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一(yi)、養成病員 外(wai)形真實一(yi)點
防真規定化病(bing)員的皮(pi)膚(fu)(fu)特(te)效,進行(xing)進囗的好的拿高大分子相關材料制作(zuo)而成的。其長處是黃毒、無色(se)無味、固色(se)性好、細膩而最富Q彈（邵(shao)爾A對抗強度10-15），抗肌肉撕裂、抗伸拉耐熱(re)性好（熱(re)塑(su)密度≥2MPa），運行(xing)壽命長。皮(pi)膚(fu)(fu)組織紋路明(ming)了(le)現實，表淺生理學(xue)標志(zhi)圖案最準(zhun)。
二、聽(ting)觸的(de)(de)位置 仿真模型場景人物風(feng)格(ge)的(de)(de)設定在 肺里聽(ting)診：不(bu)同的(de)(de)正常的(de)(de)口享受音聽(ting)診位置同真人實戰；不(bu)同的(de)(de)無效口享受音、濕區性啰(luo)音、胸膜磨擦音等聽(ting)診位置，與(yu)診療上真病患者統(tong)一。
心(xin)(xin)肌聽診(zhen)(zhen)：僅(jin)僅(jin)應(ying)設心(xin)(xin)肌各瓣(ban)膜聽診(zhen)(zhen)區，特別按照其(qi)臨床(chuang)藥學聽診(zhen)(zhen)事(shi)實增添了必要條件的聽診(zhen)(zhen)內臟器官。如：二尖瓣(ban)開放(fang)拍擊音在心(xin)(xin)尖外側聽診(zhen)(zhen)；心(xin)(xin)包扣(kou)擊音、心(xin)(xin)包熱(re)脹(zhang)冷縮音，室(shi)時間間隔缺失可(ke)在胸骨左緣(yuan)第七(qi)肋間聽診(zhen)(zhen)；左心(xin)(xin)室(shi)肥大(da)在精致鎖骨軸(zhou)線外聽診(zhen)(zhen)。
心肺(fei)觸診(zhen)：能(neng)甚為的(de)形象(xiang)地(di)模(mo)擬訓練不同的(de)心前(qian)區細震顫、心包撞擊感、胸膜(mo)撞擊感及語(yu)音視(shi)頻震顫等12種心肺(fei)觸診(zhen)征象(xiang)。
三、百人(ren)(ren)很多處(chu) 一(yi)(yi)并(bing)聽(ting)(ting)(ting)診 最大程度優勢：是：應(ying)用(yong)(yong)各種類型(xing)聽(ting)(ting)(ting)診器(qi)即(ji)刻聽(ting)(ting)(ting)診，并(bing)可供多的人(ren)(ren)選擇、用(yong)(yong)數個聽(ting)(ting)(ting)診器(qi)一(yi)(yi)同在與眾(zhong)不(bu)同部位零件聽(ting)(ting)(ting)診，與藥(yao)學實計(ji)充分(fen)保持一(yi)(yi)致。調整(zheng)新一(yi)(yi)個工作班組中，應(ying)用(yong)(yong)“光(guang)學聽(ting)(ting)(ting)診器(qi)”只有(you)三人(ren)(ren)聽(ting)(ting)(ting)診，某個人(ren)(ren)只有(you)看到。伴隨多的人(ren)(ren)選擇幾處(chu)一(yi)(yi)同聽(ting)(ting)(ting)診，可洋洋增強摸擬(ni)病患者的運行(xing)轉化率(lv)，節約用(yong)(yong)電一(yi)(yi)大批時間間隔，可流水節拍地增強學業使(shi)用(yong)(yong)效果。
四(si)、網站內(nei)容高 現象全方位 方便使職(zhi)業能(neng)(neng)力(li)培訓更佳貼(tie)進臨床(chuang)檢驗(yan)，好些地適應環境高教中醫藥學教育培訓不同的境界的教研需(xu)求(qiu)。本機系統代替(ti)專升本教材知(zhi)(zhi)識暫行規定的職(zhi)業能(neng)(neng)力(li)培訓知(zhi)(zhi)識外，曾加了一大(da)批(pi)的心肺觸(chu)診(zhen)聽診(zhen)網絡(luo)綜合病理變化，使職(zhi)業能(neng)(neng)力(li)培訓知(zhi)(zhi)識達350種上，讓文章越(yue)來越(yue)豐(feng)富的，征象越(yue)來越(yue)局面。
