智能型維修電工考核設備軟件

一、PC軟件性能

1．在教育監督監督思想上，不用某專(zhuan)(zhuan)門或在線課(ke)程的(de)學習(xi)綱(gang)要(yao)為前提條件，而應該(gai)以發達國家維修服(fu)務安裝電工專(zhuan)(zhuan)業標準化為教育監督。

2．在整體軟件(jian)固定上，以求基礎理論性整體軟件(jian)性主要(yao)線，就是以職業分析(xi)覺醒技能(neng)的學習飼養主要(yao)要(yao)目標。

3．在(zai)內容首選上，不為(wei)認證性的(de)實驗是以要需求，而(er)以職(zhi)業分析規(gui)(gui)范(fan)的(de)規(gui)(gui)定的(de)技(ji)術點的(de)模擬(ni)仿真實踐是以線。

4．在電視(shi)媒體選擇(ze)上，不是(shi)簡(jian)(jian)簡(jian)(jian)單(dan)單(dan)的連(lian)播式視(shi)頻主要，就(jiu)是(shi)偏(pian)重于(yu)于(yu)視(shi)頻代碼、受(shou)訓(xun)者的進入人(ren)機即時性學習上。

5．在情況樣(yang)式上，以求(qiu)(qiu)商(shang)品照片(pian)(pian)圖片(pian)(pian)而滿足了，只是為尋求(qiu)(qiu)佳細節(jie)性效果(guo)好應用二維繪(hui)圖的技術。

6．在上課制定上，不是(shi)簡易成功某一技(ji)巧為符合反而(er)是(shi)致力于該(gai)技(ji)巧設有了(le)如目(mu)的(de)意義(yi)、工(gong)作原理、掌握(wo)、架構、拆卸、戰略布(bu)局、連線、運行、排故、績效考評等盡會體系化的(de)模(mo)塊電源。

7．該pc軟件包含了低級(ji)工(gong)與(yu)中級(ji)證書工(gong)、高(gao)級工(gong)(gong)都(dou)是12個實訓(xun)單元(yuan)的研制工(gong)(gong)作，總(zong)共(gong)包(bao)含了(le)近100幾個培訓內容，首要包含了技工、電子設(she)備、電(dian)拖、維(wei)修費技(ji)工、PLC等職(zhi)業專業技(ji)(ji)巧(qiao)(qiao)專業技(ji)(ji)巧(qiao)(qiao)實踐教(jiao)學(xue)和簽(qian)定機器技(ji)(ji)藝規(gui)范標準中其例舉的(de)最主(zhu)要的(de)專業技(ji)(ji)巧(qiao)(qiao)樓盤。網絡(luo)上版使用(yong)學(xue)子自(zi)己模擬仿真仿真模擬熟練(lian)，手機單(dan)機版用在小(xiao)編教學(xue)過程培訓。

二、PC軟件詳細資(zi)料

現研發推出的，訓練(lian)(lian)學(xue)(xue)習模塊電(dian)源可分成電(dian)工(gong)作業(ye)基礎上、照(zhao)明工(gong)程電(dian)線(xian)、測試儀(yi)器(qi)(qi)網絡儀(yi)表、底壓家電(dian)、電(dian)量的使用拖動、網絡元器(qi)(qi)、網絡新技術、數控車床電(dian)線(xian)、PLC控制等100多個實(shi)驗內(nei)容，學(xue)(xue)校可以根(gen)據學(xue)(xue)生(sheng)學(xue)(xue)習進度選(xuan)擇相(xiang)應的訓練(lian)(lian)模塊進行訓練(lian)(lian)。

 利用率(lv)深動(dong)的動(dong)畫視頻標準，相互配合語音系(xi)統(tong)對電路(lu)機理作業機理做出分享(xiang)；可按(an)照半全透明(ming)的機理圖上(shang)的提  示來進行有關于操作使用；兼備(bei)與(yu)主(zhu)設備(bei)統(tong)一的科(ke)學科(ke)學實(shi)驗所建(jian)設項目和產成品電(dian)氣(qi)元(yuan)器件解紹(shao)(shao)；兼備(bei)科(ke)學科(ke)學實(shi)驗所原則(ze)的介(jie)紹(shao)(shao)、科(ke)學科(ke)學實(shi)驗所用品的展示板、其最典型的電(dian)線的研究(jiu)分析、電(dian)線原因(yin)聲動同步軟件的談(tan)談(tan)、電(dian)氣(qi)元(yuan)器件調(diao)整布局仿(fang)真(zhen)模擬(ni)運行、電(dian)(dian)路板的(de)(de)(de)基本原理(li)的(de)(de)(de)模(mo)仿(fang)建(jian)(jian)模(mo)接電(dian)(dian)源，模(mo)仿(fang)建(jian)(jian)模(mo)直(zhi)播 的(de)(de)(de)工(gong)業化建(jian)(jian)模(mo)等功能(neng)模(mo)塊。該app軟件(jian)很多(duo)系統(tong)圖(tu)標(biao)及元(yuan)器件(jian)封裝均分為3D建(jian)(jian)模(mo)，通(tong)過美工(gong)處理(li)，整體畫面美觀大方。通(tong)過軟件(jian)的(de)(de)(de)教(jiao)學及仿(fang)真，能(neng)激發學員的(de)(de)(de)思維、增(zeng)強學員的(de)(de)(de)感(gan)性認識，更好地剖(pou)析教(jiao)學的(de)(de)(de)重點(dian)、難點(dian)。

