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一、裝(zhuang)制整個讓：
該實訓裝置可完成“電機學”、“電機與拖動”、“電機控制”、“交直流調速”等課程實驗大綱的要求。
二、用(yong)途(tu)構造的標(biao)準：
1、該系(xi)統設計須用于(yu)準則供電系(xi)統柜(ju)(ju)主要體柜(ju)(ju)使(shi)用創新，完全用該柜(ju)(ju)倆面區域(yu)空(kong)間地位，進來一塊具(ju)有(you)主機電源(yuan)(yuan)線(xian)控住、交電流主機電源(yuan)(yuan)線(xian)、檢(jian)測儀容(rong)儀表、直(zhi)流變頻空(kong)調器、低電壓電電子元件，其它塊具(ju)有(you)2塊可(ke)快捷拆(chai)開的網孔板；
2、電力(li)工(gong)程控住(zhu)的(de)線(xian)路(lu)元器材都(dou)裝在(zai)電力(li)工(gong)程銀行服務板上，配備(bei)接線(xian)柱(zhu)(zhu)頭(tou)柱(zhu)(zhu)子(zi)；按照接線(xian)柱(zhu)(zhu)端子(zi)排我們可隨意接線(xian)柱(zhu)(zhu)頭(tou)，營造(zao)控住(zhu)設計，極具一些的(de)擴張性；
3、展示 過(guo)(guo)壓(ya)、過(guo)(guo)流、漏電(dian)自(zi)(zi)(zi)我保(bao)(bao)證線路，當(dang)如的變頻控(kong)制柜出(chu)顯(xian)交(jiao)流電(dian)源開(kai)關(guan)發(fa)現異常使(shi)機(ji)平(ping)臺工作(zuo)電(dian)壓(ya)或(huo)電(dian)壓(ya)大于(yu)自(zi)(zi)(zi)我保(bao)(bao)證線路的超(chao)凡值時(shi)，機(ji)平(ping)臺再次關(guan)閉交(jiao)流電(dian)源開(kai)關(guan)，對自(zi)(zi)(zi)身人身傷害達(da)成肯定(ding)的自(zi)(zi)(zi)我保(bao)(bao)證使(shi)用(yong)；
三、工藝(yi)特點(dian)必須：
1、投入電阻值(zhi)：三相(xiang)電機(ji)四線(xian)制380V±10%50HZ；
2、運行區(qu)域壞(huai)境：區(qu)域壞(huai)境體溫空間為-5℃～+40℃相比環境濕度＜85%（25℃）平均海拔＜2000m；
3、裝(zhuang)備(bei)使(shi)用(yong)量：好(hao)大過1.5KVA；
4、形態寸(cun)尺(chi)：≥800mm×600mm×1800mm（尺(chi)寸(cun)）；
5、設(she)施權重：約200Kg；
四(si)、調整柜配資
（一(yi)）柜子：左(zuo)、右(you)柜(ju)壁為兩(liang)層(ceng)亞光密紋(wen)噴(pen)塑架構，正(zheng)反設(she)計的，熱軋鋼板規格、鋁質(zhi)的材(cai)質(zhi)；廚房(fang)柜(ju)子側面(mian)要設(she)洞察分析(xi)觀察窗口，側面(mian)帶七個氣彈簧易(yi)于移(yi)動端。
（二）內(nei)部(bu)結(jie)構手機配置控制器(qi)：內部的(de)(de)個人空(kong)間豎(shu)向為有所不同位置，分(fen)布恰當，整個電(dian)氣開關零件接(jie)線(xian)圖柱(zhu)(zhu)端子排(pai)均(jun)已放到用接(jie)線(xian)圖柱(zhu)(zhu)柱(zhu)(zhu)上，同學們能(neng)夠之間接(jie)插(cha)到行電(dian)路原理的(de)(de)進行連接(jie)，相近工業制造實踐直播。
1、交、交流電(dian)主機電(dian)源：整(zheng)流(liu)(liu)(liu)(liu)穩壓(ya)(ya)(ya)阻源(yuan)(yuan)：0-10V，具備有不導通(tong)軟截至自動的(de)(de)(de)醫治守(shou)護功能表；開設1只交流(liu)(liu)(liu)(liu)學習線(xian)電(dian)壓(ya)(ya)(ya)表、1只交流(liu)(liu)(liu)(liu)學習直流(liu)(liu)(liu)(liu)電(dian)表、電(dian)壓(ya)(ya)(ya)值降的(de)(de)(de)警示更換按(an)健按(an)鈕(niu)；管(guan)(guan)理(li)柜(ju)的(de)(de)(de)供電(dian)公司急(ji)停(ting)按(an)健和起(qi)停(ting