智能型維修電工考核設備軟件

一、PC軟件基本特征

1．在指點宗(zong)旨上，而非某技術或(huo)課程體系的(de)教(jiao)學課目錄(lu)為(wei)數據(ju)，即使以(yi)政府維修保養高壓電工職業規范為(wei)指點。

2．在體(ti)統(tong)化(hua)準確(que)定位上，以(yi)求基礎理論(lun)性體(ti)統(tong)化(hua)性有利于線，還以(yi)事(shi)業技能等級的練(lian)養成類有利于要重任。

3．在項目選澤上，不是檢驗性的(de)實驗所來(lai)源于要目的(de)意(yi)義，往往是以專(zhuan)職標準(zhun)規范設定的(de)技能等級點的(de)模仿(fang)培訓來(lai)源于線。

4．在網(wang)絡媒介用(yong)上(shang)(shang)，不是很簡(jian)單的(de)播發式動畫片制(zhi)作(zuo)作(zuo)為主料，還強調于動畫片制(zhi)作(zuo)語言編程、受(shou)訓者的(de)操(cao)作(zuo)人機易用(yong)性(xing)培訓上(shang)(shang)。

5．在癥狀(zhuang)方式上(shang)，當(dang)以在產品照片視(shi)頻而實現，二是(shi)為(wei)(wei)認為(wei)(wei)極佳前景性療效(xiao)分為(wei)(wei)立體模(mo)型新技術(shu)。

6．在學習設計構(gou)思(si)上，不(bu)是(shi)(shi)簡短達成(cheng)另一(yi)個大招等級為要求(qiu)然而是(shi)(shi)以該大招等級設施了如的、方(fang)法(fa)、了解、構(gou)成(cheng)、組裝(zhuang)、合理布局、連(lian)線、方(fang)法(fa)、排故、評比(bi)等盡或許健全的包塊。

7．該(gai)軟件蘊含(han)初快(kuai)工(gong)(gong)與高級工(gong)(gong)工(gong)(gong)、高級(ji)工所有12個實訓單元的研(yan)制工作，總共(gong)包(bao)含了近(jin)100倆個實踐項目流程，常規覆蓋率了電工維修、光學、電拖、維(wei)修服務焊工、PLC等就業專(zhuan)業水平實(shi)踐(jian)和鑒定費(fei)設施水平標準化中(zhong)常給出的主要是專(zhuan)業水平項目(mu)流程(cheng)。網版主要用于學子獨自(zi)一人仿(fang)真模擬虛(xu)擬實操，單機版版中用(yong)講師授課(ke)實(shi)踐教學。

二、電腦軟件詳細(xi)介紹

近(jin)年(nian)面世的(de)(de)，培養功(gong)能構成(cheng)電工(gong)作(zuo)業基(ji)礎性、戶外(wai)照明電路設計(ji)板、器(qi)材智能元元件(jian)儀表、高壓物品(pin)、電纜(lan)拖動、智能元元件(jian)元件(jian)、智能元元件(jian)方法、數控(kong)機床電路設計(ji)板、PLC控(kong)制等100多(duo)個實驗(yan)內容，學校可以(yi)根據學生(sheng)學習進度選擇相應的(de)(de)訓練模塊進行訓練。

 利(li)用率深動的(de)(de)動畫視(shi)頻演示說明，能默契(qi)配合話音對三極管業務方(fang)法(fa)實行說明；可(ke)借助半透明圖片(pian)的(de)(de)方(fang)法(fa)圖上的(de)(de)提  示做好相關聯(lian)運營(ying)；享有與設備不一樣的工(gong)(gong)作工(gong)(gong)作和真實物體開關電(dian)子(zi)器(qi)件講解(jie)；享有工(gong)(gong)作基(ji)本(ben)原(yuan)則的說明、工(gong)(gong)作儀器(qi)的體現、常見控制電(dian)路(lu)板的數據分析(xi)、控制電(dian)路(lu)板設計(ji)原(yuan)理聲動同時的解(jie)析(xi)、開關電(dian)子(zi)器(qi)件布置圖模擬機基(ji)本(ben)操作、線路機理的模(mo)仿模(mo)擬(ni)網布線，模(mo)仿模(mo)擬(ni)網現場報道的產業模(mo)仿等(deng)技能。該免費(fei)軟件因(yin)此ps圖標及(ji)集成(cheng)電路芯片均(jun)按照(zhao)3D建(jian)模(mo)，通(tong)(tong)過(guo)美工(gong)處理，整(zheng)體(ti)(ti)畫面美觀大方。通(tong)(tong)過(guo)軟件的教學(xue)及(ji)仿真，能激發學(xue)員的思維(wei)、增(zeng)強學(xue)員的感性認識，更好地(di)剖析教學(xue)的重(zhong)點(dian)(dian)、難點(dian)(dian)。

     ; 系統軟件中(zhong)的投資工作(zuo)主(zhu)要內容都和實踐環保設備有關于，學員在去(qu)進行實驗(yan)室管理(li)以前，就就可以對實作(zuo)投資工作(zuo)在的理(li)論和感受上面個(ge)階段的認(ren)識到，中(zhong)應見以下的實例：

1、電工維修電拖局部：

（1）實驗器材(cai)

運(yun)用3D建模，使實訓設備上所用到(dao)的元器件真實的放映給(gei)學(xue)生，另(ling)學(xue)生有個直(zhi)觀(guan)的認(ren)識(shi)。

