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SYJXZT-04A 機械裝調技術綜合實訓系統
本(ben)裝(zhuang)制意義關聯國度網絡職(zhi)位規定及(ji)餐飲制造(zao)行(xing)(xing)業(ye)(ye)(ye)規定，融合(he)各網絡職(zhi)位培(pei)訓學校、技師專科大學“數控車床(chuang)新加(jia)工(gong)制作設計(ji)下列(lie)關于APP”、“機(ji)產生(sheng)新加(jia)工(gong)制作設計(ji)”、“有限公司(si)自(zi)(zi)動化化性系(xi)統(tong)加(jia)裝(zhuang)與(yu)維修費”、“機(ji)加(jia)裝(zhuang)”、“機(ji)自(zi)(zi)動化化性系(xi)統(tong)加(jia)裝(zhuang)與(yu)重新掌握”等專科的培(pei)植(zhi)出個(ge)人目標而制造(zao)廠。最主要培(pei)植(zhi)出學員(yuan)識讀與(yu)作圖加(jia)裝(zhuang)圖和元件圖、鉗(qian)工(gong)差不多工(gong)作管理(li)、零機(ji)件和醫療機(ji)構加(jia)裝(zhuang)加(jia)工(gong)制作設計(ji)與(yu)改(gai)變、加(jia)裝(zhuang)品質檢驗員(yuan)等天(tian)賦。不斷(duan)提高(gao)學員(yuan)在(zai)機(ji)產生(sheng)單位及(ji)關聯餐飲制造(zao)行(xing)(xing)業(ye)(ye)(ye)優質加(jia)工(gong)制作設計(ji)加(jia)裝(zhuang)與(yu)具體實施、有限公司(si)自(zi)(zi)動化化性系(xi)統(tong)加(jia)裝(zhuang)復位和維持修理(li)汽車、機(ji)加(jia)工(gong)制作品質講解與(yu)掌握、面層(ceng)出產工(gong)作管理(li)等職(zhi)能(neng)部門的就業(ye)(ye)(ye)率技能(neng)。
一、產品設備特征
1. 事實(shi)上控制(zhi)性(xing)強:依據國(guo)家(jia)職業(ye)(ye)標準(zhun),行業(ye)(ye)標準(zhun)和崗位要求(qiu)設備(bei)各(ge)種實(shi)際工作任務,以職業(ye)(ye)實(shi)踐(jian)為主(zhu)線,通過親身實(shi)踐(jian),真正(zheng)提高學生(sheng)的動手技能(neng)與就業(ye)(ye)能(neng)力
2. 適合面廣:基于機(ji)械裝調(diao)技(ji)術中的鉗工(gong)基本操作(zuo),裝配(pei),測量(liang)及(ji)(ji)調(diao)速,質量(liang)檢驗的工(gong)作(zuo)過程進行設(she)計,可(ke)滿足實訓教學,工(gong)程訓練及(ji)(ji)職業技(ji)能竟賽需要。
3. 板塊化設(she)置:由多(duo)種機械(xie)工(gong)作臺組成,可獨立模(mo)塊訓練(lian),也可綜(zong)合訓練(lian)。如:二維工(gong)作臺、多(duo)級變(bian)速箱、間歇回轉臺、沖床機構、離(li)合器(qi)機構等(deng).
4. 宗合性強(qiang):培(pei)養學(xue)生的機(ji)械識圖(tu),常(chang)用(yong)工(gong)具(ju)和量具(ju)的選擇及使(shi)用(yong)、機(ji)械零件(jian)的機(ji)構工(gong)藝與調整(zheng),裝配質量檢驗等綜合能力。
二、培訓業務
1.鉗工一般控制技術實踐(jian)
1).劃線天賦(fu)培訓
2).銼削新技能實踐
3).鉆削技能效果實踐教學
4).攻,套螺紋技能實訓(xun)
三、通常水平主(zhu)要參數:
輸進交流(liu)電源：220V
聯絡減(jian)速運動(dong)主軸電機(ji)1臺：特(te)殊輸出功率120W，加速比(bi)1:20
造型長寬（實(shi)踐(jian)教(jiao)學臺）：1800mm×720mm×825mm
可(ke)靠(kao)可(ke)靠(kao)庇(bi)護(hu)：具(ju)感應電(dian)流型(xing)漏電(dian)庇(bi)護(hu)，可(ke)靠(kao)可(ke)靠(kao)具(ju)有地區標準的
四、游戲配置單
1、機制搭配方(fang)法仿真電(dian)腦軟件(jian)實踐電(dian)腦軟件(jian)1套
可實現了以內技能
①設施的最基本學識及推(tui)薦(jian)
②專(zhuan)用設(she)備的(de)核心組成的(de)元器件封裝的(de)結構設(she)計及操(cao)作(zuo)的(de)基本原理
③機 的服務器正常(chang)運行與(yu)模型(xing)仿真
④變化推力箱的虛擬技(ji)術折卸、三維(wei)圖(tu)像動(dong)漫(man)運轉(zhuan)演示講解(jie)
