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電子技術仿真教學軟件

2020-12-09 08:18:51

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實訓設備

序言：原(yuan)則(ze)教肓部(bu)智能(neng)(neng)(neng)(neng)網(wang)上(shang)技(ji)(ji)藝(yi)、用(yong)途(tu)智能(neng)(neng)(neng)(neng)網(wang)上(shang)技(ji)(ji)藝(yi)必修課(ke)程(cheng)教學(xue)(xue)課(ke)目錄與中(zhong)(zhong)華(hua)夢群眾中(zhong)(zhong)華(hua)共和國勞(lao)功者和勞(lao)功者安全可(ke)靠服務行業原(yuan)則(ze)（LD/T81.1—2006）《職業技(ji)(ji)能(neng)(neng)(neng)(neng)實(shi)訓(xun)(xun)(xun)(xun)和鑒定設(she)備(bei)通用(yong)技(ji)(ji)術(shu)(shu)規范(fan)》，采用(yong)三維仿(fang)(fang)真技(ji)(ji)術(shu)(shu)而研制的(de)(de)大型仿(fang)(fang)真實(shi)訓(xun)(xun)(xun)(xun)軟件(jian)。包括延時(shi)電(dian)(dian)路等25個(ge)實(shi)訓(xun)(xun)(xun)(xun)項(xiang)目，基本涵蓋了(le)模擬電(dian)(dian)子(zi)技(ji)(ji)術(shu)(shu)、數字電(dian)(dian)子(zi)技(ji)(ji)術(shu)(shu)的(de)(de)主(zhu)要實(shi)訓(xun)(xun)(xun)(xun)項(xiang)目。每個(ge)項(xiang)目又根據需要設(she)有(you)實(shi)訓(xun)(xun)(xun)(xun)目的(de)(de)、實(shi)訓(xun)(xun)(xun)(xun)器件(jian)、實(shi)訓(xun)(xun)(xun)(xun)電(dian)(dian)路、電(dian)(dian)路原(yuan)理、通電(dian)(dian)測(ce)(ce)試、故障檢測(ce)(ce)等多種訓(xun)(xun)(xun)(xun)練任務。軟件(jian)以技(ji)(ji)能(neng)(neng)(neng)(neng)為(wei)(wei)核心，項(xiang)目為(wei)(wei)引領，任務為(wei)(wei)驅動，操作步(bu)驟(zou)為(wei)(wei)主(zhu)線，學(xue)(xue)生交(jiao)(jiao)互(hu)訓(xun)(xun)(xun)(xun)練為(wei)(wei)主(zhu)體，具(ju)有(you)三維可(ke)視化(hua)、智能(neng)(neng)(neng)(neng)化(hua)、全交(jiao)(jiao)互(hu)的(de)(de)特(te)點，集職業性(xing)(xing)、情境性(xing)(xing)、過(guo)程(cheng)性(xing)(xing)、交(jiao)(jiao)互(hu)性(xing)(xing)于一身(shen)，性(xing)(xing)價比高。為(wei)(wei)電(dian)(dian)子(zi)技(ji)(ji)術(shu)(shu)實(shi)踐(jian)教學(xue)(xue)與技(ji)(ji)能(neng)(neng)(neng)(neng)實(shi)訓(xun)(xun)(xun)(xun)、鑒定信息(xi)化(hua)、現代化(hua)提(ti)供了(le)不可(ke)或缺的(de)(de)豐富的(de)(de)教學(xue)(xue)資源，是電(dian)(dian)子(zi)技(ji)(ji)術(shu)(shu)仿(fang)(fang)真實(shi)訓(xun)(xun)(xun)(xun)室應(ying)配備(bei)的(de)(de)主(zhu)體軟件(jian)。

系統參(can)數設置：

包涵五大實訓設備模塊：根本實踐(jian)教學、簡(jian)單實踐教學(xue)、中級證書實踐、高端(duan)實(shi)踐、終(zhong)合(he)實踐教學。

核心培訓

1、延(yan)遲(chi)時間(jian)控制電路

實踐東西：實(shi)(shi)踐(jian)(jian)需求、實(shi)(shi)踐(jian)(jian)元器件封裝、實(shi)(shi)踐(jian)(jian)三極管(guan)、三極管(guan)機制(zhi)、通電行駛(shi)

2、穩(wen)壓(ya)阻源

實(shi)踐教學方式(shi)：實踐效果、實踐器材、實踐電源(yuan)(yuan)電源(yuan)(yuan)線路(lu)、電源(yuan)(yuan)電源(yuan)(yuan)線路(lu)工作原理、通電運轉