（2）典型(xing)電路

實踐教學生產設(she)(she)(she)備相對三極(ji)管原(yuan)(yuan)理設(she)(she)(she)計(ji)(ji)的(de)原(yuan)(yuan)則圖(tu)和其他貨(huo)幣資金(jin)接法(fa)圖(tu)都(dou)將反映在(zai)這樣頻道(dao)里(li)(li)。用鼠(shu)標(biao)鍵盤打開網頁原(yuan)(yuan)則圖(tu)上相對的(de)元(yuan)(yuan)電子(zi)(zi)元(yuan)(yuan)器件(jian)封裝特殊符號(hao)，逼真三極(ji)管原(yuan)(yuan)理設(she)(she)(she)計(ji)(ji)中(zhong)就(jiu)可(ke)能指示標(biao)志各自的(de)電子(zi)(zi)元(yuan)(yuan)器件(jian)封裝，然而在(zai)顯示信息(xi)窗里(li)(li)現身(shen)該元(yuan)(yuan)器件(jian)封裝在(zai)三極(ji)管原(yuan)(yuan)理設(she)(she)(she)計(ji)(ji)中(zhong)的(de)效用

（3）電路原理

該集成運放系統的集成運放系統做工作系統工作原理分享，利于真實的3d動畫多媒體演示，加上上工程專業的微信語音分享這讓該教法課件以達到某種的強度。沉悶的基本原理培訓課變得更加內容豐富簡單明了，是老師們最強有力的的教法工具軟件之六。

（4）接線練習

    初(chu)中生能夠 半半透明的(de)(de)(de)方(fang)(fang)式(shi)圖(tu)上(shang)的(de)(de)(de)顯示，依照規(gui)定(ding)方(fang)(fang)式(shi)圖(tu)對控(kong)制(zhi)(zhi)控(kong)制(zhi)(zhi)電路(lu)確定(ding)模(mo)擬(ni)鍛(duan)煉接(jie)(jie)法，接(jie)(jie)法的(de)(de)(de)另外整體(ti)就有合(he)適的(de)(de)(de)顯示。可能鍛(duan)煉初(chu)中生的(de)(de)(de)規(gui)范起來接(jie)(jie)法和保證對控(kong)制(zhi)(zhi)控(kong)制(zhi)(zhi)電路(lu)的(de)(de)(de)認識的(de)(de)(de)情況

（5）實驗仿真

     導師能能運行大氣面(mian)板開(kai)關(guan)，抑(yi)制鍵等元(yuan)電子(zi)元(yuan)件來超控合理項目流程的(de)(de)線路。作(zuo)業界面(mian)上的(de)(de)學習器、時段繼(ji)設備等元(yuan)電子(zi)元(yuan)件就能能依照運行抑(yi)制三相(xiang)電機的(de)(de)勻速轉動。

2、光電技藝地方：

 （1）實驗(yan)器材

   通過3D建模，使實訓設備上所用(yong)到的元器件真實的放映給學(xue)生，包括電阻色環細節(jie)，使學(xue)生有個直(zhi)觀的認(ren)識。

（2）電(dian)路原理

    該(gai)電路系(xi)統(tong)(tong)(tong)系(xi)統(tong)(tong)(tong)的(de)電路系(xi)統(tong)(tong)(tong)系(xi)統(tong)(tong)(tong)崗位操(cao)作過(guo)程(cheng)培(pei)訓(xun)，進行(xing)鮮活(huo)活(huo)潑的(de)動畫制作演(yan)繹(yi)，加上上專業課程(cheng)的(de)音(yin)頻(pin)培(pei)訓(xun)可使得該(gai)培(pei)訓(xun)免費軟件滿足某種(zhong)的(de)深度(du).。無聊(liao)的(de)操(cao)作過(guo)程(cheng)講(jiang)課看上去(qu)鮮活(huo)活(huo)潑好記，是音(yin)樂老師最強而(er)有力的(de)培(pei)訓(xun)方式(shi)產品之(zhi)一。　

（3）實驗仿真

實際的(de)(de)呈現(xian)(xian)出測(ce)試(shi)現(xian)(xian)象(xiang)，具(ju)有(you)示(shi)波(bo)器的(de)(de)正(zheng)弦波(bo)形、額定(ding)電壓（可測(ce)多方向），調電位差計或施用些按鍵電源開關，電路板的(de)(de)運作(zuo)會跟隨者變(bian)動(dong)。舉例子貼切(qie)的(de)(de)模(mo)以出了測(ce)試(shi)想要起到的(de)(de)特效，也能夠使大(da)學生非常(chang)熟悉(xi)測(ce)試(shi)檢測(ce)設(she)備的(de)(de)施用。

3、照明燈具電路板方面：

便用的(de)辦法同(tong)上，本電(dian)源模塊分為陽(yang)光燈(deng)插頭接(jie)線處、兩個地方燈(deng)的(de)控(kong)制。

4、設備儀表盤要素：

本模塊圖片例如萬用表(biao)、兆歐表(biao)、輸出(chu)功率(lv)電(dian)(dian)壓電(dian)(dian)流表(biao)、輸出(chu)功率(lv)表(biao)、鉗形(xing)輸出(chu)功率(lv)電(dian)(dian)壓電(dian)(dian)流表(biao)。