi)能管(guan)(guan)控(kong)(kong)。“中(zhong)國(guo)(guo)制(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)造(zao)(zao)(zao)2025”的(de)(de)(de)(de)(de)實(shi)質就是(shi)：從(cong)資(zi)(zi)源驅(qu)動(dong)變為(wei)信息(xi)驅(qu)動(dong)。隨(sui)著移動(dong)互(hu)聯網和云(yun)計(ji)算(suan)、大數據間(jian)的(de)(de)(de)(de)(de)互(hu)聯，由(you)此(ci)衍生(sheng)(sheng)(sheng)出物(wu)聯網、服務(wu)互(hu)聯網，推動(dong)物(wu)理(li)(li)(li)世界和信息(xi)世界以(yi)信息(xi)物(wu)理(li)(li)(li)系(xi)統(tong)（CPS）的(de)(de)(de)(de)(de)方式(shi)相融(rong)合。信息(xi)驅(qu)動(dong)下產(chan)品制(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)造(zao)(zao)(zao)的(de)(de)(de)(de)(de)過程(cheng)，體現出了智(zhi)(zhi)能制(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)造(zao)(zao)(zao)價值所在(zai)，即(ji)能夠科(ke)學的(de)(de)(de)(de)(de)編排生(sheng)(sheng)(sheng)產(chan)工(gong)序，提升(sheng)生(sheng)(sheng)(sheng)產(chan)率，實(shi)現個性定制(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)生(sheng)(sheng)(sheng)產(chan)，還可以(yi)調整資(zi)(zi)源使用(yong)，采用(yong)最節約(yue)能耗的(de)(de)(de)(de)(de)方式(shi)進(jin)行生(sheng)(sheng)(sheng)產(chan)。

為(wei)積(ji)極(ji)主(zhu)動積(ji)極(ji)地響(xiang)應《華人(ren)(ren)加工2025》文(wen)(wen)件(jian)精神，順應職業(ye)教(jiao)育政(zheng)策、滿(man)足(zu)技能培(pei)(pei)訓(xun)需(xu)求，與多所高(gao)校(xiao)緊(jin)(jin)密(mi)合(he)作，整合(he)優(you)質(zhi)人(ren)(ren)才資(zi)料，努力打造(zao)(zao)緊(jin)(jin)密(mi)貼合(he)工業(ye)現場，緊(jin)(jin)緊(jin)(jin)圍繞(rao)著符合(he)教(jiao)學要求的，具有(you)全面(mian)性(xing)和(he)(he)典型性(xing)的，國(guo)內一流(liu)的智能制造(zao)(zao)實驗平(ping)臺(tai)。全面(mian)服務(wu)于全國(guo)高(gao)校(xiao)、高(gao)等職業(ye)教(jiao)育、中等職業(ye)教(jiao)育、職業(ye)培(pei)(pei)訓(xun)和(he)(he)技工教(jiao)育、工學結合(he)課程(cheng)改(gai)革建(jian)設(she)和(he)(he)高(gao)技能基地建(jian)設(she)。竭誠為(wei)國(guo)家戰略(lve)性(xing)產業(ye)發(fa)展所需(xu)要的技能和(he)(he)高(gao)技能人(ren)(ren)才培(pei)(pei)訓(xun)服務(wu)，尤(you)其(qi)是在(zai)先(xian)進制造(zao)(zao)領域，積(ji)極(ji)響(xiang)應《中國(guo)制造(zao)(zao)2025》文(wen)(wen)件(jian)精神，探(tan)索(suo)工業(ye)4.0人(ren)(ren)才培(pei)(pei)養模式創新，推動相關技能實驗設(she)備(bei)升級(ji)，為(wei)制造(zao)(zao)強(qiang)國(guo)百年戰略(lve)貢獻自(zi)己的力量。

