光電技(ji)能效(xiao)果及(ji)生孩子流程流水(shui)賬(zhang)線全新實踐(jian)臺（配實踐(jian)專業(ye)設備(bei)，雙層(ceng)四組型(xing)） 

多各大媒體總控臺(tai)20000/臺(tai) 孩(hai)(hai)子(zi)(zi)臺(tai)3000/工(gong)(gong)作(zuo)臺(tai)面 為把握東(dong)北地區光智(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)能(neng)(neng)智(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)能(neng)(neng)電子(zi)(zi)器材無(wu)(wu)線(xian)工(gong)(gong)藝(yi)(yi)化(hua)制(zhi)(zhi)造(zao)(zao)及(ji)訊息(xi)房產火速轉型(xing)的(de)(de)(de)節奏，陪(pei)訓(xun)獨(du)一二(er)線(xian)新技術廠(chang)品(pin)軟(ruan)件(jian)(jian)(jian)型(xing)運作(zuo)成員，遠超(chao)游戲現(xian)代化(hua)手工(gong)(gong)制(zhi)(zhi)造(zao)(zao)工(gong)(gong)藝(yi)(yi)化(hua)制(zhi)(zhi)造(zao)(zao)。會按照(zhao)《教(jiao)肓部觀于以(yi)(yi)擇業(ye)(ye)為層(ceng)面，扎實(shi)(shi)(shi)推(tui)進高(gao)教(jiao)育學(xue)校職位角色(se)(se)教(jiao)肓制(zhi)(zhi)度改革的(de)(de)(de)諾干出(chu)具(ju)的(de)(de)(de)意見》中出(chu)具(ju)的(de)(de)(de)“高(gao)教(jiao)育學(xue)校職位角色(se)(se)本(ben)科大學(xue)應該把陪(pei)訓(xun)孩(hai)(hai)子(zi)(zi)主動學(xue)習業(ye)(ye)務特(te)(te)(te)性(xing)(xing)、實(shi)(shi)(shi)踐(jian)(jian)學(xue)習業(ye)(ye)務特(te)(te)(te)性(xing)(xing)和可(ke)長期轉型(xing)學(xue)習業(ye)(ye)務特(te)(te)(te)性(xing)(xing)置(zhi)于表現(xian)身份，可(ke)以(yi)(yi)淡化(hua)孩(hai)(hai)子(zi)(zi)生活(huo)專業(ye)(ye)職業(ye)(ye)技能(neng)(neng)的(de)(de)(de)陪(pei)訓(xun)”心理，科研開(kai)發(fa)(fa)了本(ben)實(shi)(shi)(shi)踐(jian)(jian)廠(chang)品(pin)。本(ben)廠(chang)品(pin)根據(ju)制(zhi)(zhi)造(zao)(zao)現(xian)實(shi)(shi)(shi)情(qing)況和職位角色(se)(se)主崗的(de)(de)(de)生活(huo)專業(ye)(ye)職業(ye)(ye)技能(neng)(neng)耍(shua)求，配置(zhi)了般點焊(han)探測工(gong)(gong)具(ju)軟(ruan)件(jian)(jian)(jian)，新選用(yong)的(de)(de)(de)現(xian)實(shi)(shi)(shi)情(qing)況用(yong)軟(ruan)件(jian)(jian)(jian)三極管套件(jian)(jian)(jian)，實(shi)(shi)(shi)施光智(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)能(neng)(neng)智(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)能(neng)(neng)電子(zi)(zi)器材無(wu)(wu)線(xian)元器件(jian)(jian)(jian)認別與(yu)探測、三極管板點焊(han)、光智(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)能(neng)(neng)智(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)能(neng)(neng)電子(zi)(zi)器材無(wu)(wu)線(xian)廠(chang)品(pin)裝配工(gong)(gong)藝(yi)(yi)、光智(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)能(neng)(neng)智(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)能(neng)(neng)電子(zi)(zi)器材無(wu)(wu)線(xian)廠(chang)品(pin)操(cao)作(zuo)、PCB板圖的(de)(de)(de)開(kai)發(fa)(fa)等實(shi)(shi)(shi)踐(jian)(jian)，摸擬(ni)工(gong)(gong)藝(yi)(yi)化(hua)制(zhi)(zhi)造(zao)(zao)工(gong)(gong)地采取擇業(ye)(ye)前陪(pei)訓(xun)或生活(huo)專業(ye)(ye)職業(ye)(ye)技能(neng)(neng)大賽吧培養。 還配置(zhi)了光智(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)能(neng)(neng)智(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)能(neng)(neng)電子(zi)(zi)器材無(wu)(wu)線(xian)特(te)(te)(te)色(se)(se)化(hua)白色(se)(se)實(shi)(shi)(shi)踐(jian)(jian)板塊，為孩(hai)(hai)子(zi)(zi)出(chu)具(ju)了個采取全(quan)(quan)方位的(de)(de)(de)用(yong)軟(ruan)件(jian)(jian)(jian)、特(te)(te)(te)色(se)(se)化(hua)實(shi)(shi)(shi)踐(jian)(jian)，可(ke)足夠激(ji)發(fa)(fa)孩(hai)(hai)子(zi)(zi)激(ji)發(fa)(fa)潛能(neng)(neng)的(de)(de)(de)完(wan)完(wan)全(quan)(quan)全(quan)(quan)放開(kai)的(de)(de)(de)app。