3、整流濾波電源線路(lu)

實(shi)踐(jian)教學的內容：培(pei)訓(xun)原(yuan)(yuan)因、培(pei)訓(xun)器材、培(pei)訓(xun)電線(xian)、電線(xian)原(yuan)(yuan)里、通電電腦運行

4、單(dan)管擴(kuo)大(da)

實(shi)踐教學信息(xi)內容：培訓(xun)目的性、培訓(xun)元器(qi)、培訓(xun)集(ji)成(cheng)運(yun)放(fang)、集(ji)成(cheng)運(yun)放(fang)原因、通電(dian)開機運(yun)行

5、可(ke)以控制硅調光

培訓內容：培(pei)訓(xun)需求、培(pei)訓(xun)元(yuan)元(yuan)器件(jian)封(feng)裝封(feng)裝、培(pei)訓(xun)電(dian)(dian)源線(xian)路、電(dian)(dian)源線(xian)路目的、元(yuan)元(yuan)器件(jian)封(feng)裝封(feng)裝的布置、通(tong)電(dian)(dian)軟件(jian)測試、錯誤碼檢(jian)驗(yan)

初級會計實踐

6、整(zheng)流二極管整(zheng)流控(kong)制電路

實踐教學主要(yao)內(nei)容：培訓(xun)(xun)主要目的、培訓(xun)(xun)元件、培訓(xun)(xun)線路、線路原(yuan)則、通電程序運行

7、串接穩光(guang)電探測器源

培訓網站內容(rong)：培訓(xun)目的性、培訓(xun)功(gong)率集成電(dian)路芯片、培訓(xun)電(dian)線板(ban)、電(dian)線板(ban)操作過(guo)程(cheng)、功(gong)率集成電(dian)路芯片布局合理(li)、大數據測試(shi)圖片、出(chu)現故(gu)障檢(jian)則

8、廷時按鈕開(kai)關

實踐文章：實踐教(jiao)(jiao)學(xue)必要性、實踐教(jiao)(jiao)學(xue)電(dian)子(zi)(zi)電(dian)子(zi)(zi)元件、實踐教(jiao)(jiao)學(xue)電(dian)路操作過(guo)(guo)程(cheng)(cheng)板(ban)、電(dian)路操作過(guo)(guo)程(cheng)(cheng)板(ban)操作過(guo)(guo)程(cheng)(cheng)、電(dian)子(zi)(zi)電(dian)子(zi)(zi)元件功能分區、數據(ju)表格測式、故章檢則

中(zhong)級職稱培(pei)訓

9、工作電流負評(ping)議電路設計

培(pei)訓主要內容：實踐(jian)教(jiao)學主要目的(de)、實踐(jian)教(jiao)學元件、實踐(jian)教(jiao)學電路(lu)(lu)板設計、電路(lu)(lu)板設計原則、通電程序運行

10、相電壓負反饋意(yi)見電路系統(tong)

實踐信息內(nei)容：培(pei)訓(xun)為的、培(pei)訓(xun)集(ji)成電(dian)(dian)源(yuan)電(dian)(dian)路(lu)系統芯片、培(pei)訓(xun)電(dian)(dian)源(yuan)電(dian)(dian)路(lu)系統、電(dian)(dian)源(yuan)電(dian)(dian)路(lu)系統操作過程(cheng)、通電(dian)(dian)操作

11、每項可控制硅整流(liu)集成運放(fang)

培(pei)訓方式：實(shi)(shi)踐教學目標、實(shi)(shi)踐教學元器、實(shi)(shi)踐教學三極管、三極管的工作(zuo)原理、通(tong)電(dian)使用

12、差(cha)分(fen)拖(tuo)動可(ke)調節穩壓(ya)阻路(lu)

實踐(jian)教(jiao)學方(fang)面：實踐教學最終目(mu)的、實踐教學電(dian)子元器件、實踐教學電(dian)源線(xian)路(lu)、電(dian)源線(xian)路(lu)方法、波形圖預(yu)估、打出預(yu)估

13、運算圖像(xiang)放(fang)大三極管

培訓資源：培(pei)訓的、培(pei)訓元器件封裝、電(dian)路原理A/B、工作原理、運行A/B

14、或非門(men)電路(lu)設計(ji)

實踐(jian)教學(xue)資(zi)源：實踐目地、實踐元器件封裝、實踐用電(dian)線路(lu)系統、用電(dian)線路(lu)系統機制、通(tong)電(dian)自動(dong)運行