第三章：系統概述

該(gai)操作系(xi)統(tong)(tong)(tong)有的(de)(de)(de)是個契(qi)合(he)國內 制做(zuo)2025與(yu)工業4.0相關(guan)技(ji)(ji)(ji)術(shu)要求(qiu)的(de)(de)(de)柔性產(chan)品(pin)(pin)智(zhi)(zhi)(zhi)能(neng)(neng)(neng)化(hua)生(sheng)產(chan)工廠(chang)及管(guan)(guan)(guan)理(li)系(xi)統(tong)(tong)(tong)的(de)(de)(de)綜合(he)教(jiao)學(xue)實踐系(xi)統(tong)(tong)(tong)，利用智(zhi)(zhi)(zhi)能(neng)(neng)(neng)控(kong)制技(ji)(ji)(ji)術(shu)、網絡通訊(xun)技(ji)(ji)(ji)術(shu)、信息安全(quan)技(ji)(ji)(ji)術(shu)、信息物(wu)(wu)聯技(ji)(ji)(ji)術(shu)、大數據識別(bie)應(ying)用技(ji)(ji)(ji)術(shu)、虛(xu)擬(ni)仿真技(ji)(ji)(ji)術(shu)，實現智(zhi)(zhi)(zhi)能(neng)(neng)(neng)化(hua)生(sheng)產(chan)排(pai)產(chan)、智(zhi)(zhi)(zhi)能(neng)(neng)(neng)化(hua)生(sheng)產(chan)過程(cheng)協同(tong)(tong)、智(zhi)(zhi)(zhi)能(neng)(neng)(neng)化(hua)互(hu)(hu)聯互(hu)(hu)通、智(zhi)(zhi)(zhi)能(neng)(neng)(neng)化(hua)生(sheng)產(chan)資源管(guan)(guan)(guan)理(li)、智(zhi)(zhi)(zhi)能(neng)(neng)(neng)化(hua)質量(liang)過程(cheng)管(guan)(guan)(guan)控(kong)、智(zhi)(zhi)(zhi)能(neng)(neng)(neng)化(hua)決(jue)策支等(deng)(deng)功能(neng)(neng)(neng)。系(xi)統(tong)(tong)(tong)集(ji)成了產(chan)品(pin)(pin)的(de)(de)(de)零件加工、組裝(zhuang)、檢測、包(bao)裝(zhuang)、物(wu)(wu)流倉(cang)儲(chu)所有生(sheng)產(chan)工序，同(tong)(tong)時集(ji)成了智(zhi)(zhi)(zhi)能(neng)(neng)(neng)化(hua)了排(pai)產(chan)管(guan)(guan)(guan)理(li)、倉(cang)庫物(wu)(wu)料管(guan)(guan)(guan)理(li)、生(sheng)產(chan)協同(tong)(tong)、客(ke)戶訂單(dan)管(guan)(guan)(guan)理(li)等(deng)(deng)不同(tong)(tong)生(sheng)產(chan)管(guan)(guan)(guan)理(li)模塊(kuai)MES制造執行系(xi)統(tong)(tong)(tong)，實現了從客(ke)戶下單(dan)、虛(xu)擬(ni)仿真設計、產(chan)品(pin)(pin)生(sheng)產(chan)、質量(liang)監控(kong)、產(chan)品(pin)(pin)配送等(deng)(deng)各環節(jie)信息化(hua)與(yu)智(zhi)(zhi)(zhi)能(neng)(neng)(neng)化(hua)。同(tong)(tong)時，作為教(jiao)學(xue)實驗實踐系(xi)統(tong)(tong)(tong)，該(gai)系(xi)統(tong)(tong)(tong)還配備(bei)了技(ji)(ji)(ji)能(neng)(neng)(neng)人才培訓所需的(de)(de)(de)完(wan)整(zheng)的(de)(de)(de)課(ke)程(cheng)體(ti)系(xi)和培訓教(jiao)材，并體(ti)現出校企合(he)作、師資培訓、產(chan)學(xue)研開(kai)發等(deng)(deng)特色。