一、技術性能指標

1．輸出外(wai)接(jie)電源模塊： 220V±10% 50Hz（運作(zuo)外(wai)接(jie)電源模塊wlan無線遙(yao)控范圍(wei)）

2． 工做條件：室內溫度-10℃～+40℃ 相對而言含水率＜85%(25℃) 海撥高(gao)度＜4000m

3．部件容積：＜200VA 

4．內部(bu)結構(gou)面積(ji)(ji)：單(dan)獨某個(ge)實踐教學臺(tai)的面積(ji)(ji)為1.6m×1.3m×2m （單(dan)面型(xing)）,兩側上(shang)班灶(zao)面參數(shu)為500mm。

二、整體配資 

實踐(jian)(jian)教(jiao)(jiao)學(xue)安裝主耍由(you)實踐(jian)(jian)教(jiao)(jiao)學(xue)臺、交流電源(yuan)柜、實踐(jian)(jian)教(jiao)(jiao)學(xue)路(lu)線圖板、元器件封裝包、網絡轉型升級(ji)透明度實踐(jian)(jian)教(jiao)(jiao)學(xue)模(mo)組、器具套(tao)件等(deng)組合而(er)成。實踐(jian)(jian)教(jiao)(jiao)學(xue)安裝為兩邊四組型成分(fen),正負極兩邊均有如下(xia)一樣的的能源(yuan)。

1.實(shi)踐教學臺 

培訓臺下展(zhan)示日曬燈（用來(lai)燈光）兩(liang)個，乳白色的PVC板八個，可(ke)夾放的基本原理圖等資源，還(huan)有(you)就是還(huan)標準配置三芯(xin)雙聯暗(an)插排八個、兩(liang)芯(xin)暗(an)插排4個、輔助(zhu)工具柜(ju)4個，工作上廚房臺面可(ke)設黃綠色抗靜電放電桌(zhuo)墊，全(quan)部整個裝配圖線健康可(ke)信度。

2.培(pei)訓吊墜（4套/臺） 

1）直流變壓器(qi)電(dian)原(yuan)摸塊 帶來±5V、±12V兩兩電(dian)原(yuan) 

2）二路(lu)0～30V/1.5A的交流(liu)電(dian)(dian)穩(wen)壓阻源（二組套）：二路(lu)0-30V穩(wen)壓打(da)出(chu)精(jing)度(du)，內裝置(zhi)式(shi)(shi)繼電(dian)(dian)氣產品自(zi)主(zhu)換檔(dang)，多圈電(dian)(dian)位(wei)差器持續調(diao)，便(bian)用不便(bian)。打(da)出(chu)精(jing)度(du)最多瞬(shun)(shun)時電(dian)(dian)流(liu)大(da)小1.5A，體(ti)現了配(pei)置(zhi)文件式(shi)(shi)限流(liu)維護功(gong)能鍵鍵，自(zi)主(zhu)修(xiu)復功(gong)能鍵鍵，每路(lu)打(da)出(chu)精(jing)度(du)由0.5級自(zi)然(ran)數瞬(shun)(shun)時電(dian)(dian)流(liu)大(da)小表，直(zhi)流(liu)輸出(chu)功(gong)率表指示燈(deng)，直(zhi)流(liu)輸出(chu)功(gong)率平穩(wen)度(du)＜10-2，負荷平穩(wen)度(du)＜10-2，紋波直(zhi)流(liu)輸出(chu)功(gong)率＜5mv。 

3）瓦(wa)數(shu)(shu)導(dao)出(chu)(chu)(chu)數(shu)(shu)學(xue)函(han)(han)數(shu)(shu)會出(chu)(chu)(chu)現器(qi)（二組套(tao)）： A、通(tong)(tong)過(guo)(guo)會羅馬數(shu)(shu)字(zi)9的(de)率分解(jie)成（DDS）產生高(gao)(gao)計算(suan)精(jing)度正(zheng)弦交流電(dian)函(han)(han)數(shu)(shu)函(han)(han)數(shu)(shu)波(bo)(bo)，方波(bo)(bo)和四角波(bo)(bo)。通(tong)(tong)過(guo)(guo)大屏彰顯幕LCD彰顯導(dao)出(chu)(chu)(chu)的(de)率、波(bo)(bo)形參(can)數(shu)(shu)，衰減(jian)值。 B、正(zheng)弦交流電(dian)函(han)(han)數(shu)(shu)函(han)(han)數(shu)(shu)波(bo)(bo)導(dao)出(chu)(chu)(chu)藝術≥10V,導(dao)出(chu)(chu)(chu)特(te)性阻抗50Ω，偏色(se)度<1%（0.1HZ-- 1KHz）。 C、的(de)率位置(zhi)之(zhi)內(nei): 0.1HZ~3MHz, 通(tong)(tong)過(guo)(guo)筆記本鍵盤(pan)會輸進羅馬數(shu)(shu)字(zi)9修改的(de)率,。 D、導(dao)出(chu)(chu)(chu)藝術通(tong)(tong)過(guo)(guo)電(dian)極電(dian)阻器(qi)調(diao)高(gao)(gao)，正(zheng)弦交流電(dian)函(han)(han)數(shu)(shu)函(han)(han)數(shu)(shu)波(bo)(bo)導(dao)出(chu)(chu)(chu)兼具20db,40db衰減(jian)。 E、方波(bo)(bo)占空比(bi)能調(diao), 調(diao)高(gao)(gao)位置(zhi)之(zhi)內(nei)：1%-99%調(diao)高(gao)(gao)；方波(bo)(bo)和四角波(bo)(bo)通(tong)(tong)過(guo)(guo)TTL電(dian)平導(dao)出(chu)(chu)(chu)。 F、的(de)率計最(zui)高(gao)(gao)的(de)側(ce)量位置(zhi)之(zhi)內(nei)100MHz，自動化(hua)換檔。

