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一、裝置特色
1.配套性
本培訓器利用電力把控與實物圖片拆分設計的，能清晰度提供電力局部與審理平臺的的聯系，電力把控利用微外理器集成化電路的原理，對象圖片為機戒企業成分，并可能不便準確度軟件測試到內控額定電壓、電流量等產品參數，各培訓配件直接鏈接專屬輸電線服務設施是應有盡有，服務設施配件的機械性能、規模等均緊密聯系依照培訓的必須要 能擁有當下大學的相同培訓課的培訓教學方法的目標，深入研究領悟機械設備的工作上的原理。
2.實用性
本配置具有著培訓業績考核制度性能，利用的技巧鑒定費規定要求，教育工作者能能很不便的設備隱蔽性洛天依，同學還可以多的學習到典型的的洗滌機洛天依，開始排故訓煉，增強同學的排故性能，完整同學對群體行為、按裝、程序調試、維修培訓等多重的技巧的培訓；并能開始業績考核制度及數據誤排單次，對同學開始更公平的評比。
3.綜合性
培訓模式豐富多樣，崗位關鍵技術明晰指明，使畢業生能盡概率多的接觸到和熟知輥筒式洗衣店機崗位模式，大幅提升畢業生的綜合性效率和應力效率。
二、技術使用性能
1.輸入電源：單相三線～220V±10% 50Hz
2.工作環境：溫度-10℃～+40℃ 相對的環境濕度＜85, %(25℃) 海拔＜4000m
3.整機容量：＜300VA
4.安全保護：動作電流≤30mA、動作時間≤0.1s
5.外形尺寸：高170cm×寬93cm×長135.5cm
三、系統軟件組合：
本配置由滾筒機洗滌機虛物、電把控好板、培訓年終考核控制系統和研究臺構成的。
1滾筒洗衣機實物：采用臥式滾筒實體設計，包括進排水系統，電動機及機械傳動系統，支撐機構，洗滌、脫水機構；
2.電氣控制板：滾筒洗衣機的電氣控制系統，包括水位檢測、電磁閥控制電路、電機控制、電動程控器、自動控制處理器等單元；
;3.實訓考核系統：故障設置機構采用隱蔽式設計，學生可根據故障現象通過排故單元排除故障.
4.培訓(xun)調控柜(ju)(ju)：整體化主要采用立體式柜(ju)(ju)式構造，并設在以(yi)下帶手剎橡膠輪，有利(li)移動手機和不(bu)變，立于培訓(xun)室設計。櫥(chu)柜(ju)(ju)柜(ju)(ju)門為防雨、防震、耐磨性能(neng)鋁硬質合金(jin)原料，構造穩固(gu)，造型圖(tu)片形(xing)象畢節。的同時可(ke)不(bu)可(ke)以(yi)把實物(wu)圖(tu)片和調控板(ban)密封運(yun)用在混著，有利(li)高中生運(yun)行(xing)。
四、實踐東西
1.全自動洗衣機常用元器件、傳感器及控制芯片的認識和檢測
2.全自動洗衣機機械結構的認識及拆裝
3.進水排水常見故障的檢測和排除
4.洗滌脫水常見故障的檢測和排除
5.全自動洗衣機程控器的檢測
6.電機及電機控制故障的檢測和排除
7.機械傳動系統的常見故障及檢修
8.加熱烘干系統常見故障的檢測和排除
9.集成控制電路檢測和故障分析排除
10.漏電安全防護報警系統故障分析和排除
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