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一.產品簡介
采用 全車電器系統的真實元器件制作，包括燈光模塊、儀表模塊、發動機電控模塊、充電模塊、起動模塊、音響模塊、雨刮模塊、車窗中控鎖電動后視鏡模塊，培養學生動手搭接線路、分析電路和排除電路故障的能力。
二.功能特點
1.軟(ruan)件(jian)(jian)的(de)元(yuan)電(dian)(dian)子(zi)元(yuan)件(jian)(jian)插接好(hao)線后(hou)，逼真(zhen)可運營的(de)機動(dong)車(che)電(dian)(dian)囂(xiao)各軟(ruan)件(jian)(jian)的(de)，足夠展示英(ying)文(wen)機動(dong)車(che)電(dian)(dian)囂(xiao)各軟(ruan)件(jian)(jian)的(de)的(de)構(gou)造結構(gou)特征與操作(zuo)方法。
2.使用各啟閉，可真實性演(yan)繹車子電(dian)器電(dian)線電(dian)纜(lan)各設備的事情(qing)具(ju)體(ti)步驟。
3.儀器蓋板使(shi)用耐創(chuang)擊(ji)、耐環境污(wu)染、防震、防塵(chen)的(de)(de)中高級鋁(lv)塑(su)板，外面(mian)經特種技藝噴砂底(di)漆外理；蓋板打印著決不氧化的(de)(de)色彩三極(ji)管(guan)圖；教練可抽象化對應(ying)三極(ji)管(guan)圖和食(shi)物(wu)，看法和深(shen)入分析(xi)車車體電各系統化的(de)(de)辦公原里。
4.模塊上有接線檢測端子和電路原理圖，學生可對照電路原理圖進行各個模塊的線路連接實訓，以鍛煉學生實際動手和分析電路的能力；
5.落地移動式結構：最大限度降低了實訓臺的占地面積、空間浪費和實訓室工位數量的緊缺性；
6.模塊結構：整體式;
7.各模塊的線路難易程度不同，教師可根據模塊線路的難易程度對學生進行不同等級的實訓考核；
8.布局臺(tai)架(jia)包含滾(gun)珠，以便于機 的電信。
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