⑤精密(mi)儀(yi)器(qi)度數頭(tou)的虛似折卸、三維圖3d動(dong)畫操(cao)作(zuo)操(cao)作(zuo)步驟(zou)
⑥鋁件夾緊安裝的VR虛擬折裝、3d視頻(pin)電腦運行演(yan)示中
⑦手動(dong)刨床進(jin)給(gei)醫院(yuan)的VR虛擬拆解、三維(wei)圖像動(dong)畫視頻運動(dong)標(biao)準
⑧系(xi)統自動激光雕刻機的虛擬現實(shi)拆解、三(san)維立體(ti)動畫制作操作演試(shi)
⑧競(jing)價信息中帶來了(le)app操(cao)作說明的qq截圖，需求網(wang)頁明了(le)
2、物理類(lei)培(pei)訓室人身安全教肓模型制作免費軟件1套
該系統應適當夠體現各(ge)(ge)(ge)種各(ge)(ge)(ge)樣各(ge)(ge)(ge)樣各(ge)(ge)(ge)樣自(zi)動(dong)(dong)化(hua)專用設(she)(she)備化(hua)專用設(she)(she)備制(zhi)(zhi)(zhi)造(zao)(zao)(zao)(zao)制(zhi)(zhi)(zhi)造(zao)(zao)(zao)(zao)儀器的(de)(de)平(ping)安(an)(an)保(bao)障(zhang)控制(zhi)(zhi)(zhi)技巧，平(ping)安(an)(an)保(bao)障(zhang)還要注意事 項，自(zi)動(dong)(dong)化(hua)專用設(she)(she)備化(hua)專用設(she)(she)備制(zhi)(zhi)(zhi)造(zao)(zao)(zao)(zao)制(zhi)(zhi)(zhi)造(zao)(zao)(zao)(zao)攻擊力和(he)容易(yi)開展的(de)(de)自(zi)動(dong)(dong)化(hua)專用設(she)(she)備化(hua)專用設(she)(she)備制(zhi)(zhi)(zhi)造(zao)(zao)(zao)(zao)制(zhi)(zhi)(zhi)造(zao)(zao)(zao)(zao)問(wen)題(ti)，較為(wei)常(chang)見(jian)問(wen)題(ti)的(de)(de)開展原由、防(fang) 止辦(ban)(ban)法同時各(ge)(ge)(ge)種各(ge)(ge)(ge)樣各(ge)(ge)(ge)樣各(ge)(ge)(ge)樣平(ping)安(an)(an)保(bao)障(zhang)標(biao)(biao)記、平(ping)安(an)(an)保(bao)障(zhang)色及標(biao)(biao)識牌(pai)等。都(dou)可以對大家(jia)開展 自(zi)動(dong)(dong)化(hua)專用設(she)(she)備化(hua)專用設(she)(she)備制(zhi)(zhi)(zhi)造(zao)(zao)(zao)(zao)制(zhi)(zhi)(zhi)造(zao)(zao)(zao)(zao)儀器幾個(ge)方(fang)面(mian)的(de)(de)各(ge)(ge)(ge)種各(ge)(ge)(ge)樣各(ge)(ge)(ge)樣各(ge)(ge)(ge)樣平(ping)安(an)(an)保(bao)障(zhang)基(ji)礎教育(yu)，的(de)(de)提升大家(jia)的(de)(de)平(ping)安(an)(an)保(bao)障(zhang)認知，使大家(jia) 掌握了一下平(ping)安(an)(an)保(bao)障(zhang)首要信(xin)息和(he)自(zi)主養護基(ji)本(ben)知識，非常(chang)熟悉各(ge)(ge)(ge)種各(ge)(ge)(ge)樣各(ge)(ge)(ge)樣各(ge)(ge)(ge)樣問(wen)題(ti)帶來的(de)(de) 原由和(he)處置問(wen)題(ti)的(de)(de)辦(ban)(ban)法，讓大家(jia)在撞見(jian)不安(an)(an)全時能通過某(mou)種的(de)(de)安(an)(an) 全辦(ban)(ban)法，預(yu)放或減低(di)問(wen)題(ti)的(de)(de)開展
3、物(wu)理加裝(zhuang)技能(neng)等(deng)級視頻授課電腦軟件1套
本短視頻播(bo)(bo)放以(yi)機(ji)械的(de)(de)設備制造轉配技(ji)能招(zhao)式(shi)綜合(he)管(guan)理(li)實踐(jian)業務APP為依賴(lai)，呈現出(chu)狀態以(yi)短視頻播(bo)(bo)放 加視頻語音祥解，重中之重顯(xian)示的(de)(de)設備的(de)(de)組成了型式(shi)、運作(zuo)方法(fa)步驟(zou)、業務流量(liang) 等內(nei)容(rong)，使孩子對實踐(jian)業務APP全是定的(de)(de)知曉，為中后期的(de)(de)操作(zuo)訓練法(fa) 出(chu)示幫忙。
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