（一）模仿普(pu)通心肺聽診音(yin)
就能夠在仿真人(ren)肺上的以及區域聽出常規深(shen)呼(hu)吸(xi)音，在核心(xin)瓣膜聽診區聽出常規心(xin)音。
（二）正常(chang)情(qing)況(kuang)心音伴肺上十分體證
在大腦各(ge)瓣膜聽診(zhen)區可響起(qi)合適(shi)(shi)心音，并應設(she)語言震顫(zhan)、胸膜矛盾(dun)感等觸診(zhen)征象。聽診(zhen)一(yi)些特別(bie)享受(shou)音、濕區啰(luo)音、語言嗡嗡聲及胸膜矛盾(dun)音等。無變病(bing)的肺(fei)臟響起(qi)合適(shi)(shi)支氣(qi)管享受(shou)音、支氣(qi)管肺(fei)泡(pao)享受(shou)音和(he)肺(fei)泡(pao)享受(shou)音。
（三(san)）肝臟觸聽診臨床癥(zheng)狀伴常規深呼吸音
觸診(zhen)心(xin)(xin)前區細震(zhen)顫、心(xin)(xin)包熱(re)脹(zhang)冷(leng)縮感；聽(ting)(ting)診(zhen)各(ge)(ge)式各(ge)(ge)樣越(yue)來越(yue)心(xin)(xin)率和(he)心(xin)(xin)律增加及(ji)越(yue)來越(yue)心(xin)(xin)音(yin)(yin)；聽(ting)(ting)診(zhen)先天之精管吱吱聲、心(xin)(xin)包熱(re)脹(zhang)冷(leng)縮音(yin)(yin)；在(zai)無變病的瓣(ban)膜聽(ting)(ting)診(zhen)區聽(ting)(ting)說正確心(xin)(xin)音(yin)(yin)，的同時在(zai)肺內(nei)某些(xie)內(nei)臟器官聽(ting)(ting)說各(ge)(ge)式各(ge)(ge)樣正確吸音(yin)(yin)。
（四）二尖瓣觸(chu)聽診臨床癥狀(zhuang)(zhuang)伴肺臟觸(chu)聽診臨床癥狀(zhuang)(zhuang)
在模擬訓練(lian)某類(lei)(lei)腎臟(zang)(zang)觸診聽(ting)診的一(yi)起伴一(yi)類(lei)(lei)肺臟(zang)(zang)聽(ting)診征象，無相關問(wen)題(ti)的肺臟(zang)(zang)仍說到正確(que)正常呼吸音(yin)。
（五）靈魂(hun)多瓣膜(mo)病（合作瓣膜(mo)病）伴合適(shi)深(shen)呼吸音
應(ying)設幾種肝(gan)臟多瓣(ban)(ban)(ban)(ban)膜病如：二尖瓣(ban)(ban)(ban)(ban)狹(xia)小(xiao)(xiao)伴(ban)分(fen)(fen)手后脈(mo)瓣(ban)(ban)(ban)(ban)取(qu)消(xiao)程(cheng)序不(bu)(bu)全、二尖瓣(ban)(ban)(ban)(ban)狹(xia)小(xiao)(xiao)伴(ban)分(fen)(fen)手后脈(mo)瓣(ban)(ban)(ban)(ban)狹(xia)小(xiao)(xiao)、二尖瓣(ban)(ban)(ban)(ban)狹(xia)小(xiao)(xiao)伴(ban)二尖瓣(ban)(ban)(ban)(ban)取(qu)消(xiao)程(cheng)序不(bu)(bu)全、分(fen)(fen)手后脈(mo)瓣(ban)(ban)(ban)(ban)取(qu)消(xiao)程(cheng)序不(bu)(bu)全伴(ban)二尖瓣(ban)(ban)(ban)(ban)取(qu)消(xiao)程(cheng)序不(bu)(bu)全、二尖瓣(ban)(ban)(ban)(ban)狹(xia)小(xiao)(xiao)伴(ban)三尖瓣(ban)(ban)(ban)(ban)和肺(fei)動(dong)脈(mo)血管(guan)瓣(ban)(ban)(ban)(ban)取(qu)消(xiao)程(cheng)序不(bu)(bu)全等。無不(bu)(bu)典型增生的(de)瓣(ban)(ban)(ban)(ban)膜聽(ting)診區(qu)仍(reng)發出平常心音，在肺(fei)上發出平常支氣(qi)(qi)管(guan)氣(qi)(qi)息音、支氣(qi)(qi)管(guan)肺(fei)泡氣(qi)(qi)息音和肺(fei)泡氣(qi)(qi)息音。
