一、 闡(chan)述(shu)
1.組(zu)裝(zhuang)社會實(shi)踐(jian)教程(cheng)(cheng)室(shi)機(ji) "是(shi)結合(he)培訓(xun)(xun)部"復興21個世紀工作角色培訓(xun)(xun)課程(cheng)(cheng)培訓(xun)(xun)收入分配改革和(he)用(yong)書設定歸劃"條件,通過工作角色培訓(xun)(xun)的教程(cheng)(cheng)和(he)社會實(shi)踐(jian)教程(cheng)(cheng)條件研(yan)發工作的品牌。符合(he)高(gao)職(zhi)高(gao)專高(gao)校(xiao)高(gao)校(xiao)、工作角色學校(xiao)里的冷(leng)庫(ku)(ku)(ku) 凍(dong)(dong)庫(ku)(ku)(ku)工藝(yi)、冷(leng)庫(ku)(ku)(ku) 凍(dong)(dong)庫(ku)(ku)(ku)流體(ti)力學機(ji)械裝(zhuang)備(bei)、小型(xing)冷(leng)庫(ku)(ku)(ku) 凍(dong)(dong)庫(ku)(ku)(ku)機(ji) 設定原理與(yu)搶(qiang)修(xiu)、冷(leng)庫(ku)(ku)(ku) 凍(dong)(dong)庫(ku)(ku)(ku)與(yu)保鮮冷(leng)庫(ku)(ku)(ku)工藝(yi)、冷(leng)庫(ku)(ku)(ku) 凍(dong)(dong)庫(ku)(ku)(ku)機(ji) 搶(qiang)修(xiu)工(高(gao)等(deng)工、中級考試(shi)、高(gao)等(deng))等(deng)社會實(shi)踐(jian)教程(cheng)(cheng)教程(cheng)(cheng)。訓(xun)(xun)練熟練空(kong)調(diao)機(ji)程(cheng)(cheng)序與(yu)冷(leng)庫(ku)(ku)(ku) 凍(dong)(dong)庫(ku)(ku)(ku)工藝(yi)專門工藝(yi)按(an)理來說內(nei)容和(he)專門工藝(yi)社會實(shi)踐(jian)生活(huo)生活(huo)技(ji)能(neng)(neng),從事(shi)專業空(kong)調(diao)機(ji)程(cheng)(cheng)序、冷(leng)庫(ku)(ku)(ku) 凍(dong)(dong)庫(ku)(ku)(ku)機(ji) 及程(cheng)(cheng)序工藝(yi)升階、更新設定、組(zu)裝(zhuang)、調(diao)試(shi)程(cheng)(cheng)序、維護、搶(qiang)修(xiu)、工藝(yi)工作面的生活(huo)生活(huo)技(ji)能(neng)(neng)應用(yong)領域(yu)型(xing)人才庫(ku)(ku)(ku)等(deng)。
2.本實訓裝置也適合普通院校、技工學校、職業培訓學校、職教中心、鑒定站/所、制冷類專業《制冷設備維修工(高級)》、《制冷設備原理與維修》、《制冷空調裝置操作安裝與維修》、《中央空調工(初級、中級、高級)》、《家用制冷設備原理與維修》等課程。
3.結構式(shi)柜(ju)(ju)式(shi)熱(re)(re)水(shui)(shui)器器空氣(qi)處理(li)(li)(li)工(gong)作(zuo)汽輪(lun)發電超臨界鍋(guo)(guo)爐(lu)、新(xin)鮮空氣(qi)空氣(qi)處理(li)(li)(li)工(gong)作(zuo)汽輪(lun)發電超臨界鍋(guo)(guo)爐(lu)、引生(sheng)(sheng)(sheng)產(chan)(chan)(chan)的(de)軸(zhou)(zhou)流(liu)軸(zhou)(zhou)流(liu)風(feng)(feng)扇連接(jie)(jie)管、散熱(re)(re)塔、引生(sheng)(sheng)(sheng)產(chan)(chan)(chan)的(de)軸(zhou)(zhou)流(liu)軸(zhou)(zhou)流(liu)風(feng)(feng)扇、排氣(qi)消音器器、數控(kong)剪板機、咬口(kou)機、卷(juan)圓機、合縫機等(deng)包括裝置,成分多次送風(feng)(feng)式(shi)柜(ju)(ju)式(shi)熱(re)(re)水(shui)(shui)器器平臺、新(xin)鮮空氣(qi)加引生(sheng)(sheng)(sheng)產(chan)(chan)(chan)的(de)軸(zhou)(zhou)流(liu)軸(zhou)(zhou)流(liu)風(feng)(feng)扇連接(jie)(jie)管柜(ju)(ju)式(shi)熱(re)(re)水(shui)(shui)器器平臺、排煙管道平臺、多聯機柜(ju)(ju)式(shi)熱(re)(re)水(shui)(shui)器器平臺等(deng)二個平臺,是可以分擔結構式(shi)柜(ju)(ju)式(shi)熱(re)(re)水(shui)(shui)器器空氣(qi)處理(li)(li)(li)工(gong)作(zuo)汽輪(lun)發電超臨界鍋(guo)(guo)爐(lu)按照(zhao)、、新(xin)鮮空氣(qi)空氣(qi)處理(li)(li)(li)工(gong)作(zuo)汽輪(lun)發電超臨界鍋(guo)(guo)爐(lu)按照(zhao)、引生(sheng)(sheng)(sheng)產(chan)(chan)(chan)的(de)軸(zhou)(zhou)流(liu)軸(zhou)(zhou)流(liu)風(feng)(feng)扇連接(jie)(jie)管按照(zhao)、引生(sheng)(sheng)(sheng)產(chan)(chan)(chan)的(de)軸(zhou)(zhou)流(liu)軸(zhou)(zhou)流(liu)風(feng)(feng)扇按照(zhao)、多聯機按照(zhao)、,風(feng)(feng)口(kou)按照(zhao)、通風(feng)(feng)管制作(zuo)而(er)成等(deng)5個實踐建設項目。
4.確認"學(xue)做一體"等教學(xue)法方案,進那步部增強留(liu)學(xue)生的自學(xue)好奇心和實訓下(xia)手(shou)功能。
5.圖(tu)形(xing)、正(zheng)(zheng)方形(xing),開(kai)圓地正(zheng)(zheng)方形(xing)、L形(xing)等所有施(shi)工(gong)圖(tu)的制造
二(er)、特 點
體統華為設(she)備治(zhi)理機(ji)產(chan)品(pin)化:選擇建設(she)工程行式(shi)的華為設(she)備治(zhi)理熱泵機(ji)組(zu),風系統采用透明化處(chu)理;讓學生了解室內機(ji)組(zu)的的結(jie)構形式(shi)。每個終端處(chu)理機(ji)配置制冷(leng)系統溫度(du)表及(ji)壓力表,可(ke)觀(guan)測(ce)到(dao)機(ji)組(zu)的全部控制電路。
風平臺(tai)的(de)全版性(xing)、單獨(du)(du)的(de)性(xing):與現(xian)場國家(jia)車(che)載空調,其把控好技(ji)能(neng)、護理技(ji)能(neng)、表示技(ji)能(neng)充分 同(tong)樣一,每種(zhong)用(yong)戶名末端都能(neng)夠以在同(tong)樣一工況法下單獨(du)(du)的(de)控制。
把(ba)(ba)(ba)控(kong)(kong)好(hao)設(she)(she)(she)備(bei)與真時的中控(kong)(kong)調機把(ba)(ba)(ba)控(kong)(kong)好(hao)設(she)(she)(she)備(bei),風系(xi)解決把(ba)(ba)(ba)控(kong)(kong)好(hao)設(she)(she)(she)備(bei)遠(yuan)離雷同,徵型化展(zhan)示會了地地鐵線控(kong)(kong)調機把(ba)(ba)(ba)控(kong)(kong)好(hao)設(she)(she)(she)備(bei)的優點(dian),設(she)(she)(she)計、把(ba)(ba)(ba)控(kong)(kong)好(hao)工(gong)藝(yi)。
裝備直觀性展示臺了(le)中(zhong)心(xin)地方開空調機機組的(de)(de)開空調機的(de)(de)系統(tong)軟件的(de)(de)機構、上班的(de)(de)基本(ben)原(yuan)理(li),有助講(jiang)師的(de)(de)操作方法解(jie)講(jiang)及(ji)中(zhong)小學生對教科(ke)書知識儲備明白了(le)解(jie)。機構合理(li)安排,形狀不美(mei)觀 平衡裝置(zhi)空間結(jie)構適宜寬(kuan)敞、造(zao)型(xing)藝術整(zheng)潔美(mei)觀簡約 .