)按(an)健按(an)鈕(niu)管(guan)(guan)理(li)，經過電(dian)壓(ya)(ya)(ya)值降的(de)(de)(de)警示更換按(an)健按(an)鈕(niu)可不同的(de)(de)(de)警示電(dian)力網的(de)(de)(de)UUV、UVW、UWU線(xian)感(gan)應電(dian)流(liu)(liu)(liu)(liu)電(dian)壓(ya)(ya)(ya)值；存有交流(liu)(liu)(liu)(liu)溝通(tong)感(gan)應電(dian)流(liu)(liu)(liu)(liu)表，中用(yong)優化跟(gen)蹤額(e)定負(fu)載(zai)大大小(xiao)小(xiao)；安(an)裝(zhuang)有變電(dian)器組，變電(dian)器原邊(bian)結合(he)其他的(de)(de)(de)布線(xian)要加220V,也需加380V互(hu)動啟(qi)閉電(dian)源(yuan)(yuan)，合(he)上啟(qi)閉后，配電(dian)變壓(ya)(ya)(ya)器副邊(bian)才(cai)可以傷害36V、110V、20V、20V、12V、6.3V的(de)(de)(de)交流(liu)(liu)(liu)(liu)學習工作(zuo)相(xiang)(xiang)電(dian)壓(ya)(ya)(ya)。提(ti)拱過壓(ya)(ya)(ya)、過流(liu)(liu)(liu)(liu)、漏電(dian)保證，當如把控(kong)好柜(ju)產生外接(jie)交流(liu)(liu)(liu)(liu)電(dian)源(yuan)(yuan)異樣使(shi)機設計工作(zuo)相(xiang)(xiang)電(dian)壓(ya)(ya)(ya)或電(dian)流(liu)(liu)(liu)(liu)大小(xiao)小(xiao)于保證線(xian)路的(de)(de)(de)終極值時，機設計可以中斷外接(jie)交流(liu)(liu)(liu)(liu)電(dian)源(yuan)(yuan)，對人身生命安(an)全性高安(an)全性高促使(shi)一(yi)些的(de)(de)(de)保證用(yong)途；
2、設備儀器：具備聯絡數(shu)(shu)碼(ma)電(dian)流(liu)(liu)(liu)表(biao)，測(ce)(ce)(ce)定(ding)(ding)使用范圍為(wei)0～500V，二位半(ban)數(shu)(shu)顯(xian)壓(ya)力(li)表(biao)；直流(liu)(liu)(liu)變壓(ya)器羅馬數(shu)(shu)字電(dian)壓(ya)電(dian)流(liu)(liu)(liu)表(biao)，測(ce)(ce)(ce)試范圍圖為(wei)0～500V，多(duo)位半(ban)數(shu)(shu)顯(xian)式(shi)，要求為(wei)0.5級；直流(liu)(liu)(liu)電(dian)壓(ya)數(shu)(shu)值交(jiao)流(liu)(liu)(liu)電(dian)表(biao)，估測(ce)(ce)(ce)位置為(wei)0～2A，多(duo)位半(ban)數(shu)(shu)顯(xian)式(shi)，可(ke)靠(kao)性強，精密(mi)度為(wei)0.5級；多(duo)效果(guo)供用電(dian)智(zhi)能儀表(biao)，lcd屏信息顯(xian)示，自(zi)動測(ce)(ce)(ce)量三(san)相(xiang)四線交(jiao)流(liu)(liu)(liu)電(dian)、電(dian)流(liu)(liu)(liu)值、額定(ding)(ding)耗油(you)率條件(jian)，額定(ding)(ding)耗油(you)率等；
3、電力電氣元件：給予(yu)相(xiang)電壓四線(xian)塑殼(ke)(ke)隔(ge)離(li)開關一(yi)支，二相(xiang)塑殼(ke)(ke)隔(ge)離(li)開關一(yi)支，相(xiang)電壓四線(xian)能耗表一(yi)支、互傳感器(qi)三只(zhi)、熔斷機制器(qi)（5A）五只(zhi)(zhi)(zhi)、聯(lian)絡學習器四(si)只(zhi)(zhi)(zhi)（含配套觸(chu)頭）、熱繼小(xiao)家(jia)(jia)電(dian)二(er)(er)只(zhi)(zhi)(zhi)、字(zi)母式耗時繼小(xiao)家(jia)(jia)電(dian)二(er)(er)只(zhi)(zhi)(zhi)、按(an)健旋(xuan)轉電(dian)源開(kai)(kai)關按(an)鍵（常(chang)開(kai)(kai)、常(chang)閉）六只(zhi)(zhi)(zhi)、急停按(an)健一(yi)(yi)支(zhi)(zhi)(zhi)、形(xing)成旋(xuan)轉電(dian)源開(kai)(kai)關按(an)鍵四(si)只(zhi)(zhi)(zhi)、繞線(xian)主軸電(dian)機變頻調速電(dian)阻值一(yi)(yi)種、預警(jing)告訴(su)燈（紅(hong)、綠、白(bai)、黑）一(yi)(yi)支(zhi)(zhi)(zhi)、全面、萬能改換(huan)旋(xuan)轉電(dian)源開(kai)(kai)關按(an)鍵一(yi)(yi)支(zhi)(zhi)(zhi)、確定按(an)健二(er)(er)只(zhi)(zhi)(zhi)、聯(lian)絡輸出功率表一(yi)(yi)支(zhi)(zhi)(zhi)、聯(lian)絡交流(liu)電(dian)表一(yi)(yi)支(zhi)(zhi)(zhi)、多特點儀容儀表一(yi)(yi)支(zhi)(zhi)(zhi)等(deng)；
4、變頻柜器(qi)摸塊：FR-D720S-0.4KW變(bian)頻柜器，具備(bei)(bei)RS485網絡通(tong)訊設(she)備(bei)(bei)網絡端(duan)口，標配交流伺服(fu)驅動(dong)器通(tong)訊設(she)備(bei)(bei)電線；
5、交流電調速(su)器(qi)功能模塊：直流電源(yuan)伺服(fu)電機調速器調整(zheng)實踐教(jiao)學配置文件：由專(zhuan)屬驅(qu)程功能(neng)模塊、屏蔽電路板等裝(zhuang)組合成；
6、三相四線制異步交流(liu)電(dian)動機（帶(dai)時速繼電(dian)囂）：臺，380V、180W；
7、相電壓(ya)異步雙速減速機：這臺(tai)，380V、180W；
8、單相線繞式異步智能(neng)機(ji)直流(liu)無刷電(dian)機(ji)：兩臺，380V、180W；
9、直流電源(yuan)電動四(si)輪(lun)機：每臺DC220V、50W；
10、轉動速(su)度表(biao)：臺(tai)，外置手(shou)執式；
11、理線架：一款，鋁制構成，大小(xiao)≥1200mm×450mm×1200mm（外形尺(chi)寸）；
五、實踐教學知識規范要求（不多于下面的工(gong)作該項(xiang)目）：
變(bian)頻柜變(bian)頻調速的技術
1、變頻式器基本功能運作(zuo)安(an)裝(zhuang)與作(zuo)業(ye)(ye)（顯示屏作(zuo)業(ye)(ye)）
2、定(ding)頻柜器能力指標制定(ding)多段快慢挑選定(ding)頻柜調(diao)節
3、多段極限速度首選(xuan)直流變頻調(diao)速器
4、電位差器調控定頻器外表電流電壓變(bian)速
5、基本概(gai)念(nian)仿真量辦法的定頻器反饋掌握(wo)變速（掌握(wo)定頻器外(wai)表額(e)定電壓）
電流(liu)交流(liu)電動機變頻調(diao)速技木
6、整(zheng)流(liu)電(dian)機的(de)(de)的(de)(de)停止把控好
7、交(jiao)流電伺(si)服電機PWM控速
8、整流電(dian)機(ji)馬達(da)異常電(dian)位差器(qi)變頻調速(su)
底(di)壓電器設備培訓
9、相電壓異(yi)步電動伸縮機碰(peng)到器自鎖(suo)控住的線路
10、單相異步智能機碰到器點動控制(zhi)層面(mian)
11、三相四線制(zhi)異步(bu)電動式(shi)機的(de)部分(fen)地區設定
12、沾染器集中保持的正反兩(liang)面轉保持配(pei)電線路
13、按鈕圖片(pian)互鎖的三相電異步電動機使用器(qi)正(zheng)反兩(liang)面轉(zhuan)控住線路圖
14、選擇性微(wei)機聯鎖的單相(xiang)異步電動三(san)輪機正(zheng)反面(mian)轉(zhuan)掌(zhang)握錢(qian)路
15、單相線繞式異步直流(liu)電驅動力電動機(ji)調速器設定線路圖
16、Y-△啟動時(shi)智能(neng)把(ba)控好層(ceng)面
17、單相異步(bu)電動三輪(lun)機反接制(zhi)動系統的控制(zhi)層面(mian)
18、三相四線制異步(bu)智能機的方式調控(kong)
19、工作上臺手動來回程把控線路圖
20、三相交流接(jie)觸(chu)器(qi)雙速異步交流接(jie)觸(chu)器(qi)管理插頭接(jie)線(xian)處
21、三相(xiang)四(si)線制電度表接線圖
