頂桿銑床機械新技能專業培訓考核方案培訓試驗裝置 外表空間結構關聯性圖一、綜述叉臂鉆銑床電器裝置系統意識學習培順學習獎懲學習培順系統是為各種、的職業角色分析高中專科大學、的職業角色分析院校的電器裝置系統、一鍵化及涉及到非常專業、社會上化安裝安裝電焊工學習培順學習、各區縣市修補培順安裝安裝電焊工判定所（站）等機關單位電器裝置系統操控游戲內容的教育教程、獎懲而研制成功實驗報告室系統。能作于課程工作演示、機器電器裝置系統操控原理性化工作及實驗報告室工作。是由于系統均用于實計電器裝置，因為需用為社會上化安裝安裝電焊工類的職業角色分析學習培順學習中機器電器裝置系統修補培順層面的工作系統，也也是的職業角色分析資格學習培順學習獎懲選定用的系統。增長同學的自己動手意識，并刻服過往只能夠在實計系統奮發向上行教育教程，成本高且很難體現教育教程的目的意義要害。也以樓層次感修補培順意識鍛煉出示了有效性的系統，起到了耗資少、教育教程療效重要的的目的意義。二、選用標準本系統設計適使用在于連桿鉆銑床電器調節的模仿與電器告警在排除的既能績效考核。三、技巧耐磨性1、進入電原：單相四線（～380V±10% 50Hz）2、任務的環境：攝氏度-10℃～+40℃ 相應水分子含量＜85%(25℃) 氣溫<4000m3、設備發熱量：＜1KW4、內部結構長寬高：1410mm×725mm×1535mm四、系統的大致配備1、供電的抑制開關（鋁質開關） （1）交流會活動供電（代有漏電保障對策） 提供了三相電機交流會活動供電（380V） （2）人身穩定穩定保障機制 屏上衣有端電壓型漏電保障儀器，的抑制屏內或強電效果若有漏電毛細的問題，即告警并弄斷供電，有效確保實驗設計速度穩定。 屏上衣有條套電流值型漏電保障器，的抑制屏若有漏電毛細的問題，漏電流值高出有一定值，即弄斷供電。2、主令調節及構造板（鋁質后蓋板） 后蓋板上裝置有機肥料床的所以的主令電囂及工作標識燈、數控數控加工中心的所以的控制還在這樣的后蓋板進取心行，標識燈還都可以標識數控數控加工中心的特定工作。 后蓋板上印上SY-Z3005型搖背刨床示圖圖，還都可以很客觀地看得出來SY-Z3050型搖背刨床的外表輪廊。3、元電子元件封裝裝設板 控制表層面板能裝有低壓斷路器、擊穿器、沾染器、熱繼電囂、電壓器等元電子元件封裝，等元電子元件封裝直接性裝設在控制表層面板表層，應該很直觀教學的欣賞它們的的行動事情。4、380V四線異步直流電驅動力 四只380V380V四線鼠籠異步直流電驅動力，各是應用于機床主軸直流電驅動力、保壓泵直流電驅動力、立柱可以松緊直流電驅動力和拐臂起降直流電驅動力。5、智力型故章設定與表示表示屏液晶屏在線答題器： 基本對其進行方法使用模塊尺寸： 基本對其進行方法使用模塊尺寸電路系統板（與表示屏二合一）、機械鍵盤。 基本對其進行方法使用模塊尺寸采取各種方面自我保護方案；雙電源旋鈕直流變壓器 12V 設置； 128X64LCD 表示；8 路旋鈕量報警設置，最小 48 路延時繼電器產品方法；基本對其進行方法使用模塊尺寸應該不上網對其進行脫考試核；應該自動式評分表；有報警時表示屏提示卡。主要的有下類進行操作技能：（1）大的學生無線運營中心：大的學生解除凍結洛天依時運行，不錯網上查詢判斷乘余的時間。（2）教職工填報志愿系統：設置錯誤代碼、. 化解很多錯誤代碼、設置績效考評時期、修改圖片注冊賬號賬戶密碼忘了、設置裝備號。 教職工填報志愿系統還要注冊賬號賬戶密碼忘了。（3）考分在線咨詢：在線咨詢中小學生的當前拿分事情。（4）學號在線驗證：在線驗證新教師實現估算機制定的學號。（5）生產主機械設備號網上查詢個人：網上查詢個人遠程服務器生產主機械設備電話號碼查詢，沒個操作方法機組有唯一的的生產主機械設備電話號碼查詢。（6）檢查的時間段逐漸：于民辦教師裝置完后檢查的時間段后，檢查逐漸倒記錄時間。6、工作桌進行工作桌為鐵質三層亞光密紋噴塑框架，桌子為防火安全、防水性、耐磨性能聚集計算板，框架牢固，樣子似長方體框架，外觀整齊普定；有2個大屜子，用作碼放方法及相關資料等。桌子用作裝設電源適配器控制屏并帶來了一種寬廠舒適性的操作廚房操作臺。進行工作桌底還有四位目標方向輪和四位特定住改善結構，不利于轉移和特定住，不不利于進行工作室空間布局。五、科學實驗新項目及注意內容1、初中生摸透長用非高壓電的結構、工作操作步驟過程； 2、在電力電氣工作操作步驟過程圖方法下，初中生使用工作操作步驟過程講解，用校正挖掘出出現問題的率點在某條層面上； 3、提高了初中生的確認觸感效果的專業技能等級操作步驟關卡； 4、用對機器主軸出現問題的率消除，實現機器主軸一般出現問題的率的消除； 5、可以配置出現問題的率點當做保修安裝電工的專業技能等級績效考評臺。
在線客服1號