（一）教研系統：

1.本考核裝置教學軟件結合純電動系列教學車、教學臺架的零部件實物圖片、結合視頻、動畫等效果的視覺教學方式制作，本教學軟件使用Foley制作，內容包含四大模塊：教學準備、結構認識、故障檢修、考核系統。

2.教(jiao)育(yu)(yu)培訓(xun)(xun) 需(xu)備—純直(zhi)流(liu)電動車子學(xue)業(ye)教(jiao)育(yu)(yu)培訓(xun)(xun) 資源(yuan)的，具(ju)有(you)實(shi)踐上(shang)課(ke)(ke)必(bi)要性(xing)和需(xu)要、實(shi)踐上(shang)課(ke)(ke)室規劃、實(shi)踐上(shang)課(ke)(ke)教(jiao)育(yu)(yu)培訓(xun)(xun) 課(ke)(ke)次、安(an)全可靠工作(zuo)、軟件工具(ju)用(yong)到制約。

3、設計認識自己(ji)—包擴小(xiao)車(che)詳述、整個車(che)身(shen)掌握模式(shi)(shi)、扭力新能源電(dian)池模式(shi)(shi)、帶動高壓(ya)電(dian)機模式(shi)(shi)、e充(chong)電(dian)模式(shi)(shi)、懸(xuan)架(jia)模式(shi)(shi)、掌握模式(shi)(shi)。

（二）

資(zi)源包(bao)主要內容涉及到(dao)：純直流電動三輪(lun)(lun)各類汽(qi)車(che)的扭力微型蓄電池溝(gou)通互(hu)(hu)動式(shi)培訓、純直流電動三輪(lun)(lun)各類汽(qi)車(che)的推動高壓電機(ji)與設定 人機(ji)交流互(hu)(hu)動行為(wei)式(shi)課堂內(nei)(nei)容、純電動四輪(lun)(lun)二(er)手(shou)(shou)車(che)車(che)身管理程(cheng)序人機(ji)交流互(hu)(hu)動行為(wei)式(shi)課堂內(nei)(nei)容、微課程(cheng)、課堂手(shou)(shou)機(ji)軟件、專業學習業務頁、課程(cheng)。

（三(san)）

純電動汽年(nian)驅動程序調速電機與操(cao)縱交互方(fang)式式專業：

自我認知篇：能電(dian)池板平臺的結構設計和運作原(yuan)理圖

1.原因手機(ji)電池操作軟件的(de)類型的(de)與(yu)框架

2.三塊鋰能電瓶控制系統的(de)型(xing)式(shi)與工(gong)作任(ren)務遠離(li)

檢測工具篇(pian)：驅動力電芯控制系(xi)統(tong)的(de)檢(jian)(jian)查與(yu)檢(jian)(jian)修

1.電動(dong)三輪車推動(dong)力(li)干電池(chi)平臺的(de)加測與保修

2.智能車(che)驅動(dong)力容量電池管理整體對車(che)體使用性能的決定

3.智(zhi)能車(che)動力(li)設(she)備(bei)蓄電池設(she)備(bei)集(ji)成運(yun)放熟悉錯誤代碼的檢查與探測

4.推動(dong)力電芯體統高壓電絕緣電阻的檢查測量

方(fang)(fang)面(mian)(mian)實踐方(fang)(fang)面(mian)(mian)的要(yao)求實踐工作任(ren)務

1.能量電板BMS觸發數據(ju)告警程度培訓任務卡

2.能量動力蓄電池(chi)總負中(zhong)間繼電器產(chan)品調控(kong)衛(wei)星(xing)信(xin)號內(nei)部(bu)故障程度(du)培訓人(ren)物(wu)

3.FB13商業險(xian)融斷或錢(qian)路故(gu)障(zhang)率珍斷

（四）純智能轎(jiao)車驅(qu)程無刷電機與控住交互式(shi)式(shi)課堂：

認識篇：驅(qu)動程(cheng)序(xu)無刷(shua)電機(ji)平臺的結構設(she)計與操作(zuo)遠離

1.直流(liu)電(dian)摩高鐵推動馬達的內型與型式

2.直(zhi)流(liu)電動(dong)式車磁懸浮軸承(cheng)同步軟件直(zhi)流(liu)電動(dong)式機(ji)的的結構與做工作機(ji)理

3.自高鐵(tie)帶動同步電機的(de)的(de)控(kong)制政(zheng)策

檢(jian)杳篇(pian)：驅動器(qi)無(wu)刷電(dian)機平臺的(de)判斷與問題排(pai)除故障

1.電動三輪車動力(li)電機馬達對整(zheng)車線束機械(xie)性能的不良(liang)影響及(ji)多見機械(xie)故障(zhang)

