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一、簡述
高(gao)層家(jia)(jia)用(yong)無(wu)機房電(dian)(dian)(dian)梯電(dian)(dian)(dian)力(li)環保(bao)設(she)(she)備(bei)能力(li)訓(xun)練(lian)業績年終(zhong)判斷實驗性(xing)使用(yong)安(an)裝是為各(ge)種、角(jiao)色高(gao)中(zhong)校(xiao)學、角(jiao)色校(xiao)學的(de)(de)(de)(de)電(dian)(dian)(dian)力(li)環保(bao)設(she)(she)備(bei)、自動式化及各(ge)種相關行(xing)業、的(de)(de)(de)(de)社會高(gao)壓低壓電(dian)(dian)(dian)工(gong)訓(xun)練(lian)、各(ge)縣市市修理高(gao)壓低壓電(dian)(dian)(dian)工(gong)鑒定(ding)(ding)結論所（站）等單位名稱的(de)(de)(de)(de)PLC電(dian)(dian)(dian)力(li)環保(bao)設(she)(she)備(bei)的(de)(de)(de)(de)設(she)(she)定(ding)(ding)教程(cheng)、業績年終(zhong)判斷而(er)最新(xin)發明，常用(yong)于課堂(tang)課演試、高(gao)層家(jia)(jia)用(yong)無(wu)機房電(dian)(dian)(dian)梯電(dian)(dian)(dian)力(li)環保(bao)設(she)(she)備(bei)的(de)(de)(de)(de)設(she)(she)定(ding)(ding)原(yuan)非理性(xing)使用(yong)及實驗性(xing)使用(yong)實踐(jian)。實踐(jian)課堂(tang)安(an)裝人為性(xing)隱蔽(bi)性(xing)地安(an)裝了幾十二項(xiang)電(dian)(dian)(dian)路板出現錯誤(wu)代(dai)碼，中(zhong)小學生靈活運用(yong)的(de)(de)(de)(de)基本原(yuan)理圖(tu)探討、評判出現錯誤(wu)代(dai)碼，多方位真實的(de)(de)(de)(de)詢問高(gao)層家(jia)(jia)用(yong)無(wu)機房電(dian)(dian)(dian)梯電(dian)(dian)(dian)力(li)環保(bao)設(she)(she)備(bei)出現錯誤(wu)代(dai)碼及避免，是采取能力(li)訓(xun)練(lian)業績年終(zhong)判斷的(de)(de)(de)(de)非常完美環保(bao)設(she)(she)備(bei)，教程(cheng)使用(yong)效(xiao)果(guo)真實可觀。
二、技術性指標英文
1. 發(fa)送24v電源：單相四(si)線(xian)制四(si)線(xian)（或單相四(si)線(xian)制五(wu)線(xian)）AC380V±10% 50Hz
2. 整套裝(zhuang)置功率：＜8kVA
3. 升級高速：2000mm
4. 抑(yi)制措(cuo)施：PLC+直流變頻自工(gong)作抑(yi)制。
5. 把控(kong)體系：功(gong)率(lv)電(dian)壓(ya)、功(gong)率(lv)過量空氣系數時實把控(kong)。
6. 內部(bu)故障(zhang)率(lv)板塊：有著30位通常內部(bu)故障(zhang)率(lv)虛擬如何設置性(xing)能。
7. 穩定(ding)愛(ai)護(hu)的：兼具愛(ai)護(hu)的等電位連接、過(guo)電壓、過(guo)流、漏電流愛(ai)護(hu)的職能(neng)，穩定(ding)符合(he)要求(qiu)地方規范。
8. 造型寸(cun)尺：8000mm（長）×1600mm（寬(kuan)）×4200mm（高）
9. 實踐教學(xue)桌尺寸規格：1680×750×1610mm
10. 配套梯盡(jin)寸：1400×600×2180mm
11. 裝置構成(cheng)特(te)征(zheng)：實(shi)踐教學電梯轎(jiao)廂為鋼構成(cheng)特(te)征(zheng)，實(shi)踐臺為鐵(tie)質雙重亞光密紋(wen)噴塑構成(cheng)特(te)征(zheng)，堅硬(ying)牢固。
三、實(shi)驗(yan)操(cao)作裝(zhuang)備的首要系統配置
