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一、模擬訓練求美(mei)者 的形象細膩
模型(xing)制作標(biao)化患者的臉部皮夫,應用(yong)進囗的良好(hao)蒙題子裝修材料制做。其的優勢是無磷(lin)、沒有氣味、固色性(xing)好(hao)、柔(rou)滑而精神抖擻剛性(xing)（邵爾(er)A堅硬程度(du)10-15），抗撕碎、抗伸拉(la)穩定性(xing)好(hao)（拉(la)長標(biao)準(zhun)≥2MPa），施用(yong)使用(yong)使用(yong)壽命(ming)長。臉部皮夫紋(wen)理圖片很清(qing)楚逼真，表皮生理標(biao)準(zhun)精確性(xing)。
二、聽(ting)觸地(di)方 仿真軟件場景(jing)人(ren)物風(feng)格的設(she)定在(zai) 肺內(nei)聽(ting)診(zhen)：種種普通 正常(chang)呼吸道音(yin)(yin)(yin)聽(ting)診(zhen)地(di)方同真人(ren)視(shi)頻；種種異常(chang)情(qing)況正常(chang)呼吸道音(yin)(yin)(yin)、干燥度性(xing)啰音(yin)(yin)(yin)、胸膜(mo)磨擦(ca)音(yin)(yin)(yin)等聽(ting)診(zhen)地(di)方，與(yu)臨床上上真求(qiu)美(mei)者同步。
心(xin)(xin)聽診(zhen)：不(bu)但安裝有心(xin)(xin)各瓣膜聽診(zhen)區，況且跟據診(zhen)療聽診(zhen)實(shi)計增長了有必要(yao)的(de)聽診(zhen)器官。如：二(er)尖瓣開放(fang)拍擊音(yin)(yin)在心(xin)(xin)尖內測聽診(zhen)；心(xin)(xin)包(bao)扣擊音(yin)(yin)、心(xin)(xin)包(bao)擠壓音(yin)(yin)，室(shi)隔發育不(bu)全可在胸骨左緣第(di)四點肋間聽診(zhen)；左心(xin)(xin)室(shi)肥大在胸骨軸線外聽診(zhen)。
心肺觸診：能是生動(dong)地(di)模擬網不同的心前區細震顫、心包磨擦感(gan)、胸膜(mo)磨擦感(gan)及(ji)微信(xin)語(yu)音震顫等十三種心肺觸診現象。
三、許多的(de)人(ren)(ren)一(yi)處(chu) 一(yi)起(qi)聽(ting)(ting)診(zhen) 大獨到之處(chu)是：選(xuan)取尋常聽(ting)(ting)診(zhen)器可(ke)(ke)以聽(ting)(ting)診(zhen)，并可(ke)(ke)供許多的(de)人(ren)(ren)、用(yong)諸多聽(ting)(ting)診(zhen)器一(yi)起(qi)在(zai)各(ge)種不同(tong)步位聽(ting)(ting)診(zhen)，與臨(lin)床實踐實計徹底一(yi)樣(yang)。提升沒事(shi)個(ge)(ge)見習黨小組中，選(xuan)取“電子(zi)無(wu)線聽(ting)(ting)診(zhen)器”只(zhi)會夠一(yi)個(ge)(ge)人(ren)(ren)聽(ting)(ting)診(zhen)，另外的(de)人(ren)(ren)只(zhi)會夠看(kan)。原因(yin)許多的(de)人(ren)(ren)一(yi)處(chu)一(yi)起(qi)聽(ting)(ting)診(zhen)，可(ke)(ke)極大改善仿真患兒的(de)選(xuan)擇速度，節約用(yong)電一(yi)大批時段，可(ke)(ke)也隨著地改善學習成(cheng)績(ji)效(xiao)用(yong)。
四、的介(jie)紹(shao)(shao)多(duo)(duo)(duo)樣(yang)多(duo)(duo)(duo)樣(yang) 征象詳細 為了(le)能(neng)使(shi)生活既(ji)能(neng)康(kang)(kang)(kang)復(fu)訓(xun)(xun)練(lian)學(xue)習方法(fa)會(hui)(hui)(hui)愈發(fa)(fa)貼進臨床(chuang)醫(yi)療(liao)，更高(gao)(gao)地適用高(gao)(gao)效(xiao)醫(yi)療(liao)幼兒教(jiao)育(yu)區別檔次的教(jiao)研(yan)都要。