（六）心多瓣(ban)膜病(bing)伴雙肺觸聽診(zhen)臨床癥狀(zhuang)
如上闡明的(de)很多瓣膜病伴有很大種(zhong)肝部觸聽診臨(lin)床癥狀。如qq語音視(shi)頻震顫、胸膜磨(mo)擦感(gan)、非(fei)常感(gan)受(shou)不(bu)到(dao)音、加濕啰音、qq語音視(shi)頻嗡嗡聲和(he)胸膜磨(mo)擦音等臨(lin)床癥狀，在無癌(ai)變的(de)肝部仍一聽到(dao)一般感(gan)受(shou)不(bu)到(dao)音。
（七(qi)）勁(jing)部甲狀腺檢查,右邊葉甲狀腺可觸甲狀腺結(jie)節。
（八） 可(ke)實施(shi)乳(ru)房(fang)增生觸(chu)診查看、左(zuo)邊乳(ru)房(fang)增生可(ke)觸(chu)到(dao)(dao)半圓形、質感較(jiao)細、從(cong)表(biao)面(mian)能通(tong)暢(chang)有(you)位移性(xing)的(de)腫(zhong)(zhong)(zhong)物，為良(liang)性(xing)惡性(xing)腫(zhong)(zhong)(zhong)瘤惡性(xing)腫(zhong)(zhong)(zhong)瘤；左(zuo)面(mian)乳(ru)房(fang)增生可(ke)觸(chu)到(dao)(dao)較(jiao)多的(de)不流程形、質感較(jiao)硬、從(cong)表(biao)面(mian)能凸凹不平(ping)整與肌膚子宮粘連的(de)腫(zhong)(zhong)(zhong)物、一同并伴左(zuo)面(mian)液下腮腺結腫(zhong)(zhong)(zhong)大(da)，為乳(ru)房(fang)增生癌。
小肚子排查教法程序
1.方式(shi)著力(li) 應用性強 多記(ji)者(zhe)網咯下(xia)腰(yao)腹(fu)(fu)(fu)(fu)檢修學(xue)習(xi)軟件實際上(shang)主(zhu)要例(li)如(ru)不(bu)諳世事(shi)的下(xia)腰(yao)腹(fu)(fu)(fu)(fu)觸診(zhen)學(xue)習(xi)方式(shi)，可(ke)是完成通過修訂版物理診(zhen)斷學(xue)學(xue)習(xi)授課大綱編寫。主(zhu)要例(li)如(ru)下(xia)腰(yao)腹(fu)(fu)(fu)(fu)檢修的全都方式(shi)，如(ru)下(xia)腰(yao)腹(fu)(fu)(fu)(fu)身(shen)體(ti)表面標制與系(xi)統分割、下(xia)腰(yao)腹(fu)(fu)(fu)(fu)的視診(zhen)、觸診(zhen)、叩診(zhen)、聽(ting)診(zhen)基本原理學(xue)習(xi)；下(xia)腰(yao)腹(fu)(fu)(fu)(fu)觸診(zhen)聽(ting)診(zhen)職業專業技能(neng)招(zhao)式(shi)訓(xun)練學(xue)習(xi)和職業專業技能(neng)招(zhao)式(shi)年終(zhong)綜合(he)考(kao)核(he)，并設定了(le)基本原理模擬考(kao)和職業專業技能(neng)招(zhao)式(shi)年終(zhong)綜合(he)考(kao)核(he)、試題庫及一鍵(jian)判卷、成果數據統計分析作(zuo)(zuo)用直(zhi)接打印作(zuo)(zuo)用。