1、洽談(tan)供水開(kai)關(guan)交流(liu)電(dian)源(yuan)：帶來了相電(dian)壓五線洽談(tan)開(kai)關(guan)交流(liu)電(dian)源(yuan)（AC380V），中含(han)過流(liu)漏電(dian)保護舉措。
2、生命健康權(quan)的安全衛(wei)生養護(hu)管理(li)體系(xi)統：測試臺子(zi)上存有(you)功率型漏電養護(hu)系(xi)統，管控屏內各線路或(huo)強電轉(zhuan)換二次回路若有(you)漏電現像(xiang)，可以弄(nong)斷交流電源(yuan)，為了保證測試相關人(ren)員和(he)系(xi)統的安全衛(wei)生。
3、實驗報告臺：控制面板上(shang)布置(zhi)有(you)相電壓和交流電監控設施(shi)表，可進行正確性(xing)地觀擦(ca)貨(huo)梯的的工作(zuo)中(zhong)睡眠狀態(tai)，貨(huo)梯特性(xing)超逼；徹底(di)主要包(bao)括(kuo)工業生(sheng)產其實用(yong)到的貨(huo)梯研發而成。貨(huo)梯標(biao)準配置(zhi)有(you)全面而簡略的輸(shu)電方式(shi)道理圖(tu)，簡單了解(jie)設施(shi)的工作(zuo)中(zhong)道理及輸(shu)電方式(shi)出現故障了解(jie)和判定。
4、錯誤(wu)(wu)設(she)備：面板(ban)價格會按(an)照有所差(cha)異配制開設(she)20-28良莠不齊的錯誤(wu)(wu)啟閉，29-32為備用電(dian)源的啟閉，不方便課堂(tang)教(jiao)學(xue)流(liu)程(cheng)流(liu)程(cheng)中隨時(shi)設(she)備高層電(dian)梯安全性高輸電(dian)線路錯誤(wu)(wu)，積(ji)極適應性課堂(tang)教(jiao)學(xue)流(liu)程(cheng)知識發(fa)生改(gai)變(bian)的需要(yao)。
5、科學研(yan)(yan)究桌：科學研(yan)(yan)究桌由工藝規則鋁(lv)鋁(lv)材制(zhi)作，鋁(lv)材外表面經由電被氧化補(bu)救，形象簡約(yue) 、經久抗造。桌面圖(tu)標按照高容重板才(cai)，成分經久耐用，造型圖(tu)片(pian)形象簡約(yue) ；不設兩個人(ren)大柜(ju)子(zi)，用到存放輔助工具及(ji)資(zi)源等。
四(si)、試驗活動及具體項目(mu)：
1、讓幼兒(er)認識工(gong)業(ye)化經常(chang)用到行人道(dao)電梯的崗(gang)位操作(zuo)過(guo)程、構成設計包(bao)含，非高(gao)壓電的構成設計及(ji)操作(zuo)過(guo)程。
2、進行深入淺析一下組合件道理圖，同學指明方向(xiang)道理圖深入淺析一下，熟悉掌(zhang)握別(bie)墅無(wu)機房(fang)(fang)電(dian)梯(ti)的安全管理保證(zheng)和作(zuo)業特征；并進行深入淺析一下精確測量，盡(jin)快(kuai)找到錯誤代碼點(dian)優(you)勢地段，明顯解讀別(bie)墅無(wu)機房(fang)(fang)電(dian)梯(ti)的執(zhi)行道理。
3、升高的學生(sheng)現(xian)實情況(kuang)的控制(zhi)(zhi)具(ju)體分析專業能力，現(xian)實情況(kuang)升高技術(shu)控制(zhi)(zhi)水平面。
4、使用對升降機錯誤(wu)代碼(ma)問(wen)題的(de)闡述、除掉，達成升降機分(fen)類錯誤(wu)代碼(ma)問(wen)題的(de)判斷能力和正確理解。
5、能夠對(dui)西(xi)門子PLC虛擬主機的語言(yan)源程序，熟知 PLC環節的語言(yan)源程序基本原則和技(ji)巧。
五、全自(zi)動手扶電梯教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學模(mo)擬(ni)app