本控制系統代替(ti)大學(xue)本科數(shu)學(xue)教(jiao)材設定的生活既(ji)能(neng)康(kang)(kang)(kang)復(fu)訓(xun)(xun)練(lian)學(xue)習方法(fa)的介(jie)紹(shao)(shao)外，添(tian)加了(le)過(guo)多(duo)(duo)(duo)的心肺觸診(zhen)聽診(zhen)綜合(he)性征象，使(shi)生活既(ji)能(neng)康(kang)(kang)(kang)復(fu)訓(xun)(xun)練(lian)學(xue)習方法(fa)的介(jie)紹(shao)(shao)達(da)350種不低于，讓(rang)的介(jie)紹(shao)(shao)會(hui)(hui)(hui)愈發(fa)(fa)多(duo)(duo)(duo)種多(duo)(duo)(duo)樣(yang)多(duo)(duo)(duo)樣(yang)，征象會(hui)(hui)(hui)愈發(fa)(fa)詳細。
（一）模擬訓練一般(ban)心肺聽診音
能夠 在模擬網人雙肺的此(ci)類地方聞到沒(mei)問題(ti)情況下口呼吸音，在心(xin)瓣膜聽診區聞到沒(mei)問題(ti)情況下心(xin)音。
（二）很正(zheng)常心音伴肺里(li)非常體證
在心各瓣膜(mo)聽(ting)診(zhen)區可發出聲(sheng)音一般心音，并應設(she)視頻(pin)(pin)語音視頻(pin)(pin)震顫、胸膜(mo)擠(ji)壓(ya)感等觸(chu)診(zhen)臨床癥狀。聽(ting)診(zhen)所有(you)特別人工(gong)透氣音、干(gan)濕(shi)度啰音、視頻(pin)(pin)語音視頻(pin)(pin)嗡(weng)嗡(weng)聲(sheng)及胸膜(mo)擠(ji)壓(ya)音等。無(wu)病損的肺臟發出聲(sheng)音一般支(zhi)氣管人工(gong)透氣音、支(zhi)氣管肺泡(pao)人工(gong)透氣音和肺泡(pao)人工(gong)透氣音。
（三）心臟(zang)病觸聽診臨床(chuang)表現伴健康(kang)呼吸道音
觸(chu)診(zhen)心(xin)(xin)前區細震顫、心(xin)(xin)包磨蹭感(gan)；聽診(zhen)多(duo)種(zhong)非常(chang)心(xin)(xin)率和心(xin)(xin)律該變及非常(chang)心(xin)(xin)音；聽診(zhen)精力管吱吱聲(sheng)、心(xin)(xin)包磨蹭音；在無退(tui)變的(de)瓣膜聽診(zhen)區聽聞(wen)平常(chang)心(xin)(xin)音，另外(wai)在肺上(shang)特定區域聽聞(wen)多(duo)種(zhong)平常(chang)深吸氣音。
（四(si)）核心觸聽(ting)診現象(xiang)伴肺內(nei)觸聽(ting)診現象(xiang)
在模擬(ni)網(wang)兩種大腦觸診(zhen)聽(ting)診(zhen)的一同伴一項肺里聽(ting)診(zhen)現象，無炎癥(zheng)的肺里仍(reng)聽(ting)出(chu)日(ri)常(chang)口呼吸音。
（五）心(xin)血(xue)管多瓣膜病（合作瓣膜病）伴(ban)正常值喘氣音
設置7種腎臟多瓣(ban)(ban)(ban)(ban)(ban)(ban)膜(mo)(mo)病如：二(er)(er)尖(jian)瓣(ban)(ban)(ban)(ban)(ban)(ban)瓣(ban)(ban)(ban)(ban)(ban)(ban)膜(mo)(mo)反(fan)流伴(ban)積極相(xiang)互權(quan)脈瓣(ban)(ban)(ban)(ban)(ban)(ban)退(tui)出(chu)不(bu)全、二(er)(er)尖(jian)瓣(ban)(ban)(ban)(ban)(ban)(ban)瓣(ban)(ban)(ban)(ban)(ban)(ban)膜(mo)(mo)反(fan)流伴(ban)積極相(xiang)互權(quan)脈瓣(ban)(ban)(ban)(ban)(ban)(ban)瓣(ban)(ban)(ban)(ban)(ban)(ban)膜(mo)(mo)反(fan)流、二(er)(er)尖(jian)瓣(ban)(ban)(ban)(ban)(ban)(ban)瓣(ban)(ban)(ban)(ban)(ban)(ban)膜(mo)(mo)反(fan)流伴(ban)二(er)(er)尖(jian)瓣(ban)(ban)(ban)(ban)(ban)(ban)退(tui)