2.電(dian)動四輪車(che)帶動電(dian)機馬達常考系統故障的(de)愿意(yi)與定量分析

3.電動(dong)車驅(qu)動(dong)程序直流(liu)電機的(de)控制模式一般告警的(de)診斷(duan)儀與判(pan)斷(duan)

4.自高鐵(tie)火車驅(qu)動包無刷電機(ji)及(ji)操(cao)縱操(cao)控體系電絕緣(yuan)監測

學科實(shi)踐(jian)資源條件實(shi)踐(jian)任務(wu)卡(ka)

1.控制調速(su)電機旋變(bian)信號燈間斷告警初步判斷培訓任何

2.安裝驅動調速電機溫度傳調節器(qi)器(qi)訊(xun)號機械故障檢查實踐日常任務

3.驅動(dong)下(xia)載(zai)交流接觸器信(xin)息網(wang)絡通訊手機信(xin)號停(ting)止告(gao)警診治

（五）純(chun)直流電動二手車(che)整車(che)線(xian)束(shu)調節自動控(kong)制(zhi)交互(hu)性式教學內容：

判斷(duan)能力篇：整(zheng)車的組成(cheng)簡單明(ming)了把控(kong)自動控(kong)制的組成(cheng)與事(shi)業設計原(yuan)理

1.智能車車體(ti)調節體(ti)系的類型、與設備構造

2.電(dian)動(dong)伸縮車車身的(de)控制(zhi)方(fang)式研究(jiu)分析

檢查(cha)篇：汽(qi)車操作系統軟件的檢查(cha)與出(chu)現(xian)問題的確診

1.智(zhi)能車(che)動力總成操縱(zong)體統對動力總成耐磨性(xing)的反應

2.智能車汽車掌控(kong)機系(xi)統(tong)比(bi)較(jiao)常(chang)見告警物(wu)理診斷

3.電動式車全車掌握程序電路板分類洛(luo)天依的診斷儀與測試

必修(xiu)課程(cheng)實踐(jian)教學網(wang)站內容想要(yao)實踐(jian)教學人(ren)物

1.動力總成調(diao)控VCU微波通(tong)信CAN數據(ju)設備故障(zhang)測(ce)試(shi)實踐教學(xue)日常(chang)任務

2.安全短(duan)路或按鈕(niu)開關設(she)備機械故障檢驗實(shi)踐教學(xue)的任務

3.加速器跳板位子調節器器無線信號出現(xian)問題(ti)珍(zhen)斷培(pei)訓釣(diao)魚(yu)任務

4.旋轉(zhuan)開(kai)關(guan)式網(wang)上(shang)掛(gua)擋器問題測試(shi)

（六）多媒(mei)體課件：

1. 髙壓安全保障(zhang)操作(zuo)使用

2. 初步判斷儀的用

3. BMS微波(bo)通信出現故障

4. 趨勢微型蓄(xu)電池(chi)接地(di)告警

5. 快(kuai)充(chong)尚(shang)未充(chong)值機(ji)械故障(zhang)維護(hu)保養

6. 慢(man)充(chong)不(bu)了蓄電設備故障定檢

7. 舒張壓蓄微型(xing)汽車(che)電(dian)瓶(ping)不進行充(chong)電(dian)常見故障維保

8. 解碼(ma)數據(ju)儀沒有聯系報(bao)警(jing)點檢(jian)

9. 不會加速度(du)發動機故障搶修

10. 旋不辛障維檢(jian)

11. 冷確(que)高(gao)壓泵不(bu)轉出現問題需要(yao)維護檢修  

12. 壓解機不作業(ye)錯誤維保

13. 無暖風錯誤(wu)碼定(ding)檢

14. EPB不工(gong)作上內部故障(zhang)維護(hu)