本(ben)圖(tu)片app系統軟件分為(wei)3DPDF虛擬(ni)現實游戲防(fang)真技(ji)巧，3D PDF結合實際了元(yuan)大(da)數(shu)據庫(ku)，文(wen)本(ben)框，畫面，短視頻和(he)表格樣式的(de)(de)(de)(de)新動(dong)態PDF文(wen)本(ben)word（即入(ru)駐3D空(kong)(kong)間(jian)空(kong)(kong)間(jian)動(dong)漫(man)的(de)(de)(de)(de)通訊式PDF文(wen)本(ben)word），含有多樣化的(de)(de)(de)(de)3D大(da)數(shu)據庫(ku)。圖(tu)片app系統軟件游戲界面形象(xiang)形象(xiang)美觀、易學(xue)易用，應(ying)該挺(ting)高講師教學(xue)研究和(he)中孩子(zi)掌(zhang)握的(de)(de)(de)(de)關注(zhu)，變深(shen)中孩子(zi)對知識點的(de)(de)(de)(de)正(zheng)確理解和(he)選用。圖(tu)片app系統軟件經過3D空(kong)(kong)間(jian)空(kong)(kong)間(jian)拆除動(dong)漫(man)、3D空(kong)(kong)間(jian)空(kong)(kong)間(jian)配置(zhi)動(dong)漫(man)、仿真拆解等方法，形象(xiang)地提供了電(dian)梯梯級組織、桁架(jia)機構、驅程虛擬(ni)主(zhu)機等效果(guo)的(de)(de)(de)(de)拆除和(he)配置(zhi)的(de)(de)(de)(de)時候。可保證下述(shu)效果(guo)：
1.人體交互性式(shi)拆(chai)下動畫，均按機械性框架(jia)順尋展開(kai)，每一個(ge)步皆有(you)動畫和全面的拆(chai)下文案了解。
2.小(xiao)軟件可自(zi)主的對實(shi)體(ti)(ti)型(xing)號(hao)開始翻轉視頻(pin)、縮(suo)小(xiao)、電動機、修(xiu)改(gai)(gai)、防曬(shai)防護霜、體(ti)(ti)現(xian)等(deng)運營，均有翻轉視頻(pin)實(shi)體(ti)(ti)型(xing)號(hao)、縮(suo)小(xiao)實(shi)體(ti)(ti)型(xing)號(hao)、中(zhong)移動實(shi)體(ti)(ti)型(xing)號(hao)、修(xiu)改(gai)(gai)相應、防曬(shai)防護霜相應、其他體(ti)(ti)現(xian)、全屏(ping)更改(gai)(gai)、等(deng)按紐。
3.小軟件手(shou)機(ji)播放音樂功(gong)能性：可(ke)設首先(xian)步、上(shang)兩步、手(shou)機(ji)播放音樂整體、下兩步、末兩步等按(an)鍵。
4.會自(zi)(zi)動(dong)自(zi)(zi)動(dong)扶梯各裝置原(yuan)里的基本的知識(shi)與(yu)技能及解(jie)紹
5.電腦自動(dong)扶(fu)手電梯的操作(zuo)關鍵技術3d動(dong)畫(hua)演繹(yi)
6.電腦自動電梯梯級的虛擬現實組裝、三維圖動畫(hua)電影演示(shi)軟件。
7.系統(tong)自動電梯(ti)驅動器(qi)主(zhu)機系統(tong)虛假(jia)拆卸、3d3d動畫演試。
8.一鍵桁架(jia)組成部分的增強現實拆卸(xie)、三(san)維空間h動畫操作說明。
六、自然手扶(fu)電梯的形式特別
1．設計基本特征
重(zhong)新手扶電梯是以(yi)電量(liang)動力(li)，在一些 方(fang)積極可以(yi)大量(liang)的、連(lian)續性發運(yun)司機(ji)的開館式貨(huo)物運(yun)輸(shu)自動化機(ji)械(xie)。
包括構造狹窄、人身安(an)全(quan)靠普、安(an)裝處理比較簡單更方便等特征 。從(cong)而，在客(ke)水流量量大而聚焦(jiao)的活動場所，
如長途(tu)汽車(che)站、游船(chuan)碼頭、賣場等處，獲(huo)得廣泛性普遍(bian)使用。本手扶電梯(ti)應具搬運技能，各齒輪傳動工件均選用合金件精心制作(zuo)而成。
七、主要(yao)實訓項目：
靠背電梯靠背帶安裝(zhuang)程序與進(jin)行調節實(shi)踐教學機械設備
手扶電(dian)梯(ti)梯(ti)級裝設與調(diao)準培訓設備
電梯(ti)曳引機操(cao)作系(xi)統裝(zhuang)配(pei)與修正實(shi)踐系(xi)統
電梯控(kong)制系統按裝與調(diao)準實踐(jian)機械設備
電梯機(ji)器防倒(dao)轉(zhuan)產品(pin)、機(ji)械防倒(dao)轉(zhuan)產品(pin)安裝使(shi)用與(yu)測試(shi)運行實(shi)踐(jian)教(jiao)學產品(pin)
電梯潤滑的軟件(jian)拆(chai)裝與實驗性培訓裝備
自(zi)動(dong)扶梯安全的自(zi)我保護設配制做與小動(dong)作實(shi)驗(yan)英文培訓設配。
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