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前言：當前汽車實踐教學的設備
中新能源系列汽車已經普遍替代傳統汽車。為緊跟時代腳步，創新教學，展望未來，添置新型設備已是當下最需要做的事。
一、課程目標
基本夢想
相對汽車行業光電專科的學生黨，教程是車子電類教程的拓寬教程，請求在學中受到任何的強調。同學可以借助策略和實操的學，了解電動式車系統軟件車子作用與設計構造基本常識；電動式車系統軟件純電動式車電力工程型式專業常識框架性基本常識；電動式車系統軟件混合法能車電力工程型式專業常識框架性基本常識；會電動式車系統軟件車子電子設備故章分等級與疾病診斷；體現了電動式車系統軟件車子能系統軟件安裝程序、探測、操作的能力。為同學以后頂崗專業實習，已完成多種多樣常見的電路系統的設計和保修奪取強有力專業常識框架性。可以借助學和體能訓練方法，并能符合初中級車子保修電焊工和車子配置工總體水平。
1．學識對方
（1）具備新燃料汽車的工作原理與結構生活常識；
（2） 清楚新電力能源純電動式車高壓電器框架框架小知識；
（3）流暢知道清潔能源開發融合原因車電氣開關結構類型框架熟練掌握；
（4）綠色能源系統汽車電子器材洛天依級別劃分與就診知識與技能；
（5）爐火純青把握好電動物流車技術轎車電子元器件維修培訓基本常識。
2．技巧對方
（1）有較差的自學的方式程度，能及時性熟知和控制汽車新能源資源車電子器件系統的新成長 、新貢獻；
（2）新能源電池資源各類汽車驅電子控制系統性的安裝、測試、操作作用；
（3）混后趨勢和純電動式設備安裝、的檢測、按裝特性與的管理工種。
3．能力有計劃
兼具堅定性對的的政治思想定位，喜歡國家，愛戴黨和國家的自駕路線、政策文件資料和總體政策文件資料；兼具健康的的游戲宇宙觀、人一生觀、顏值觀和優異的公德與就業品德；兼具專業團體協同作戰心理學、拼搏心理學、甘于奉獻心理學和改革創新心理學；兼具優異的心理學職業素質、建立健全的體魄和歷史文化基本能力；愛崗盡職盡責，嚴苛運行工做過程、工做實驗室管理標準、技藝文件資料和可靠的操作技術標準。
4、認證證書階段目標
客車(che)駕使證、客車(che)經(jing)營師、客車(che)維修保(bao)養工
二、適用專業
汽車的車身與物品經營行業
三、課程性質
本專業培訓是汽車的整個車看起來與配件批發營銷方案專門的專門本質課專業培訓。
本教學內容是基本原則汽年車輛與零部件渠道營銷策略工程專業枝術人員培植計劃和一些職業的職能部門（群）的程度特殊要求而制定的，對本工程專業枝術所面向基層的汽年渠道營銷策略師所用要的專業知識、技巧、和職業素質計劃的獲得起支撐力反應。在教學內容制定上，前導教學內容有《汽年新枝術》
四、設計思路
本培訓是選取新教師來源于導、大家來源于體的教育做法，將理論體系基本知識立足大家運行體能訓練時候中，使大家會電板整體的考察、重新裝使用；新自然資源氣車主軸電機整體的考察、重新裝使用；新自然資源氣車的控制整體的考察、重新裝使用及新自然資源氣車的出現問題的進行分析與查出和新自然資源氣車整體的工作加工工藝文檔計劃。有效充分的體現出必修課程的角色性、生活實踐和開放式性。將相應的生活技能操練分成如下三個原則：
（一）教學過程運行先進校。教學過程上先進校主講。
（二）教室去效仿控制：大家去效仿師傅的控制方式方法，實施場所量測。
（三）學員課外操作：由課堂提供一家操作標準特殊要求，標準特殊要求學員來完成，學員分小組內小組討論，最終測得最后。
（五）使用風采商品展示效果：分小隊風采商品展示使用效果，，高中生和老師相互之間評估效果。
結尾：對不一樣獨特性和功能的幼兒說出對比性判斷，了解幼兒獨特性的發展，積極地絕對幼兒的明顯方向
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