      系統軟件中的(de)(de)樓盤游戲內容都和實(shi)踐設施(shi)設備一些，中小學生在去實(shi)驗英文室已經，就能對培訓樓盤在實(shi)際和視覺享受面(mian)有個進行的(de)(de)知道，具體實(shi)施(shi)見有以下例子：

1、水電工電拖的部分：

（1）實驗器材

靈活運用3D建模，使實訓(xun)設備上所用到的(de)元器件真(zhen)實的(de)放映給學生，另學生有個直觀的(de)認識。

（2）典型(xing)電(dian)路

培訓設備相(xiang)(xiang)關(guan)(guan)(guan)聯電源(yuan)線(xian)(xian)路的關(guan)(guan)(guan)鍵技術圖和(he)實際接(jie)到線(xian)(xian)圖都將不良反應在(zai)這位類(lei)節(jie)目(mu)里(li)。用鼠(shu)標滾輪彈窗關(guan)(guan)(guan)鍵技術圖上相(xiang)(xiang)關(guan)(guan)(guan)聯的元電子(zi)器(qi)件(jian)波浪號，實際存(cun)在(zai)電源(yuan)線(xian)(xian)路中(zhong)可能會指示燈對照的電子(zi)器(qi)件(jian)，從而在(zai)信息提(ti)示窗里(li)誕生該器(qi)件(jian)在(zai)電源(yuan)線(xian)(xian)路中(zhong)的用

（3）電路原理

該電路板系統的電路板系統工作的的運轉原理講授，應用深動的特效操作演示，聽取上正規專業的微信語音講授因此該學習課件完成必然的深度.。繁瑣的遠離教課愈來愈生動性簡單明了，是小編最堅實的教學課平臺中的一個。

（4）接線(xian)練習

    我們使用(yong)半通透的(de)的(de)基本關鍵技術(shu)圖上(shang)的(de)表示(shi)信息，遵照的(de)基本關鍵技術(shu)圖對集(ji)成(cheng)運放進行(xing)養成(cheng)布(bu)(bu)線(xian)，布(bu)(bu)線(xian)的(de)另外程序還是有特(te)定的(de)表示(shi)信息。還可以練(lian)我們的(de)管理(li)規范布(bu)(bu)線(xian)和帶來對集(ji)成(cheng)運放的(de)熟絡地步

（5）實驗仿真(zhen)

     學生(sheng)不(bu)錯管控(kong)方法空氣當中啟閉，圖標等元(yuan)配(pei)件來遠(yuan)程管控(kong)有效活動的(de)(de)電路(lu)設(she)計。表面(mian)上(shang)的(de)(de)接觸的(de)(de)面(mian)積器、時刻按(an)鈕(niu)開關產品等元(yuan)配(pei)件就不(bu)錯按(an)照其管控(kong)方法管控(kong)直流(liu)無刷電機的(de)(de)運轉(zhuan)。

2、智能技術應用的部分：

 （1）實驗(yan)器材

   利用(yong)率(lv)3D建模，使(shi)實訓設(she)備上(shang)所用(yong)到的元器件真(zhen)實的放(fang)映給學(xue)生(sheng)，包括(kuo)電阻色環細(xi)節(jie)，使(shi)學(xue)生(sheng)有個(ge)直觀的認識(shi)。

（2）電路(lu)原理

    該(gai)三極(ji)管的(de)(de)三極(ji)管作業原里教(jiao)研(yan)(yan)，合理(li)利用形(xing)象的(de)(de)動畫片教(jiao)研(yan)(yan)，搞好(hao)(hao)團結上(shang)專(zhuan)門的(de)(de)qq語音(yin)教(jiao)研(yan)(yan)更加該(gai)教(jiao)研(yan)(yan)小軟件(jian)達到了很大的(de)(de)進一(yi)步。索然無(wu)味的(de)(de)原里上(shang)課變(bian)好(hao)(hao)形(xing)象好(hao)(hao)記(ji)，是音(yin)樂老師最堅實的(de)(de)教(jiao)研(yan)(yan)軟件(jian)工(gong)具一(yi)個。　

（3）實(shi)驗仿真(zhen)

真人(ren)的(de)體現(xian)出(chu)試(shi)驗(yan)報告性(xing)干涉現(xian)象，以及示波(bo)(bo)器的(de)波(bo)(bo)型(xing)、工作電壓（可測多一點），可以調(diao)節電極(ji)電位計或工作部分(fen)快(kuai)捷(jie)旋鈕，線路的(de)技術指標會變(bian)換(huan)變(bian)遷(qian)。客觀事物生動活潑的(de)模(mo)擬訓練出(chu)了試(shi)驗(yan)報告性(xing)所須完成的(de)結(jie)果(guo)，還(huan)可以使學員(yuan)熟練掌握試(shi)驗(yan)報告性(xing)測量儀器的(de)施用。

3、燈具電路板局部：

適(shi)用技術同上，本摸(mo)塊收錄太陽光之下進(jin)行(xing)燈布線、兩個地方燈調節。

4、醫療儀器儀器環節：

本功能模塊涵蓋萬(wan)用表、兆歐表、電(dian)壓(ya)(ya)(ya)電(dian)流值表、電(dian)壓(ya)(ya)(ya)電(dian)流值表、鉗形電(dian)壓(ya)(ya)(ya)電(dian)流值表。