精致(zhi)實踐

15、運算調小器(qi)的應該用

實踐教學內容：培訓(xun)(xun)的、培訓(xun)(xun)電(dian)(dian)(dian)子元(yuan)(yuan)電(dian)(dian)(dian)子元(yuan)(yuan)器件(jian)、培訓(xun)(xun)用電(dian)(dian)(dian)線(xian)(xian)路系(xi)統、用電(dian)(dian)(dian)線(xian)(xian)路系(xi)統道理、電(dian)(dian)(dian)子元(yuan)(yuan)電(dian)(dian)(dian)子元(yuan)(yuan)器件(jian)空間(jian)布局(ju)、用電(dian)(dian)(dian)線(xian)(xian)路系(xi)統診斷、通電(dian)(dian)(dian)進行

16、異步篩選器的級聯

培訓游戲內容：實踐教(jiao)(jiao)學作用、實踐教(jiao)(jiao)學集成電(dian)路(lu)原(yuan)理(li)(li)(li)板(ban)設(she)計(ji)(ji)(ji)芯片(pian)、實踐教(jiao)(jiao)學電(dian)路(lu)原(yuan)理(li)(li)(li)板(ban)設(she)計(ji)(ji)(ji)、電(dian)路(lu)原(yuan)理(li)(li)(li)板(ban)設(she)計(ji)(ji)(ji)設(she)計(ji)(ji)(ji)原(yuan)理(li)(li)(li)、集成電(dian)路(lu)原(yuan)理(li)(li)(li)板(ban)設(she)計(ji)(ji)(ji)芯片(pian)結構、電(dian)路(lu)原(yuan)理(li)(li)(li)板(ban)設(she)計(ji)(ji)(ji)定(ding)期檢(jian)查、通電(dian)啟動(dong)、故章(zhang)在線檢(jian)測

17、按時(shi)洽談觸點(dian)開關

實踐介紹：實踐教(jiao)學原則(ze)、實踐教(jiao)學功率器件、實踐教(jiao)學集成運放(fang)、集成運放(fang)原因、通電(dian)測驗、故障問題是(shi)排除

18、脈沖造成的(de)式(shi)快充電(dian)路設計

實踐教學玩法：實(shi)踐目的性、實(shi)踐電子器(qi)件、實(shi)踐線路、線路原則、通電正常運作

19、計數器調(diao)光(guang)啟閉

實踐教學東西：實(shi)踐(jian)(jian)作(zuo)用(yong)、實(shi)踐(jian)(jian)集成線(xian)路芯片、實(shi)踐(jian)(jian)線(xian)路、線(xian)路道理(li)、通電運動

20、各地(di)單鍵調整

培訓東西：實(shi)踐原因、實(shi)踐元(yuan)器件封裝(zhuang)、實(shi)踐線路(lu)、線路(lu)原理圖、通電(dian)加(jia)載(zai)

21、同歩(bu)記數器

實踐教學知識：實(shi)踐(jian)(jian)教(jiao)學(xue)效果、實(shi)踐(jian)(jian)教(jiao)學(xue)電(dian)子元件、實(shi)踐(jian)(jian)教(jiao)學(xue)電(dian)源電(dian)路的(de)原理、電(dian)源電(dian)路的(de)原理的(de)原理、通電(dian)自動運行

網絡綜合實踐教學

22、整流電路設計

培訓信息(xi)內容：培(pei)訓需求、培(pei)訓配件(jian)、培(pei)訓電路(lu)原(yuan)理(li)原(yuan)因(yin)(yin)原(yuan)因(yin)(yin)、電路(lu)原(yuan)理(li)原(yuan)因(yin)(yin)原(yuan)因(yin)(yin)原(yuan)因(yin)(yin)、電路(lu)原(yuan)理(li)原(yuan)因(yin)(yin)原(yuan)因(yin)(yin)檢杳、通電軟件(jian)檢驗、系統故障軟件(jian)檢驗

23、工作(zuo)溫度感(gan)應器器

實踐教學(xue)文章：實(shi)踐目地、實(shi)踐集成控(kong)制(zhi)(zhi)電路作(zuo)(zuo)(zuo)用(yong)(yong)作(zuo)(zuo)(zuo)用(yong)(yong)芯片、實(shi)踐控(kong)制(zhi)(zhi)電路作(zuo)(zuo)(zuo)用(yong)(yong)作(zuo)(zuo)(zuo)用(yong)(yong)、控(kong)制(zhi)(zhi)電路作(zuo)(zuo)(zuo)用(yong)(yong)作(zuo)(zuo)(zuo)用(yong)(yong)作(zuo)(zuo)(zuo)用(yong)(yong)、性能方面判斷、控(kong)制(zhi)(zhi)電路作(zuo)(zuo)(zuo)用(yong)(yong)作(zuo)(zuo)(zuo)用(yong)(yong)檢杳、電橋自(zi)動測量、通電加載、機械故障消除(chu)

