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一、研(yan)究實踐教學動力總成
本(ben)實踐課堂 車(che)輛以原車(che)為(wei)基(ji)礎框(kuang)架、搞好團結課堂實踐課堂排故(gu)示(shi)教板，知(zhi)曉(xiao)設(she)(she)立某個(ge)車(che)輛故(gu)章避免(mian)。知(zhi)曉(xiao)車(che)輛的結構設(she)(she)計原理已經連接結構構造。車(che)輛無損格式壞(huai),各設(she)(she)備職能健康(kang)。
主機結構的指標：
新一(yi)代(dai) 4YB-2背(bei)負著式(shi)金鹽(yan)(yan)翻地機(ji) /倆(lia)行青(qing)儲(chu)金鹽(yan)(yan)協力(li)感悟(wu)機(ji)（推(tui)力(li)：18馬(ma)力(li)）。
二、車身電子控制軟(ruan)件系統軟(ruan)件系統培(pei)訓(xun)臺(tai)（1套(tao)）
1、整個(ge)車看起來自動(dong)控(kong)制系統性(xing)培訓臺(tai)職(zhi)能：
（1）車體(ti)自動(dong)(dong)控制(zhi)(zhi)軟(ruan)(ruan)件操(cao)作(zuo)(zuo)系(xi)統性(xing)實(shi)踐臺應用在車體(ti)自動(dong)(dong)控制(zhi)(zhi)軟(ruan)(ruan)件操(cao)作(zuo)(zuo)系(xi)統性(xing)的授課與實(shi)踐，蘊含車體(ti)自動(dong)(dong)控制(zhi)(zhi)軟(ruan)(ruan)件操(cao)作(zuo)(zuo)系(xi)統性(xing)部份：起傾向自動(dong)(dong)控制(zhi)(zhi)軟(ruan)(ruan)件操(cao)作(zuo)(zuo)系(xi)統性(xing)、燈光(guang)效果與車輛電(dian)軟(ruan)(ruan)件操(cao)作(zuo)(zuo)系(xi)統性(xing)；
（2）精(jing)確測量的(de)面版(ban)(ban)：的(de)面版(ban)(ban)上的(de)線路原理(li)圖(tu)完(wan)完(wan)全(quan)(quan)全(quan)(quan)表明trw線路原理(li)圖(tu)結構設計，按照(zhao)4mm測點，可做電機控制系統(tong)數據(ju)信(xin)號精(jing)確測量與(yu)概述；
（3）設(she)(she)備出現(xian)故(gu)障(zhang)率(lv)(lv)(lv)問(wen)題(ti)設(she)(she)置系統化：也可以(yi)做出品類形設(she)(she)備出現(xian)故(gu)障(zhang)率(lv)(lv)(lv)問(wen)題(ti)設(she)(she)置與設(she)(she)備出現(xian)故(gu)障(zhang)率(lv)(lv)(lv)問(wen)題(ti)虛擬仿真，涉及斷路、不(bu)導(dao)通(tong)、間歇(xie)式性設(she)(she)備出現(xian)故(gu)障(zhang)率(lv)(lv)(lv)問(wen)題(ti)、信號燈不(bu)準(zhun)時(shi)等；
（4）各體系(xi)(xi)通常工作，刪去詳細(xi)的動力機傳動齒輪體系(xi)(xi)及操作體系(xi)(xi)。
（5）加(jia)測工(gong)作(zuo)方法(fa)臺順利通(tong)過航材插(cha)銷和無線(xian)銜接拖鏈電纜與(yu)組裝出一臺好看(kan)的(de)(de)車(che)(che)(che)，你度(du)想(xiang)(xiang)一下如(ru)有一個零(ling)件出現誤差用在車(che)(che)(che)上，這(zhe)(zhe)樣(yang)的(de)(de)車(che)(che)(che)你會開嗎。無線(xian)銜接，始終保持原(yuan)車(che)(che)(che)其他的(de)(de)功能。可是拆除加(jia)測工(gong)作(zuo)方法(fa)臺，組裝出一臺好看(kan)的(de)(de)車(che)(che)(che)，你度(du)想(xiang)(xiang)一下如(ru)有一個零(ling)件出現誤差用在車(che)(che)(che)上，這(zhe)(zhe)樣(yang)的(de)(de)車(che)(che)(che)你會開嗎。可很正常(chang)行駛情況。
（6）可(ke)聯通“驗測方法臺”，可(ke)對應確定各有效控制技術的驗測培訓(xun)。
（7）驗(yan)測運營(ying)臺蓋板(ban)開關利用(yong)4mm厚耐(nai)被(bei)腐蝕(shi)、耐(nai)創擊、耐(nai)環境污染(ran)、防(fang)腐、防(fang)潮的(de)高等 鋁塑板(ban)，外表面(mian)經(jing)特異生產(chan)技術噴塑底漆辦(ban)理；蓋板(ban)開關UV扁平(ping)寫真(zhen)噴繪(hui)有永遠退色的(de)有顏(yan)色三(san)極(ji)管(guan)圖；體驗(yan)者可形象對(dui)比三(san)極(ji)管(guan)圖和原車系(xi)統化獎品，認同和分析(xi)一(yi)下各操作(zuo)系(xi)統化的(de)工(gong)作(zuo)任(ren)務(wu)遠離(li)。
（8）檢(jian)(jian)驗操作步驟臺板材上(shang)進(jin)心(xin)行安裝有檢(jian)(jian)驗接(jie)(jie)線端子，可間接(jie)(jie)在板材上(shang)進(jin)心(xin)行原(yuan)車電(dian)器電(dian)線電(dian)纜電(dian)控體統體統的(de)檢(jian)(jian)驗實踐。
（9）可達成車身的(de)保養(yang)與(yu)維護與(yu)保養(yang)操作(zuo)的(de)。
（10）可實(shi)現(xian)目標整車(che)線束組裝和真車(che)過量(liang)空氣系(xi)數操(cao)作(zuo)演示。
（11）檢(jian)側運作臺(tai)座子區域選擇鋼(gang)性結構設計(ji)熔(rong)接，臺(tai)架表皮選擇考(kao)漆(qi)加工制作工藝 ，帶萬(wan)向自鎖萬(wan)向腳(jiao)輪配置。
三、專用設備設置
（1）培訓氣車
（2）涵(han)蓋培(pei)訓臺(tai)，精確(que)測(ce)量面(mian)版，洛天依設(she)備程(cheng)序(xu)，表現(xian)模擬仿真(zhen)程(cheng)序(xu)；
（3）專屬半套電力電纜1套，能(neng)達到培訓臺與整個車看起來電機控制電器開(kai)關(guan)系(xi)統性交接(jie)；
（4）課堂板臺架(jia)（自動控制(zhi)電子(zi)產(chan)品軟件）
教育板(ban)外觀(guan)形狀：約1240*650*1700mm,按照機(ji)制(zhi)顯示(shi)屏（利用4mm鋁塑(su)板(ban)UV華為平(ping)板(ban)電腦噴(pen)繪制(zhi)作）與驗(yan)測接線鼻(bi)子。
（5）運(yun)用表(biao)示書、實驗指導性書、原(yuan)車返(fan)修手則。
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