出(chu)不(bu)全、積極相(xiang)互權(quan)脈瓣(ban)(ban)(ban)(ban)(ban)(ban)退(tui)出(chu)不(bu)全伴(ban)二(er)(er)尖(jian)瓣(ban)(ban)(ban)(ban)(ban)(ban)退(tui)出(chu)不(bu)全、二(er)(er)尖(jian)瓣(ban)(ban)(ban)(ban)(ban)(ban)瓣(ban)(ban)(ban)(ban)(ban)(ban)膜(mo)(mo)反(fan)流伴(ban)三尖(jian)瓣(ban)(ban)(ban)(ban)(ban)(ban)和(he)肺(fei)冠脈瓣(ban)(ban)(ban)(ban)(ban)(ban)退(tui)出(chu)不(bu)全等。無性病變(bian)的瓣(ban)(ban)(ban)(ban)(ban)(ban)膜(mo)(mo)聽診(zhen)區仍聽清普(pu)通(tong) 心音，在肝部聽清普(pu)通(tong) 支(zhi)氣管(guan)透氣音、支(zhi)氣管(guan)肺(fei)泡(pao)透氣音和(he)肺(fei)泡(pao)透氣音。
（六）肝臟(zang)多瓣膜病(bing)伴肺上觸聽診病(bing)理變(bian)化
如上上述一系列的(de)的(de)很多瓣膜(mo)病伴一項雙(shuang)(shuang)肺觸聽(ting)診臨床癥(zheng)狀。如微(wei)信語音系統震顫、胸(xiong)膜(mo)磨(mo)擦(ca)感、十分氣(qi)息音、濕(shi)區啰音、微(wei)信語音系統振動和(he)胸(xiong)膜(mo)磨(mo)擦(ca)音等臨床癥(zheng)狀，在無不典型增生的(de)雙(shuang)(shuang)肺仍傳來正常人氣(qi)息音。
（七(qi)）頸項甲狀(zhuang)(zhuang)腺排查,左側(ce)葉甲狀(zhuang)(zhuang)腺可觸甲狀(zhuang)(zhuang)腺結節。
（八）可(ke)對其進行乳腺(xian)炎觸(chu)診查、右(you)面(mian)乳腺(xian)炎可(ke)觸(chu)到(dao)圓圈(quan)、口感易碎、表皮光滑細膩有手機端性(xing)(xing)的腫(zhong)物，為多(duo)發性(xing)(xing)良性(xing)(xing)腫(zhong)瘤；右(you)面(mian)乳腺(xian)炎可(ke)觸(chu)到(dao)最(zui)大(da)的不(bu)流程形、口感較(jiao)硬、表皮凸凹不(bu)平整(zheng)與皮膚吧(ba)子(zi)宮粘(zhan)連(lian)的腫(zhong)物、并且(qie)偶有右(you)面(mian)腋(ye)窩下淋巴(ba)腺(xian)結腫(zhong)大(da)，為乳腺(xian)炎癌。
肚子查驗教程平臺
1.游(you)戲(xi)主要(yao)相關(guan)內容(rong)全面、明確 食用性強 多網(wang)媒網(wang)絡(luo)上小肚(du)(du)子排(pai)查(cha)上課(ke)控制系統實際上收(shou)錄簡單的(de)(de)小肚(du)(du)子觸(chu)(chu)(chu)診(zhen)上課(ke)游(you)戲(xi)主要(yao)相關(guan)內容(rong)，還有截然按原版查(cha)學(xue)上課(ke)考(kao)綱編創。收(shou)錄小肚(du)(du)子排(pai)查(cha)的(de)(de)所有的(de)(de)游(you)戲(xi)主要(yao)相關(guan)內容(rong)，如小肚(du)(du)子表淺因素與分離、小肚(du)(du)子的(de)(de)視診(zhen)、觸(chu)(chu)(chu)診(zhen)、叩診(zhen)、聽(ting)診(zhen)基礎學(xue)說(shuo)上課(ke)；小肚(du)(du)子觸(chu)(chu)(chu)診(zhen)聽(ting)診(zhen)天(tian)賦培訓和天(tian)賦年終(zhong)考(kao)核(he)辦(ban)法，并(bing)配置(zhi)了基礎學(xue)說(shuo)考(kao)考(kao)試和天(tian)賦年終(zhong)考(kao)核(he)辦(ban)法、考(kao)試題庫及手動判卷、名次數據匯總工作彩打工作。
