一、工作特征
1.采取(qu)全版的(de)(de) 機動車(che)壓力表剎(cha)車(che)系統踏(ta)板(ban)器(qi)系統化(hua)為基礎(chu)理論,教師確認留意(yi)培訓臺的(de)(de) 外部(bu)搭建和來培訓臺加載見習,研究分析剎(cha)車(che)系統踏(ta)板(ban)器(qi)時候(hou)中氣味的(de)(de)發展趨勢,可有力理解是什么(me)壓力表剎(cha)車(che)系統踏(ta)板(ban)器(qi)系統化(hua)的(de)(de)工做道理極其工做時候(hou)。
2.運動臺(tai)架選取了鍛造(zao)度的鋼(gang)結構建(jian)筑設計焊接(jie)加工(gong),外(wai)表(biao)經噴(pen)塑(su)加工(gong)過程(cheng)加工(gong)。運動臺(tai)架底邊有(you)帶自鎖萬向腳輪(lun)儀(yi)器(qi),可運動式,便利教(jiao)學法。
3.適(shi)宜于中小學的(de)(de)小車(che)的(de)(de)行(xing)車(che)行(xing)車(che)制動體(ti)統裝置論與維修(xiu)保(bao)養(yang)實踐授課(ke)授課(ke)所(suo)需(xu),全充(chong)分滿(man)足對小車(che)的(de)(de)行(xing)車(che)行(xing)車(che)制動體(ti)統的(de)(de)結構分享、事(shi)業模擬訓(xun)練(lian)、折裝實踐授課(ke)等(deng)授課(ke)基本(ben)作用。本(ben)實驗方法環保(bao)設備基本(ben)作用完善、方法便、穩定正規。
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