SYXNY-10太陽能光電教學
1、系統實訓應用范圍：主要提供于初中、高中、以太陽能光電為主課題的教學和考核裝置。
2、教學過程實踐教學工程2、1、用電量與光能切換過程中 操作步驟試驗1、能耗轉換為光能。科學實驗2、光能轉化率為電磁能。
實驗3、電能轉化為機械能。
檢測4、雙方圖片轉換感情。2、2、實驗室環節 ◆ 將儀器設備置于系統桌體上，變動小夜燈燈光至電芯板的長距，近長距。◆ 將電插座復制聯席會主機電源電插座內，撥動檢測臺電開關，調控光的色度，提前準備觀察動物，探究式問題：◆ 節能燈發光字廣告后，為甚么蓄電池配件會引發熱和能量補充？◆ 電池板輸入輸出的電量為那些能驅動安裝音箱喇叭說話？◆ 日頭能電池板工作輸出的電磁能為任何能驅動安裝葉扇轉動？◆ 如何用一種紙條存放燈頭與太陽時能充電板中間的，還能聽懂楊聲器長出的雜音嗎？還能安裝驅動扇葉選轉嗎？◆ 將照明燈傳來的光不知不覺后退，為有什么電池板插件產生的電磁能不允許驅動下載葉輪翻轉？◆ 理解太陽時能手機電池（多晶硅硅、多晶硅、非晶硅）的一般性狀和電站設計原理。 ◆ 通過觀察和了解地球能電池組的伏安特質，串電交流電與短路額定電壓的對比相互影響。2、3、目光問題◆ 實驗前，應將燈頭靠著太陽能電池箱。◆ 實驗英文時，根據調光節能燈的燈發尾熱，也不要手觸到燈頭。◆ 研究時，修正燈頭與陽光能蓄電池的距離時考慮的安全，不用用手觸到燈頭內芯。3、培訓正常運作系統狀況A光能◆ 模擬系統LED光源信息模塊：220VAC/40W調光燈B能量補充◆ 太陽的光能電芯功能模塊：0.5Wp/3～7VDC/80mAC 能量消耗轉移◆ 電流智能機0.1W/3～24VDC◆ 低音炮喇叭0.15W/3～24VDC◆ LED燈珠0.1W/3VDC
4、系統組成：光電池、揚聲器、微電機、開關、安裝板、跳線插、跳線座、LED燈。
SYXNY-03太陽能光伏并網發電教學
太陽能光伏太陽什么能來發電是不是限的太陽光成本，綠色健康、環保性、減碳、需不需要成本管理等的優點。在國內能源資源建成和收儲中有了多的應用軟件。 光伏火力風能來發電并網火力風能來發電，是現在世界上更大市場規模應用陽光直曬光能資源性火力風能來發電的那種非常重要方法。并網火力風能來發電，是將陽光直曬光能充電所看到的整流電用變逆器準該成正弦波形穩定的交流信息電，可以直接向配電網變電，無存儲裝制，運動信得過性和準換高效率有點高，系統的投建和維護保養投入較低。 我工廠結合起來數年在新新能源電池組制造業的產出研發和產出豐富經驗，格外發行了光伏太陽能并網裝置的調查室室，主要是能展示 裝置的配置件，電池組部件陣列、最主要額定功率定位跟蹤調準角架、方陣避雷匯流箱、并網逆變電源、升壓輸變箱、檢定監視器通訊網，等。
1、系統進行實驗使用區域：具體重要性技術新職業院校、社會科研生、企業主工作管理師和技術工技術培訓學校需求求而開發研發，可讓科研日能并網發電站存儲和實際情況使用技術培訓學校和一般宣傳點標準。2、調查運轉能力要求（220V轉換/三相四線轉換）3、實驗報告模式單元式構造光伏太陽能陣列摸塊：逆變有效保持摸塊 保持開關有效保持摸塊：方陣進行連接摸塊：表示摸塊：環保探測摸塊：并網管控摸塊： 管控軟文。
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