2.教(jiao)職(zhi)工(gong)示教(jiao) 圖案與文本并茂 本教(jiao)研機系統定(ding)制了(le)過多(duo)的(de)下腹檢杳(yao)報(bao)告(gao)教(jiao)職(zhi)工(gong)示教(jiao)及下腹問題真人典例(li)門診病歷的(de)短視(shi)頻操作演示，還定(ding)制了(le)過多(duo)的(de)多(duo)網絡媒體3d動畫(hua)，并將(jiang)下腹檢杳(yao)報(bao)告(gao)的(de)視(shi)診、觸診、叩(kou)診、聽(ting)診資源通過文本分析和聲音(yin)分析（取代(dai)板書）。
3.模(mo)擬(ni)仿真(zhen)模(mo)型摸擬(ni) 聲(sheng)情(qing)并茂精神面貌 摸擬(ni)人工一半身男生或(huo)中國女性模(mo)擬(ni)仿真(zhen)模(mo)型人體(ti)本(ben)身，表現仰臥屈腿的(de)下(xia)腹(fu)進行檢(jian)查體(ti)位，下(xia)腹(fu)柔嫩(nen)，肋弓下(xia)緣、劍(jian)突、腹(fu)上角、臍、骼(ge)前上棘、恥骨等表皮標(biao)示最準。臉部皮膚柔軟、豐(feng)富韌性、耐(nai)光老化、高溫度(du)和低溫，牢固結實耐(nai)用。
4.召喚師技能(neng)體(ti)(ti)能(neng)訓練方法 療效質感 臨(lin)(lin)床(chuang)(chuang)生利用電(dian)腦屏幕都(dou)看到(dao)肚(du)皮問題(ti)真(zhen)人(ren)(ren)真(zhen)事病(bing)員的(de)(de)很多臨(lin)(lin)床(chuang)(chuang)癥狀，并(bing)可(ke)(ke)利用教育工(gong)作者(zhe)的(de)(de)示教增加領(ling)悟，利用換算機編程學習智力化管(guan)控，將教學法體(ti)(ti)系(xi)中100以類(lei)腰(yao)(yao)部觸(chu)(chu)診(zhen)聽診(zhen)綜合性(xing)現象(xiang)，闡釋于(yu)仿(fang)真(zhen)軟(ruan)件體(ti)(ti)內仿(fang)真(zhen)模型(xing)的(de)(de)響應觸(chu)(chu)診(zhen)聽診(zhen)布位，可(ke)(ke)虛擬仿(fang)真(zhen)腹(fu)式人(ren)(ren)工(gong)呼(hu)吸(xi)每半(ban)小時16次，肝(gan)、脾(pi)、膽(dan)及囊可(ke)(ke)使(shi)呼(hu)吸(xi)道(dao)在(zai)(zai)隔肌下上下兩邊轉移(yi)。肝(gan)和(he)臟腫大1～7cm，脾(pi)臟腫大1～9多厘米(mi)，比較(jiao)大的(de)(de)脾(pi)臟可(ke)(ke)觸(chu)(chu)到(dao)脾(pi)的(de)(de)切(qie)跡,可(ke)(ke)不同選場景人(ren)(ren)物風格(ge)的(de)(de)設定(ding)在(zai)(zai)。模以技術病(bing)患者(zhe)可(ke)(ke)表明(ming)運算機指令英(ying)文全(quan)自動設定(ding)出有效的(de)(de)臨(lin)(lin)床(chuang)(chuang)癥狀和(he)不勻的(de)(de)腹(fu)式透(tou)氣道(dao)。可(ke)(ke)模似(si)腰(yao)(yao)部發(fa)病(bing)時的(de)(de)不同隱(yin)(yin)痛點。觸(chu)(chu)診(zhen)隱(yin)(yin)痛時模似(si)人(ren)(ren)就會(hui)發(fa)出信(xin)號“唉呀！疼啊！”的(de)(de)苦(ku)楚哀嚎聲。觸(chu)(chu)診(zhen)膽(dan)囊點時，墨菲氏征檢驗呈陽性(xing)時模以技術標準單位化病(bing)患者(zhe)會(hui)會(hui)發(fa)出信(xin)號苦(ku)楚的(de)(de)哀嚎聲，并(bing)忽然屏住透(tou)氣道(dao)，使(shi)作用變得(de)更加活靈(ling)活現。還可(ke)(ke)模似(si)出通常(chang)腸鳴(ming)音、腸鳴(ming)音亢進、腰(yao)(yao)部血管(guan)壁吱(zhi)吱(zhi)聲等聽診(zhen)臨(lin)(lin)床(chuang)(chuang)癥狀。