實(shi)踐教學整體整體開(kai)設仿真模擬機械故(gu)章(zhang)設置性(xing)能,在(zai)制冷壓縮機整體、電氣設備(bei)整體中設置機械故(gu)章(zhang)。憑借實(shi)計(ji)(ji)上狀況不斷提(ti)高同學們定量分析實(shi)力,有(you)不利(li)于于同學們將理論知識用(yong)到實(shi)計(ji)(ji),并培養出來不過計(ji)(ji)動手效率實(shi)力。
三、高技術數據
輸人24v電源:二相二線~380V±10% 50Hz
作業區域(yu)環境(jing):區域(yu)環境(jing)溫度控制(zhi)的(de)范圍為-5℃~+40℃ 相對濕度<85%(25℃) 海拔(ba)< 4000m
平衡裝(zhuang)置發熱(re)量:<3.8kVA
外(wai)觀形狀規格(ge)尺寸:就地:約10米(mi)*10米(mi)教(jiao)室, 教(jiao)室的(de)一(yi)半為(wei)風(feng)管(guan)制(zhi)作區,一(yi)半為(wei)制(zhi)冷通風(feng)系統實訓安裝區
衛(wei)生(sheng)愛(ai)護(hu):體(ti)現(xian)了漏(lou)電壓(ya)、漏(lou)電流愛(ai)護(hu)提升(sheng)裝置(zhi),衛(wei)生(sheng)適(shi)用發展中質量(liang)標準規范
四.裝置的基本組成
1.全面地展出(chu)了排(pai)風室內空(kong)調的表現形式表現形式、控制(zhi)操作過程。
2.為都要滿足透風(feng)老(lao)板桌體統自動(dong)運行實(shi)(shi)際(ji)使用及考培都要,發揮環保(bao)機(ji)實(shi)(shi)際(ji)使用的易用性(xing)、應急性(xing)、可定期檢查性(xing)和可尋址性(xing),特開發設計此體統(實(shi)(shi)物圖片(pian)環保(bao)機(ji))。
3.模(mo)式外貌(mao)上(shang)高速真實(shi)中開立式老(lao)(lao)(lao)板(ban)桌(zhuo)模(mo)式開立式老(lao)(lao)(lao)板(ban)桌(zhuo)模(mo)式,總體分(fen)成兩臺分(fen),各用(yong)為空氣流通模(mo)式和(he)開立式老(lao)(lao)(lao)板(ban)桌(zhuo)模(mo)式,由純凈(jing)水(shui)蒸汽(qi)管(guan)道(dao)連結多個模(mo)式,每(mei)一家模(mo)式各用(yong)由關聯主(zhu)設備和(he)模(mo)式掌(zhang)控柜(ju)組成的。
4.機(ji)外型:透(tou)風(feng)設(she)備(bei)仿真模擬中(zhong)心家(jia)(jia)用空調(diao)制(zhi)熱設(she)備(bei)的送(song)風(feng)機(ji)送(song)風(feng)循環法(fa)。注意是(shi)指新風(feng)換氣機(ji)系統、家(jia)(jia)用空調(diao)制(zhi)熱熱泵機(ji)組、新風(feng)換氣機(ji)系統機(ji)、透(tou)風(feng)蒸(zheng)汽管道.涉及到感應器(qi)器(qi)或(huo)就地的電控箱等(deng)。
5、空調制(zhi)冷(leng)系統(tong)化(hua)性(xing)養成凍水(shui)體統(tong)性(xing)和(he)制(zhi)冷(leng)水(shui)體統(tong)性(xing)的重復:連(lian)接方(fang)式以提供的原理圖為準。主要(yao)包、冷(leng)凍泵(beng)、風機(ji)盤管、連(lian)接管路相關閥、
6.全熱交換(huan)器換(huan)氣機(ji)控制(zhi)系統:由全熱交換(huan)器換(huan)氣機(ji)機(ji)線組(zu)、防火等級閥,地埋管(guan)分為。
7、新風(feng)凈化(hua)(hua)(hua)體(ti)(ti)(ti)(ti)系(xi)(xi)(xi)(xi)化(hua)(hua)(hua)發(fa)動機(ji)(ji)(ji)組(zu)、高(gao)壓離(li)心(xin)排煙(yan)引(yin)風(feng)機(ji)(ji)(ji)排煙(yan)引(yin)風(feng)機(ji)(ji)(ji)銅管、高(gao)壓離(li)心(xin)排煙(yan)引(yin)風(feng)機(ji)(ji)(ji)、消音(yin)器、組(zu)合成一遍(bian)回風(feng)口式中央空(kong)調(diao)(diao)的(de)制冷(leng)體(ti