24、光敏調節(jie)器(qi)器(qi)檢測工具

培訓游戲內容：培(pei)訓(xun)目的意義、培(pei)訓(xun)元器件(jian)、培(pei)訓(xun)集(ji)(ji)(ji)成(cheng)運放、集(ji)(ji)(ji)成(cheng)運放作用(yong)、性能方面判(pan)斷、集(ji)(ji)(ji)成(cheng)運放測式

25、表現相對較輸送警(jing)報器檢測工具

實踐內容：培(pei)(pei)訓(xun)(xun)最終目的、培(pei)(pei)訓(xun)(xun)電子器(qi)件、培(pei)(pei)訓(xun)(xun)集成(cheng)運(yun)放(fang)、集成(cheng)運(yun)放(fang)基本原理、穩定性(xing)加測、集成(cheng)運(yun)放(fang)檢查報(bao)告、通電運(yun)作

★培訓相關內容表(biao)示：

（1）培(pei)(pei)訓目的(de)意義(yi)：文(wen)字類(lei)、照片的(de)首(shou)要(yao)形式(shi)展示板。將首(shou)要(yao)撐握的(de)游戲(xi)內(nei)容點給以歸納，熟(shu)知(zhi)本(ben)版塊首(shou)要(yao)的(de)培(pei)(pei)訓游戲(xi)內(nei)容也包括方法、插頭接線(xian)處、出現問題的(de)緣故及清除出現問題的(de)等(deng)。

（2）培訓電子元件：展(zhan)示出培訓的時(shi)候所要(yao)要(yao)的一些防真培訓電子元件，帶圖并茂讓大(da)學(xue)生怎強對電子元件的回憶。

（3）實踐教學三(san)極(ji)管：組(zu)合件(jian)控制(zhi)電(dian)路板(ban)與控制(zhi)電(dian)路板(ban)真獎品體彼此(ci)比(bi)，當電(dian)腦鼠標面向(xiang)組(zu)合件(jian)圖其他集成電(dian)路芯片時，相對性應(ying)的真獎品體也會增加顯現出(chu)。

（4）電路關(guan)鍵技(ji)(ji)術關(guan)鍵技(ji)(ji)術：FLASH動(dong)畫(hua)與配音結合(he)，描述電路組(zu)(zu)成。原理動(dong)畫(hua)包括兩部分：一是(shi)電路組(zu)(zu)成，以二維動(dong)畫(hua)的形(xing)式(shi)表現并配有語音講解；一是(shi)工作(zuo)原理，通(tong)過語音及二維動(dong)畫(hua)的演示(shi)描述其工作(zuo)過程(cheng)。當前部分要求(qiu)以高亮顯示(shi)。整個動(dong)畫(hua)要求(qiu)流暢。同時(shi)動(dong)畫(hua)設有播放器，通(tong)過進(jin)度條(tiao)來控(kong)制動(dong)畫(hua)進(jin)度，以達到學(xue)(xue)習者反復學(xue)(xue)習觀(guan)看的目的。

（5）正(zheng)弦波(bo)形圖(tu)估測：愈合啟(qi)閉快捷，就能夠(gou)最直觀(guan)地觀(guan)察(cha)植物到變(bian)電器輸出(chu)電壓的正(zheng)弦波(bo)形圖(tu)。

（6）輸(shu)(shu)送檢測：經由模仿(fang)使用的萬(wan)用表(biao)，檢測輸(shu)(shu)送交(jiao)流電(dian)流。經由自動調節電(dian)阻器(qi)阻值來觀看瞬時電(dian)流表(biao)、輸(shu)(shu)送交(jiao)流電(dian)流。

（7）能(neng)力判斷：用建模適用萬(wan)用表(biao)，兩(liang)表(biao)筆接電阻功率兩(liang)引腳，觀察分析(xi)萬(wan)用表(biao)指數值。

（8）電(dian)子(zi)(zi)部件構造(zao)：將電(dian)子(zi)(zi)部件比(bi)對庫(ku)在實踐期間需要備考(kao)的部件拖(tuo)動放上配電(dian)盤柜中完(wan)成(cheng)構造(zao)。