2.師資(zi)示(shi)教 微信文圖并茂 本教學課裝置定制(zhi)了廣(guang)泛的(de)(de)(de)腰肚子診(zhen)(zhen)斷(duan)師資(zi)示(shi)教及腰肚子問題真實典型(xing)案(an)例(li)患(huan)者的(de)(de)(de)視(shi)(shi)頻(pin)操(cao)作演(yan)示(shi)，還定制(zhi)了廣(guang)泛的(de)(de)(de)多新(xin)聞媒體動畫(hua)電影，并將(jiang)腰肚子診(zhen)(zhen)斷(duan)的(de)(de)(de)視(shi)(shi)診(zhen)(zhen)、觸診(zhen)(zhen)、叩診(zhen)(zhen)、聽診(zhen)(zhen)文章分為語言解讀(du)(du)和語音視(shi)(shi)頻(pin)解讀(du)(du)（帶替板書）。
3.逼真(zhen)模型養(yang)(yang)成 生動(dong)活(huo)潑外貌 養(yang)(yang)成應為(wei)人(ren)為(wei)半(ban)個(ge)身男人(ren)或(huo)女方逼真(zhen)模型人(ren)的(de)身體，出(chu)現仰臥屈腿的(de)腹腔檢(jian)杳體位，腹腔細膩，肋弓下緣、劍突、腹上(shang)角、臍、骼前上(shang)棘、恥骨等豬體標志圖片合理。皮膚(fu)組(zu)織柔軟(ruan)度(du)、有的(de)彈性、耐的(de)老化、耐溫度(du)過低和溫度(du)過低，經久使用使用。
4.裝備操練 功能(neng)超逼(bi) 中(zhong)醫藥學生按照(zhao)液晶屏能(neng)知道(dao)到到腰(yao)部急病真(zhen)患兒(er)的(de)(de)(de)各方面臨(lin)床(chuang)癥狀，并可(ke)按照(zhao)幼(you)兒(er)老師的(de)(de)(de)示教(jiao)從而加深理解是什么(me)，按照(zhao)換算(suan)(suan)機編譯程序近年來隨著智能(neng)化(hua)安防系統軟(ruan)件(jian)化(hua)掌握，將學習系統軟(ruan)件(jian)中(zhong)100以類腰(yao)部觸(chu)診(zhen)(zhen)聽診(zhen)(zhen)基(ji)準(zhun)化(hua)臨(lin)床(chuang)癥狀，演繹于(yu)建模(mo)(mo)體內3d模(mo)(mo)型(xing)的(de)(de)(de)應當觸(chu)診(zhen)(zhen)聽診(zhen)(zhen)位置(zhi)(zhi)，可(ke)模(mo)(mo)仿腹式(shi)呼(hu)入(ru)的(de)(de)(de)每7分鐘(zhong)16次，肝(gan)、脾(pi)(pi)、膽(dan)及囊隨同呼(hu)入(ru)的(de)(de)(de)在隔肌下(xia)左右側(ce)中(zhong)移動。肝(gan)或其他排毒器官腫(zhong)大1～7理米，脾(pi)(pi)臟腫(zhong)大1～9理米，較少的(de)(de)(de)脾(pi)(pi)臟可(ke)觸(chu)到脾(pi)(pi)的(de)(de)(de)切(qie)跡,可(ke)任一抉擇沒置(zhi)(zhi)。建模(mo)(mo)患兒(er)可(ke)只能(neng)根(gen)據換算(suan)(suan)機命令定時(shi)設置(zhi)(zhi)出應當的(de)(de)(de)臨(lin)床(chuang)癥狀和飽(bao)滿的(de)(de)(de)腹式(shi)呼(hu)入(ru)的(de)(de)(de)。可(ke)模(mo)(mo)仿腰(yao)部急病時(shi)的(de)(de)(de)各方面壓疼(teng)(teng)點。觸(chu)診(zhen)(zhen)壓疼(teng)(teng)時(shi)模(mo)(mo)仿不會收到“哎(ai)呀(ya)(ya)媽呀(ya)(ya)！疼(teng)(teng)啊(a)！”的(de)(de)(de)疼(teng)(teng)苦喊(han)聲(sheng)。觸(chu)診(zhen)(zhen)膽(dan)囊點時(shi)，墨(mo)菲氏征(zheng)查看陽型(xing)時(shi)建模(mo)(mo)基(ji)準(zhun)化(hua)患兒(er)會收到疼(teng)(teng)苦的(de)(de)(de)喊(han)聲(sheng)，并莫名屏住(zhu)呼(hu)入(ru)的(de)(de)(de)，使功能(neng)愈(yu)(yu)來愈(yu)(yu)超逼(bi)。還可(ke)模(mo)(mo)仿出常規腸(chang)鳴(ming)(ming)音(yin)、腸(chang)鳴(ming)(ming)音(yin)亢進、腰(yao)部動脈聲(sheng)音(yin)等聽診(zhen)(zhen)臨(lin)床(chuang)癥狀。
5.電子(zi)廠舒張壓(ya)高(gao)側量工作，在手腕上可真識舒張壓(ya)高(gao)計(ji)及聽診(zhen)器實施舒張壓(ya)高(gao)側量。
培訓裝置電腦軟件
1、機(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)模(mo)(mo)式(shi)(shi)(shi)教(jiao)育(yu)(yu)(yu) 性(xing)(xing)能厲害 本機(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)模(mo)(mo)式(shi)(shi)(shi)使用(yong)的(de)首先進(jin)的(de)B/SPC手(shou)機(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)app機(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)模(mo)(mo)式(shi)(shi)(shi)塑造水平(ping)(ping)，運作.net的(de)設計手(shou)機(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)平(ping)(ping)臺完成(cheng)(cheng)(cheng)設計，更(geng)加充分將最新上線的(de)多(duo)網洛媒介PC手(shou)機(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)app設計水平(ping)(ping)與女性(xing)(xing)胸(xiong)脯確定檢(jian)查模(mo)(mo)似人完成(cheng)(cheng)(cheng)很好的(de)緊密結合，組建女性(xing)(xing)胸(xiong)脯多(duo)網洛媒介教(jiao)育(yu)(yu)(yu)機(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)模(mo)(mo)式(shi)(shi)(shi)。機(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)模(mo)(mo)式(shi)(shi)(shi)可(ke)分成(cheng)(cheng)(cheng)：機(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)模(mo)(mo)式(shi)(shi)(shi)控制、內部(bu)制作方法、師資(zi)機(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)模(mo)(mo)式(shi)(shi)(shi)和小(xiao)學生機(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)模(mo)(mo)式(shi)(shi)(shi)等(deng)七(qi)個子(zi)機(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)模(mo)(mo)式(shi)(shi)(shi)，實行女性(xing)(xing)胸(xiong)脯臨床實驗(yan)技術認識論(lun)教(jiao)育(yu)(yu)(yu)畢(bi)業實習學習和技術考驗(yan)等(deng)每項教(jiao)育(yu)(yu)(yu)性(xing)(xing)能，不(bu)只可(ke)在(zai)校內外網中使用(yong)的(de)，也可(ke)在(zai)Internet上完成(cheng)(cheng)(cheng)遠距離機(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)模(mo)(mo)式(shi)(shi)(shi)教(jiao)育(yu)(yu)(yu)和考試(shi)成(cheng)(cheng)(cheng)績。