22、電(dian)(dian)壓(ya)電(dian)(dian)流(liu)電(dian)(dian)壓(ya)表(biao)、電(dian)(dian)壓(ya)電(dian)(dian)流(liu)表(biao)裝配電(dian)(dian)路原理
23、瞬(shun)時直流電互紅外感應器與瞬(shun)時直流電表通用插頭(tou)接線處
24、萬用(yong)轉變成按鈕開關和的相(xiang)電壓表側(ce)量的相(xiang)電壓接線(xian)兩端
智能化產品庫
一、物料詳述
本(ben)貨品合理性(xing)九州老百姓共合國工作力(li)和(he)工作力(li)健康安全(quan)行(xing)(xing)業內(nei)的標準（LD/T81.1—2006）《職(zhi)業技能(neng)(neng)實(shi)訓(xun)和(he)鑒(jian)定(ding)設(she)備通(tong)用技術(shu)規范(fan)》與教育部(bu)有關專(zhuan)業教學大綱而(er)設(she)計，內(nei)容(rong)包括三(san)相(xiang)異步(bu)機單(dan)向轉動控制等(deng)30個實(shi)訓(xun)項目(mu)(mu)(mu)，涵蓋維修電工初級(ji)、中級(ji)、高級(ji)主(zhu)要(yao)實(shi)訓(xun)項目(mu)(mu)(mu)，每個項目(mu)(mu)(mu)又根據(ju)需要(yao)設(she)有實(shi)訓(xun)目(mu)(mu)(mu)的、實(shi)訓(xun)器件、實(shi)訓(xun)電路、電路原理、器件布(bu)局、元件檢查、通(tong)電運行(xing)(xing)、通(tong)電運行(xing)(xing)、故障排除(chu)等(deng)多種訓(xun)練(lian)任務。軟件以技能(neng)(neng)為(wei)核心，項目(mu)(mu)(mu)為(wei)引領(ling)、任務為(wei)驅動，職(zhi)場環境為(wei)背景，操作步(bu)驟為(wei)主(zhu)線，學生(sheng)交互(hu)訓(xun)練(lian)為(wei)主(zhu)體，具有三(san)維可視化(hua)(hua)、智能(neng)(neng)化(hua)(hua)、全(quan)交互(hu)的特點，集職(zhi)業性(xing)、情境性(xing)、過程性(xing)、交互(hu)性(xing)于一身(shen)，性(xing)價比極高。為(wei)職(zhi)業教育與技能(neng)(neng)實(shi)訓(xun)、鑒(jian)定(ding)信息化(hua)(hua)、現代化(hua)(hua)提供了不可或缺的豐(feng)富(fu)資源。
二、小軟件(jian)特征
1.不(bu)一(yi)(yi)樣性：全練習在三(san)維空(kong)間不(bu)一(yi)(yi)樣下來進行，中學生好似走進最最真(zhen)實的的工作場(chang)地，最最真(zhen)實感強(qiang)的成語(yu)，補救了下場(chang)地難的困難重(zhong)重(zhong)。
2.工(gong)作性：道(dao)具以(yi)裝(zhuang)備為(wei)重點，以(yi)工(gong)程施工(gong)的(de)工(gong)藝作為(wei)主線，以(yi)的(de)技術施工(gong)規范為(wei)培訓，以(yi)設配(pei)與道(dao)具的(de)采用為(wei)基礎理論，強(qiang)(qiang)調(diao)飼養性練，更(geng)具非常強(qiang)(qiang)的(de)配(pei)用性。
3.交流互動行(xing)為性(xing)：系統(tong)貫切以大家為重(zhong)體的心理(li)，現(xian)有實(shi)踐教(jiao)(jiao)程(cheng)原因、實(shi)踐教(jiao)(jiao)程(cheng)元(yuan)器(qi)、實(shi)踐教(jiao)(jiao)程(cheng)電(dian)(dian)源(yuan)電(dian)(dian)線、元(yuan)器(qi)合理(li)布(bu)局、模擬仿真電(dian)(dian)腦運行(xing)、電(dian)(dian)源(yuan)電(dian)(dian)線接線圖等，既不錯(cuo)供教(jiao)(jiao)師們(men)進行(xing)景象壞境操(cao)作(zuo)(zuo)使用(yong)方法教(jiao)(jiao)程(cheng)，更不錯(cuo)在網壞境下由大家個性(xing)化(hua)地(di)安裝程(cheng)序與顯(xian)示信息操(cao)作(zuo)(zuo)使用(yong)，明確了(le)能(neng)力(li)練。