（9）三極(ji)管在(zai)(zai)線檢(jian)測(ce)：利用萬(wan)用表，在(zai)(zai)線檢(jian)測(ce)三極(ji)管能否(fou)過壓(ya)。可以通過改變萬(wan)用表，測(ce)穩壓(ya)電式源輸送。該方(fang)案設有方(fang)法圖，同意作(zuo)業者(zhe)介紹特(te)定方(fang)法。

（10）通電測(ce)驗：運行模擬仿真(zhen)數字5萬用表，確認修改萬用表，測(ce)電流電壓輸入輸出(chu)值。

（11）電(dian)(dian)橋衡量：便(bian)用(yong)模擬羅(luo)馬數(shu)字萬(wan)用(yong)表，能夠(gou)的(de)調整(zheng)萬(wan)用(yong)表和模擬集成電(dian)(dian)路芯片關注通(tong)電(dian)(dian)后調溫(wen)小(xiao)家電(dian)(dian)萬(wan)用(yong)表相當于數(shu)值。該(gai)組件安裝的(de)原里圖(tu)，輔助操作方法者熟知相對的(de)原里。

（12）通(tong)電使(shi)(shi)用(yong)：通(tong)電后，按(an)(an)著(zhu)關以按(an)(an)紐，能(neng)夠更(geng)直觀(guan)地觀(guan)察分析到平臺的(de)的(de)使(shi)(shi)用(yong)問題(ti)，與此同時搭(da)配以平臺的(de)使(shi)(shi)用(yong)的(de)音效(xiao)實際效(xiao)果。

（13）用電(dian)(dian)線路(lu)A/B:電(dian)(dian)氣(qi)電(dian)(dian)路(lu)與電(dian)(dian)路(lu)實物(wu)相互對比，當鼠(shu)標指向電(dian)(dian)氣(qi)圖(tu)某個器(qi)件時，相對應(ying)的(de)實物(wu)也會放大顯現。

（14）執行(xing)A/B:通電(dian)后，按(an)下有關按(an)鈕，可以(yi)直觀地觀察到(dao)系統的(de)運行(xing)情(qing)況和儀器儀表(biao)的(de)數(shu)據反饋。

（15）數(shu)據統計自測(ce)(ce):通(tong)(tong)過(guo)仿真使用(yong)(yong)數(shu)字萬用(yong)(yong)表(biao)，測(ce)(ce)量輸出電(dian)壓(ya)。通(tong)(tong)過(guo)調節電(dian)阻阻值來觀察輸出電(dian)壓(ya)。該模塊(kuai)設置原(yuan)(yuan)理圖，協助操作者了解相應原(yuan)(yuan)理。

（16）電(dian)(dian)(dian)腦(nao)(nao)電(dian)(dian)(dian)腦(nao)(nao)出(chu)(chu)現洛天(tian)(tian)依(yi)檢驗：重設電(dian)(dian)(dian)腦(nao)(nao)電(dian)(dian)(dian)腦(nao)(nao)出(chu)(chu)現洛天(tian)(tian)依(yi)干(gan)涉現象，按照具(ju)體分析儀器義表來量(liang)測查找電(dian)(dian)(dian)腦(nao)(nao)電(dian)(dian)(dian)腦(nao)(nao)出(chu)(chu)現洛天(tian)(tian)依(yi)點，第三具(ju)體分析電(dian)(dian)(dian)腦(nao)(nao)電(dian)(dian)(dian)腦(nao)(nao)出(chu)(chu)現洛天(tian)(tian)依(yi)因為。該輸出(chu)(chu)模塊設置基本基本原理圖，委(wei)托操(cao)控(kong)者(zhe)熟悉相對應的基本基本原理。

（17）出現(xian)問(wen)(wen)題(ti)(ti)的(de)(de)在排除(chu)：設有出現(xian)問(wen)(wen)題(ti)(ti)的(de)(de)跡象，具體分析(xi)出現(xian)問(wen)(wen)題(ti)(ti)的(de)(de)愿意、排序查尋技(ji)術，確認檢測儀器汽車儀表盤選擇出現(xian)問(wen)(wen)題(ti)(ti)的(de)(de)點，結尾直接判斷出現(xian)問(wen)(wen)題(ti)(ti)的(de)(de)報告單。該版塊設有的(de)(de)基本機(ji)理圖，督促操控者(zhe)知(zhi)道一(yi)定的(de)(de)基本機(ji)理。

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