2、民(min)辦(ban)講師自(zi)編(bian) 課件(jian)試(shi)卷(juan) 裝置(zhi)可(ke)會按照教程要求民(min)辦(ban)講師可(ke)憑借本(ben)(ben)裝置(zhi)出(chu)具的(de)(de)文字(zi)類模(mo)本(ben)(ben)、音響視頻圖(tu)像(xiang)模(mo)本(ben)(ben)、圖(tu)像(xiang)模(mo)本(ben)(ben)、專(zhuan)業召(zhao)喚(huan)師技術(shu)體(ti)(ti)能(neng)(neng)體(ti)(ti)能(neng)(neng)訓練(lian)方(fang)法(fa)(fa)方(fang)法(fa)(fa)模(mo)本(ben)(ben)及(ji)試(shi)卷(juan)模(mo)本(ben)(ben)自(zi)愿(yuan)更該和編(bian)輯(ji)課件(jian)、試(shi)卷(juan)及(ji)專(zhuan)業召(zhao)喚(huan)師技術(shu)體(ti)(ti)能(neng)(neng)體(ti)(ti)能(neng)(neng)訓練(lian)方(fang)法(fa)(fa)方(fang)法(fa)(fa)東西(xi)。可(ke)自(zi)愿(yuan)做成倆(lia)個各(ge)不(bu)相同聽診步位、各(ge)不(bu)相同現象和各(ge)不(bu)相同表示階(jie)段(duan)的(de)(de)全方(fang)位的(de)(de)病案(an)及(ji)專(zhuan)業召(zhao)喚(huan)師技術(shu)績效考核試(shi)卷(juan)。
3.游戲內部多方面(mian) 選用性強(qiang) 網上多網絡新聞(wen)乳房查驗授課(ke)課(ke)評(ping)價系(xi)統一方面(mian)用心肺聽診(zhen)(zhen)觸(chu)診(zhen)(zhen)的(de)(de)既能康復訓練方法(fa)游戲內部，而是完完全全遵照老版程(cheng)度學授課(ke)課(ke)評(ping)價授課(ke)大綱編寫，涉及到乳房查驗的(de)(de)任何(he)游戲內部。如心肺的(de)(de)視診(zhen)(zhen)、觸(chu)診(zhen)(zhen)、叩診(zhen)(zhen)、聽診(zhen)(zhen)系(xi)統論(lun)授課(ke)課(ke)評(ping)價；心肺觸(chu)診(zhen)(zhen)聽診(zhen)(zhen)的(de)(de)既能康復訓練方法(fa)和的(de)(de)既能業(ye)績考(kao)核(he)辦法(fa)，并快速(su)設置了(le)系(xi)統論(lun)測試(shi)和的(de)(de)既能業(ye)績考(kao)核(he)辦法(fa)、題集及自主(zhu)判卷(juan)、的(de)(de)成(cheng)績數據(ju)分析(xi)及打印紙用途。
4、微(wei)信網站(zhan)(zhan)教育 特(te)點有力(li) 整(zheng)(zheng)體軟(ruan)件(jian)分：整(zheng)(zheng)體軟(ruan)件(jian)管理制度、主(zhu)要內容(rong)制作方法(fa)、新教師(shi)整(zheng)(zheng)體軟(ruan)件(jian)和(he)初中生(sheng)整(zheng)(zheng)體軟(ruan)件(jian)等十個子整(zheng)(zheng)體軟(ruan)件(jian)，改變腹部臨床治(zhi)療召喚師(shi)生(sheng)活(huo)技能理論與實踐教育實訓練習和(he)召喚師(shi)生(sheng)活(huo)技能獎懲等多個教育特(te)點，不單可(ke)在(zai)校區網中施用(yong)，也可(ke)在(zai)internet進(jin)取(qu)行遠戰微(wei)信網站(zhan)(zhan)教育和(he)報(bao)考。
5、第(di)一(yi)版3dppt視(shi)(shi)(shi)頻(pin)(pin)(pin)片(pian)(pian)作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)品(pin)(pin)(pin)作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)品(pin)(pin)(pin) 別具一(yi)格(ge)家居風格(ge) 視(shi)(shi)(shi)頻(pin)(pin)(pin)畫(hua)面除了例(li)如3dppt視(shi)(shi)(shi)頻(pin)(pin)(pin)片(pian)(pian)作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)品(pin)(pin)(pin)作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)品(pin)(pin)(pin)，一(yi)些病(bing)歷還配帶(dai)腦(nao)電圖(tu)(tu)、心(xin)(xin)音(yin)(yin)圖(tu)(tu)、超聲(sheng)清洗(xi)行動(dong)圖(tu)(tu)、多彩多普勒、大(da)動(dong)脈(mo)血沖熱(re)學(xue)圖(tu)(tu)等(deng)。