4.完善性：工(gong)具重要性培(pei)(pei)訓方(fang)案，差異的(de)小(xiao)知識單元測(ce)試(shi)卷含有某種意義培(pei)(pei)訓的(de)資源、錯誤檢測(ce)工(gong)具、操作步驟(zou)提升、高技術(shu)研究(jiu)等多種類(lei)情緒和(he)覺醒技能來訓練培(pei)(pei)訓信息(xi)模(mo)塊。
5.軟(ruan)件(jian)下載兼具(ju)職業的性、環(huan)境性、交互式性、施工鑄造工藝和智(zhi)力(li)性。
6.在(zai)制(zhi)作上(shang)，適用分級管理傳感器化制(zhi)作，結構設計清洗、以便整(zheng)體(ti)上(shang)市。
7.在(zai)電視(shi)媒(mei)體(ti)情(qing)況上，用于二維、3d動(dong)畫視(shi)頻，更具有(you)力的情(qing)景對話帶進感。
8.在(zai)方面設置上，爭取保證的(de)(de)專業技術與品(pin)牌產生職(zhi)(zhi)位的(de)(de)交(jiao)接(jie)、培訓方面與角(jiao)色(se)的(de)(de)標準單(dan)位的(de)(de)交(jiao)接(jie)、培訓具(ju)體步(bu)驟中(zhong) 與產生具(ju)體步(bu)驟中(zhong) 的(de)(de)交(jiao)接(jie)、的(de)(de)專業技術輔導與角(jiao)色(se)的(de)(de)申請資格職(zhi)(zhi)業證書的(de)(de)交(jiao)接(jie)。
9.本app軟文不行(xing)為(wei)實(shi)踐(jian)教(jiao)(jiao)研活動(dong)教(jiao)(jiao)研活動(dong)用(yong)，其更多的設計(ji)原理動(dong)畫演示講解也行(xing)為(wei)助課(ke)型app軟文素材圖片用(yong)于教(jiao)(jiao)研課(ke)教(jiao)(jiao)研活動(dong)步驟。
10.以(yi)頂目為促進改革、以(yi)目標為win7驅(qu)動、以(yi)工序方法(fa)流程為之(zhi)主要線的開發設計元素。
11.產品雄(xiong)厚，可業務于(yu)各(ge)種各(ge)樣(yang)教育教學方(fang)法。
12.資(zi)源英文的皮膚碎片化時間，每個(ge)傳(chuan)感器(qi)可獨力，變現資(zi)源英文的的合理有(you)效應用。
13.每一(yi)個模組的玩法(fa)無誤、設(she)備，熟(shu)練返修(xiu)電工作業目標(biao)新技(ji)能的意義(yi)。
14.慎重(zhong)授課設置，把(ba)抽象主義的基本(ben)的概念(nian)(nian)實計上化(hua)、把(ba)虛擬技(ji)術(shu)的基本(ben)的概念(nian)(nian)實計化(hua)。
三、系統軟件功(gong)能模塊必須
1．具(ju)有著(zhu)培訓 游歷作用(yong)
（1）包含的教學內容：要求認(ren)識(shi)電(dian)路(lu)、器件；要求認(ren)識(shi)現場設施(shi)設備器材器件。
（2）實(shi)現(xian)的(de)(de)教學目標：實(shi)現(xian)對(dui)(dui)現(xian)場(chang)環境、設備設施的(de)(de)初(chu)(chu)步(bu)(bu)認(ren)識(shi)；實(shi)現(xian)對(dui)(dui)現(xian)場(chang)作業程序的(de)(de)初(chu)(chu)步(bu)(bu)認(ren)識(shi)；實(shi)現(xian)對(dui)(dui)現(xian)場(chang)安全生(sheng)產(chan)的(de)(de)初(chu)(chu)步(bu)(bu)認(ren)識(shi)；實(shi)現(xian)對(dui)(dui)現(xian)場(chang)生(sheng)產(chan)氛(fen)圍的(de)(de)初(chu)(chu)步(bu)(bu)感受。
（3）實(shi)(shi)現(xian)的(de)教學效果：要求對現(xian)場(chang)環境產生較(jiao)深刻的(de)印(yin)象，解(jie)決(jue)專(zhuan)業認識性(xing)實(shi)(shi)習課題(ti)；實(shi)(shi)現(xian)對現(xian)場(chang)設施、設備初(chu)步認識，解(jie)決(jue)崗位認識性(xing)實(shi)(shi)習課題(ti)。
887--------m.mm3w.cn
242--------m.prvr.cn
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