一.概述:
1、實(shi)用在制(zhi)熱(re)、熱(re)空氣調節器(qi)、食(shi)品(pin)加(jia)工冷(leng)藏、家(jia)電制(zhi)造行業等靠(kao)譜(pu)的課堂教學。設備由壓縮成機、多效冷(leng)疑(yi)器(qi)、冷(leng)疑(yi)器(qi)形成,多效冷(leng)疑(yi)器(qi)選(xuan)取(qu)公(gong)開耐壓性夾(jia)層玻璃(li)作(zuo)罩殼,可就直接關注到制(zhi)熱(re)劑的多效減壓蒸餾和冷(leng)疑(yi)想象,并完成入出水溫的變遷得天獨厚(hou)測制(zhi)熱(re)療效。
2、裝(zhuang)置(zhi)由套(tao)水(shui)冷式(shi)空(kong)氣(qi)(qi)能(neng)、套(tao)冰(bing)水(shui)裝(zhuang)置(zhi)構成(cheng)的(de),完成(cheng)試驗,可撐水(shui)空(kong)氣(qi)(qi)能(neng)裝(zhuang)置(zhi)的(de)上(shang)班方試、構成(cheng)的(de)性狀和裝(zhuang)置(zhi)負荷率。
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