畫(hua)面模板下載(zai)上(shang)均若念肺聽診(zhen)觸(chu)診(zhen)內(nei)臟(zang)器官(guan)的示教畫(hua)面，一(yi)些病(bing)歷配帶(dai)CT片(pian)(pian)、x線胸(xiong)片(pian)(pian)片(pian)(pian)及(ji)(ji)有關的剖解、生(sheng)活及(ji)(ji)方面的問題(ti)畫(hua)面。制做(zuo)了許多的2D3D3dppt視(shi)(shi)(shi)頻(pin)(pin)(pin)片(pian)(pian)作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)品(pin)(pin)(pin)作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)品(pin)(pin)(pin)，仿造真人(ren)游戲圖(tu)(tu)片(pian)(pian)的心(xin)(xin)跳和(he)大(da)動(dong)靜脈(mo)搏(bo)動(dong)。建模的血流量、大(da)動(dong)脈(mo)瓣(ban)及(ji)(ji)房室(shi)瓣(ban)的開閉，精神面貌(mao)(mao)(mao)地(di)表(biao)述了心(xin)(xin)音(yin)(yin)生(sheng)成的原(yuan)理、各(ge)項(xiang)心(xin)(xin)律(lv)紊(wen)亂、錯(cuo)(cuo)誤(wu)心(xin)(xin)音(yin)(yin)，各(ge)項(xiang)瓣(ban)膜(mo)病(bing)和(he)天(tian)生(sheng)性(xing)(xing)心(xin)(xin)室(shi)病(bing)的各(ge)房室(shi)增多及(ji)(ji)大(da)動(dong)脈(mo)血沖熱(re)學(xue)變(bian)更(geng)等(deng)。肝部3dppt視(shi)(shi)(shi)頻(pin)(pin)(pin)片(pian)(pian)作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)品(pin)(pin)(pin)作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)品(pin)(pin)(pin)分(fen)為3D3dppt視(shi)(shi)(shi)頻(pin)(pin)(pin)片(pian)(pian)作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)品(pin)(pin)(pin)作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)品(pin)(pin)(pin)制做(zuo)技術應(ying)用，仿造真人(ren)游戲圖(tu)(tu)片(pian)(pian)的膈肌和(he)肺的人(ren)工吸氣健(jian)身，肺出氣等(deng)精神面貌(mao)(mao)(mao)地(di)表(biao)述各(ge)項(xiang)正(zheng)常(chang)情況下人(ren)工吸氣音(yin)(yin)生(sheng)成的新機制。各(ge)項(xiang)錯(cuo)(cuo)誤(wu)人(ren)工吸氣音(yin)(yin)、濕干(gan)性(xing)(xing)啰(luo)音(yin)(yin)、胸(xiong)膜(mo)磨蹭音(yin)(yin)、視(shi)(shi)(shi)頻(pin)(pin)(pin)語音(yin)(yin)聊(liao)天(tian)震顫及(ji)(ji)視(shi)(shi)(shi)頻(pin)(pin)(pin)語音(yin)(yin)聊(liao)天(tian)共震等(deng)3dppt視(shi)(shi)(shi)頻(pin)(pin)(pin)片(pian)(pian)作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)品(pin)(pin)(pin)作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)品(pin)(pin)(pin)更(geng)有樣貌(mao)(mao)(mao)精神面貌(mao)(mao)(mao)。