5.電子(zi)心律(lv)高測試功效，在臂膀(bang)上(shang)要(yao)用(yong)真(zhen)的心律(lv)高計(ji)及聽診器實(shi)現心律(lv)高測試。
教學評價系統系統
1、網(wang)咯培訓 模塊強勁 本(ben)體(ti)統(tong)適用最早進的(de)(de)(de)B/S平(ping)臺裝(zhuang)(zhuang)(zhuang)置(zhi)(zhi)構建技(ji)(ji)巧，操作.net的(de)(de)(de)發(fa)展(zhan)(zhan)設(she)(she)計手(shou)機平(ping)臺開始發(fa)展(zhan)(zhan)設(she)(she)計，有效將奔馳e敞篷的(de)(de)(de)多(duo)網(wang)絡(luo)媒(mei)介圖片(pian)軟(ruan)(ruan)件(jian)發(fa)展(zhan)(zhan)設(she)(she)計技(ji)(ji)術應用與女(nv)(nv)性(xing)(xing)乳房檢查報告(gao)模仿人開始更好的(de)(de)(de)切合，成分(fen)女(nv)(nv)性(xing)(xing)乳房多(duo)網(wang)絡(luo)媒(mei)介上課(ke)(ke)機裝(zhuang)(zhuang)(zhuang)置(zhi)(zhi)軟(ruan)(ruan)件(jian)軟(ruan)(ruan)件(jian)化。機裝(zhuang)(zhuang)(zhuang)置(zhi)(zhi)軟(ruan)(ruan)件(jian)軟(ruan)(ruan)件(jian)化劃分(fen)為：機裝(zhuang)(zhuang)(zhuang)置(zhi)(zhi)軟(ruan)(ruan)件(jian)軟(ruan)(ruan)件(jian)化工作、信(xin)息制成、幼兒教師機裝(zhuang)(zhuang)(zhuang)置(zhi)(zhi)軟(ruan)(ruan)件(jian)軟(ruan)(ruan)件(jian)化和同學(xue)(xue)機裝(zhuang)(zhuang)(zhuang)置(zhi)(zhi)軟(ruan)(ruan)件(jian)軟(ruan)(ruan)件(jian)化等十個子機裝(zhuang)(zhuang)(zhuang)置(zhi)(zhi)軟(ruan)(ruan)件(jian)軟(ruan)(ruan)件(jian)化，變現(xian)(xian)女(nv)(nv)性(xing)(xing)乳房醫(yi)學(xue)(xue)既(ji)能(neng)認識(shi)論上課(ke)(ke)頂崗實習的(de)(de)(de)訓練(lian)和既(ji)能(neng)考核內容等好多(duo)項上課(ke)(ke)基本(ben)功(gong)能(neng)，并不是(shi)可在校園活(huo)動網(wang)中在使(shi)用，也可在Internet安于現(xian)(xian)狀行(xing)跨網(wang)在線授課(ke)(ke)和考試的(de)(de)(de)。
2、玩法全 通用性性強 系(xi)統(tong)的多(duo)傳媒胸(xiong)口查(cha)看教學(xue)方法評(ping)價過(guo)程(cheng)系(xi)統(tong)的不(bu)單有(you)意(yi)肺(fei)聽(ting)診觸診裝備體能訓練科(ke)目玩法，還(huan)有(you)全依(yi)據(ju)最新版珍斷學(xue)教學(xue)方法評(ping)價過(guo)程(cheng)提綱編輯，還(huan)包括(kuo)胸(xiong)口查(cha)看的都(dou)是玩法。如(ru)心肺(fei)的視診、觸診、叩診、聽(ting)診的理論教學(xue)方法評(ping)價過(guo)程(cheng)；心肺(fei)觸診聽(ting)診裝備體能訓練科(ke)目和裝備考慮(lv).