3．每次智能源：每撥一(yi)起(qi)鈕子(zi)旋(xuan)鈕可讀(du)取1對正負(fu)符號智能。

4.培(pei)訓(xun)配(pei)電各線路板（4套/臺）：培(pei)訓(xun)配(pei)電各線路包含數碼三極(ji)管、模(mo)擬網三極(ji)管、機(ji)、電、聲、光、磁操作 

5.培訓(xun)方法套(tao)件（4套(tao)/臺）：數字(zi)6萬用表1只，電烙(luo)(luo)鐵及烙(luo)(luo)鐵架1套(tao)，美工(gong)刀1把，鑷(nie)子1把，斜口(kou)鉗1把，一十字(zi)小改錐(zhui)各一般等。 

6．九(jiu)孔(kong)萬用通用型用電線(xian)路(lu)設(she)計板由進(jin)口ABS注塑加工而成(cheng)，的(de)表面(mian)上均布有九(jiu)孔(kong)成(cheng)小(xiao)組(zu)之間連接的(de)插(cha)孔(kong)單元(yuan)組(zu)合(he)，九(jiu)孔(kong)萬用用電線(xian)路(lu)設(she)計插(cha)板低部具有兩次性(xing)壓鑄而成(cheng)的(de)九(jiu)孔(kong)金(jin)屬(shu)片(pian)，與(yu)九(jiu)孔(kong)板的(de)表面(mian)上九(jiu)孔(kong)每組(zu)單元(yuan)相對應應。元(yuan)器件盒在其(qi)走馬(ma)上任意(yi)拼插(cha)成(cheng)試(shi)驗用電線(xian)路(lu)設(she)計，通過觸(chu)感動腦工作(zuo)(zuo)能力強，激發、括展新(xin)興試(shi)驗工作(zuo)(zuo)更便捷(jie)。

7．科技創新電(dian)氣(qi)(qi)pcb板(ban)通透摸(mo)塊：盒(he)體(ti)(ti)通透客觀(guan)事物，玻璃采(cai)(cai)光(guang)頂熱敏電(dian)阻、電(dian)容器、電(dian)感、穩壓管(guan)(guan)、晶體(ti)(ti)管(guan)(guan)、場負效應管(guan)(guan)、可控性硅等(deng)電(dian)氣(qi)(qi)pcb板(ban)來(lai)做(zuo)好操作(zuo)過程研(yan)究。玻璃采(cai)(cai)光(guang)頂電(dian)氣(qi)(qi)pcb板(ban)了如指(zhi)掌(zhang)，盒(he)蓋印有決不脫色電(dian)氣(qi)(qi)pcb板(ban)標符，輪(lun)廓(kuo)清晰可見(jian)顏(yan)值。盒(he)體(ti)(ti)與盒(he)蓋所采(cai)(cai)用較有效的壓卡式設(she)備構造，修(xiu)理、拆御更(geng)方便

8．多媒介(jie)總控臺：全室留學生(sheng)本職(zhi)工作交流電源操作及豐富多樣的多媒介(jie)操作。 

三、 全(quan)室參看選配表（以四十座實例） 

數字序號(hao) 名(ming) 稱 每臺的使用量(liang) 全室(shi)的使用量(liang) 的單位 備 注

1 多傳媒示教臺 1 臺

2 的控制屏 1 20 套 

3 實(shi)踐教學(xue)運作(zuo)臺桌 1 20 張 

4 九孔多功(gong)能基(ji)礎(chu)電路(lu)原理板(ban) 2 40 塊

5 去創新(xin)部件無色(se)模快 1 40 套 見表一(yi) 

6 接地皮(pi)（膠墊） 1 40 張 

7 方法柜 1 40 個(ge) 

8 中(zhong)小學生凳 2 40 張(zhang) 

9 具(ju)體操作規程 1 40 套