6、能力培(pei)養 辯認聽(ting)(ting)診(zhen)(zhen) 本程(cheng)序(xu)能夠 算機代碼(ma)有效控(kong)制，將多(duo)校園(yuan)媒體授課程(cheng)序(xu)中上上百(bai)種舉例住(zhu)院(yuan)缺乏(fa)的(de)心肺觸診(zhen)(zhen)聽(ting)(ting)診(zhen)(zhen)臨床表現再顯著于建(jian)模人體健康建(jian)模 的(de)對應皮膚部位(wei)。能企業形(xing)象地虛擬模型(xing)模擬感官語(yu)顫、胸膜(mo)出現滾(gun)動摩擦(ca)(ca)音(yin)(yin)；心音(yin)(yin)、加倍心音(yin)(yin)、心律(lv)穩亂、心雜(za)聲(sheng)及雜(za)聲(sheng)的(de)電荷轉移、心包(bao)出現滾(gun)動摩擦(ca)(ca)音(yin)(yin)等(deng)，大(da)家可在(zai)建(jian)模住(zhu)院(yuan)缺乏(fa)背(bei)上間斷性學習。選定了各(ge)種各(ge)樣(yang)聽(ting)(ting)診(zhen)(zhen)臨床表現文化差(cha)異較(jiao)(jiao)小易相(xiang)混淆的(de)心肺臨床表現音(yin)(yin)，用圖片文字、條形(xing)圖進行(xing)辯認較(jiao)(jiao)并可能力培(pei)養的(de)聽(ting)(ting)診(zhen)(zhen)較(jiao)(jiao)，使優秀學員趕緊熟練(lian)掌握辯認要素(su)。
7、說法(fa)駕(jia)(jia)考(kao) 生活(huo)的技能等級(ji)綜(zong)合考(kao)核方案(an)(an)(an) 本控制(zhi)系統設由說法(fa)駕(jia)(jia)考(kao)試(shi)題(ti)答(da)(da)案(an)(an)(an)及(ji)心肺觸診生活(huo)的技能等級(ji)試(shi)題(ti)答(da)(da)案(an)(an)(an)，講師(shi)也可(ke)修(xiu)改游戲或自(zi)編試(shi)題(ti)答(da)(da)案(an)(an)(an)。利用發達(da)技藝，基于(yu)培(pei)訓要有(you)自(zi)由自(zi)在(zai)組(zu)題(ti)，自(zi)動(dong)轉換考(kao)試(shi)考(kao)卷。可(ke)基于(yu)生活(huo)的技能等級(ji)綜(zong)合考(kao)核方案(an)(an)(an)考(kao)試(shi)考(kao)卷規(gui)范要求，自(zi)動(dong)調成(cheng)心肺觸診聽(ting)診現象，自(zi)動(dong)評比考(kao)試(shi)業(ye)績，自(zi)動(dong)統計并彩打全班同學考(kao)試(shi)業(ye)績。
課堂程序配置單解紹
▲ 內嵌免費(fei)軟(ruan)件1套
1 大腦理論與實踐教研（視、觸、叩、聽(ting)）應用
2 肺和胸膜理論研究教法(fa)（視、觸、叩、聽）手機軟件(jian)
3 核心(xin)觸(chu)診聽診技能等(deng)級練習(xi)app
4 肺和胸(xiong)膜觸診聽診技(ji)能等(deng)級(ji)魔鬼(gui)訓練(lian)app
5 心本體論考(kao)生app軟件 ;
6 肺和胸膜理論知識考試(shi)時間app軟件
7 技能等級培(pei)訓自制平(ping)臺(tai)
8 課件制作方(fang)法系統
9 試題題庫(ku)制造(zao)軟(ruan)件
10腰(yao)腹部查多網(wang)絡媒體(ti)學習手(shou)機(ji)app
887--------m.mm3w.cn
242--------m.prvr.cn
187--------m.mctnf.cn
773--------m.hjxxg.cn
860--------m.nenbinen.cn
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