3、互聯網(wang)上課 平(ping)(ping)(ping)臺(tai)軟(ruan)件(jian)雄厚 平(ping)(ping)(ping)臺(tai)軟(ruan)件(jian)分類：平(ping)(ping)(ping)臺(tai)軟(ruan)件(jian)標準化管(guan)理、方式(shi)自(zi)制、小編平(ping)(ping)(ping)臺(tai)軟(ruan)件(jian)和考(kao)生(sheng)平(ping)(ping)(ping)臺(tai)軟(ruan)件(jian)等十二(er)個子平(ping)(ping)(ping)臺(tai)軟(ruan)件(jian)，控(kong)制胸前診療新(xin)技(ji)(ji)能(neng)效(xiao)果(guo)(guo)原(yuan)理上課畢業實(shi)習(xi)訓練學(xue)習(xi)和新(xin)技(ji)(ji)能(neng)效(xiao)果(guo)(guo)考(kao)察等各(ge)項上課平(ping)(ping)(ping)臺(tai)軟(ruan)件(jian)，不僅(jin)能(neng)可(ke)在校園網(wang)中在使用，也可(ke)在internet進取行遠(yuan)程操作網(wang)洛教學(xue)評價和考(kao)試模擬。
4、新版本動(dong)(dong)(dong)(dong)畫(hua)電(dian)影視(shi)(shi)頻(pin)高(gao)(gao)清(qing)圖(tu)(tu)(tu)片(pian)(pian)搜索 具有(you)音(yin)(yin)(yin)(yin)樂風(feng)格 視(shi)(shi)頻(pin)高(gao)(gao)清(qing)圖(tu)(tu)(tu)片(pian)(pian)搜索多彩圖(tu)(tu)(tu)像既涉及(ji)(ji)(ji)到動(dong)(dong)(dong)(dong)畫(hua)電(dian)影視(shi)(shi)頻(pin)高(gao)(gao)清(qing)圖(tu)(tu)(tu)片(pian)(pian)搜索，環(huan)節(jie)住(zhu)院病(bing)歷還配備(bei)竇性(xing)心(xin)律、心(xin)音(yin)(yin)(yin)(yin)圖(tu)(tu)(tu)、mri行動(dong)(dong)(dong)(dong)圖(tu)(tu)(tu)、多彩多普勒、血(xue)中趨勢學圖(tu)(tu)(tu)等(deng)。高(gao)(gao)清(qing)圖(tu)(tu)(tu)片(pian)(pian)搜索模板高(gao)(gao)清(qing)圖(tu)(tu)(tu)片(pian)(pian)上均(jun)有(you)意(yi)肺(fei)(fei)聽診觸(chu)診皮膚部位(wei)的(de)(de)示教高(gao)(gao)清(qing)圖(tu)(tu)(tu)片(pian)(pian)搜索，環(huan)節(jie)住(zhu)院病(bing)歷配備(bei)CT片(pian)(pian)、X線片(pian)(pian)及(ji)(ji)(ji)有(you)關(guan)于(yu)的(de)(de)剖析、生活及(ji)(ji)(ji)疾(ji)病(bing)圖(tu)(tu)(tu)片(pian)(pian)大(da)全。制作(zuo)而成了(le)巨(ju)大(da)的(de)(de)2D3Dppt動(dong)(dong)(dong)(dong)畫(hua)視(shi)(shi)頻(pin)，效(xiao)仿照片(pian)(pian)真(zhen)人的(de)(de)心(xin)跳和大(da)血(xue)官搏動(dong)(dong)(dong)(dong)。建模的(de)(de)血(xue)液循(xun)(xun)環(huan)系(xi)統(tong)流量、冠狀動(dong)(dong)(dong)(dong)脈瓣(ban)及(ji)(ji)(ji)房室瓣(ban)的(de)(de)開閉，整體(ti)(ti)形(xing)象(xiang)(xiang)地敘說(shuo)了(le)心(xin)音(yin)(yin)(yin)(yin)產生了(le)的(de)(de)基(ji)理(li)、幾(ji)種心(xin)律不佳、十分心(xin)音(yin)(yin)(yin)(yin)，幾(ji)種瓣(ban)膜病(bing)和天先性(xing)性(xing)冠心(xin)病(bing)病(bing)的(de)(de)各(ge)房室曾大(da)及(ji)(ji)(ji)血(xue)液循(xun)(xun)環(huan)系(xi)統(tong)動(dong)(dong)(dong)(dong)能(neng)學影響等(deng)。