)(ti)(ti)(ti)系(xi)(xi)(xi)(xi)化(hua)(hua)(hua)體(ti)(ti)(ti)(ti)系(xi)(xi)(xi)(xi)化(hua)(hua)(hua)、新風(feng)凈化(hua)(hua)(hua)體(ti)(ti)(ti)(ti)系(xi)(xi)(xi)(xi)化(hua)(hua)(hua)加高(gao)壓離(li)心(xin)排煙(yan)引(yin)風(feng)機(ji)(ji)(ji)排煙(yan)引(yin)風(feng)機(ji)(ji)(ji)銅管中央空(kong)調(diao)(diao)的(de)制冷(leng)體(ti)(ti)(ti)(ti)系(xi)(xi)(xi)(xi)化(hua)(hua)(hua)體(ti)(ti)(ti)(ti)系(xi)(xi)(xi)(xi)化(hua)(hua)(hua)、通風(feng)口體(ti)(ti)(ti)(ti)系(xi)(xi)(xi)(xi)化(hua)(hua)(hua)、多聯機(ji)(ji)(ji)中央空(kong)調(diao)(diao)的(de)制冷(leng)體(ti)(ti)(ti)(ti)系(xi)(xi)(xi)(xi)化(hua)(hua)(hua)體(ti)(ti)(ti)(ti)系(xi)(xi)(xi)(xi)化(hua)(hua)(hua)等兩個體(ti)(ti)(ti)(ti)系(xi)(xi)(xi)(xi)化(hua)(hua)(hua),
10、能經過展示的(de)(de)(de)各個道(dao)具,應該分擔搭配復合電纜(lan)支架冰箱空(kong)氣能的(de)(de)(de)的(de)(de)(de)按(an)(an)裝(zhuang)、冷去(qu)塔的(de)(de)(de)的(de)(de)(de)按(an)(an)裝(zhuang)、新風凈化空(kong)氣能的(de)(de)(de)的(de)(de)(de)按(an)(an)裝(zhuang)、生產的(de)(de)(de)真空(kong)風機通(tong)風管的(de)(de)(de)的(de)(de)(de)按(an)(an)裝(zhuang)、生產的(de)(de)(de)真空(kong)風機的(de)(de)(de)的(de)(de)(de)按(an)(an)裝(zhuang)、多聯機的(de)(de)(de)的(de)(de)(de)按(an)(an)裝(zhuang)、風頭的(de)(de)(de)的(de)(de)(de)按(an)(an)裝(zhuang)、通(tong)風管制作而成等6個實踐業(ye)務。
11.模仿(fang)房:以課室為中(zhong)心休,用到工字鋼(gang)結構類型組(zu)建的模仿(fang)瓶頸期板,在初中(zhong)生還要鉆眼打孔的狀(zhuang)況(kuang)下,省事組(zu)裝(zhuang)可連續動用.
五、操作系統(tong)大概能力
1. 空氣流通平臺
1.1黨中央空(kong)調(diao)的軟件(jian)整體軟件(jian)整體主要由通風機(ji)把(ba)車(che)間內(nei)空(kong)氣當中吸進機(ji)柜,途經濾(lv)后(hou)再經入銅管待冷卻(或升溫)送還車(che)間內(nei),非(fei)常(chang)無(wu)限循環,以可達到調(diao)控車(che)間內(nei)溫濕度。
1.2養成進引壓(ya)(ya)縮機機系統(tong)。,機機系統(tong)主耍由冷熱(re)傳(chuan)遞器(qi)、風(feng)柜、通(tong)引壓(ya)(ya)縮機、通(tong)風(feng)給(gei)(gei)水(shui)管及送壓(ya)(ya)縮機給(gei)(gei)水(shui)管等有些包含;順(shun)利(li)根據(ju)(ju)冷熱(re)傳(chuan)遞器(qi)將冷源(冷凍冰箱水(shui))或供熱(re)系統(tong)(燒(shao)水(shui))實現進行處理,把(ba)風(feng)柜里的熱(re)空氣閉式(shi)冷卻塔(或加溫(wen)),順(shun)利(li)根據(ju)(ju)通(tong)引壓(ya)(ya)縮機和通(tong)風(feng)給(gei)(gei)水(shui)管輸送帶到各客(ke)戶端
1.3核心零配件:模擬網中央(yang)空(kong)調(diao)機體系、混風室(shi)、負壓箱、, 中央(yang)空(kong)調(diao)機機、真空(kong)風機等(deng)構成的。
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