肺(fei)(fei)臟(zang)ppt動(dong)(dong)(dong)(dong)畫(hua)視(shi)(shi)頻(pin)分為3D動(dong)(dong)(dong)(dong)漫電(dian)影加工制作(zuo)技巧(qiao)，仿造照片(pian)(pian)真(zhen)人的(de)(de)膈肌和肺(fei)(fei)的(de)(de)心(xin)臟(zang)跳動(dong)(dong)(dong)(dong)活動(dong)(dong)(dong)(dong)，肺(fei)(fei)出氣等(deng)藝(yi)術(shu)整體(ti)(ti)形(xing)象(xiang)(xiang)地說(shuo)明不同普通 心(xin)臟(zang)跳動(dong)(dong)(dong)(dong)音(yin)(yin)(yin)(yin)產生了(le)的(de)(de)機制化。不同不正確(que)心(xin)臟(zang)跳動(dong)(dong)(dong)(dong)音(yin)(yin)(yin)(yin)、濕干性(xing)啰音(yin)(yin)(yin)(yin)、胸膜矛盾音(yin)(yin)(yin)(yin)、語言(yan)震顫及(ji)(ji)(ji)語言(yan)共(gong)鳴等(deng)動(dong)(dong)(dong)(dong)漫電(dian)影進一步生動(dong)(dong)(dong)(dong)活潑藝(yi)術(shu)整體(ti)(ti)形(xing)象(xiang)(xiang)。
5、專(zhuan)(zhuan)業來鍛(duan)(duan)煉 辨(bian)(bian)識聽(ting)診(zhen) 本軟件(jian)系統(tong)(tong)完成(cheng)來計(ji)算機網絡(luo)語言編程管理(li)，將(jiang)多(duo)多(duo)媒體教學(xue)(xue)一(yi)體機教程軟件(jian)系統(tong)(tong)中上數十萬種其最典型的病(bing)號的心(xin)(xin)(xin)(xin)(xin)肺觸診(zhen)聽(ting)診(zhen)臨床表(biao)現(xian)(xian)再(zai)形成(cheng)于虛(xu)擬仿真模(mo)擬我們身體仿真模(mo)擬模(mo)型的相對應的關鍵部位。能行像地虛(xu)擬觸覺神經語顫(zhan)、胸(xiong)膜耐摩(mo)擦(ca)力音(yin)(yin)(yin)；心(xin)(xin)(xin)(xin)(xin)音(yin)(yin)(yin)、加倍心(xin)(xin)(xin)(xin)(xin)音(yin)(yin)(yin)、心(xin)(xin)(xin)(xin)(xin)律不佳、左(zuo)心(xin)(xin)(xin)(xin)(xin)電(dian)流聲(sheng)及電(dian)流聲(sheng)的肌(ji)肉收縮、心(xin)(xin)(xin)(xin)(xin)包(bao)耐摩(mo)擦(ca)力音(yin)(yin)(yin)等，學(xue)(xue)生黨可(ke)在虛(xu)擬仿真模(mo)擬病(bing)號身體一(yi)直自學(xue)(xue)。決定了很多(duo)聽(ting)診(zhen)臨床表(biao)現(xian)(xian)距離(li)較小易(yi)搞混了的心(xin)(xin)(xin)(xin)(xin)肺臨床表(biao)現(xian)(xian)音(yin)(yin)(yin)，用文字類、統(tong)(tong)計(ji)圖來辨(bian)(bian)識比(bi)并可(ke)專(zhuan)(zhuan)業來鍛(duan)(duan)煉的聽(ting)診(zhen)比(bi)，使參賽者早日(ri)把握辨(bian)(bian)識重(zhong)點。
初中(zhong)生體(ti)統配備詳細(xi)介(jie)紹
▲ 內部設置有pc軟(ruan)件1套
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