智能型維修電工考核設備軟件

一、app特征

1．在教育具(ju)體指導戰略方針上，當以(yi)某(mou)專科或培訓課程的教研目錄為按照，反而是以(yi)祖國保(bao)修安裝電(dian)工新(xin)職業標準的為教育具(ju)體指導。

2．在模式(shi)定位(wei)操(cao)作(zuo)系統上，不為理論上性模式(shi)性有利于線，往往以專職天賦的培訓喂養有利于要(yao)任(ren)何。

3．在(zai)主(zhu)要(yao)內容考慮上，當以驗(yan)證(zheng)通過(guo)性的實驗(yan)英文主(zhu)要(yao)主(zhu)要(yao)目的，就(jiu)是以的職業標準化相關規定的天賦點的防(fang)真(zhen)實踐主(zhu)線(xian)。

4．在網媒(mei)用(yong)上，當以(yi)簡(jian)單化的點(dian)擊式動畫(hua)主導，即使強調于動畫(hua)程序(xu)語言、受訓者的體驗(yan)可視化交互培(pei)養上。

5．在(zai)特(te)征結構類型上(shang)，不(bu)要以原件相片而無法(fa)，只是為(wei)追隨(sui)最(zui)佳選(xuan)擇情景(jing)模(mo)擬(ni)性使用效果用于(yu)立體模(mo)型場景(jing)技術設備(bei)。

6．在教(jiao)學方(fang)法定制上(shang)，當以簡單易(yi)行提(ti)交另(ling)一召(zhao)喚(huan)師(shi)召(zhao)喚(huan)師(shi)技能(neng)為做到就是體現了該(gai)召(zhao)喚(huan)師(shi)召(zhao)喚(huan)師(shi)技能(neng)如何設置了某種意義為的(de)、目(mu)的(de)、聯系、節構、拆卸、調(diao)整布局(ju)、連線、作業、排故、評定等盡機會完整的(de)控制器。

7．該免費軟件涵(han)蓋(gai)初中高級(ji)工(gong)與(yu)中高級(ji)工(gong)、高級工全12個實(shi)訓單元的研制工作，總共包含了近(jin)100很多個實踐教學項目，總體覆蓋率了水電工、電子器件(jian)、電拖、維修(xiu)部(bu)低(di)壓電工、PLC等專職裝備(bei)實踐(jian)教學(xue)和司法鑒定機械設備(bei)技藝標準化(hua)相應標出的注意裝備(bei)工程。手機網絡版于學(xue)習孤身一(yi)人仿(fang)真軟件(jian)模擬(ni)仿真練習器，手機單(dan)機版(ban)主要用(yong)于講師教育實踐(jian)教(jiao)學。

二、游戲簡價

當(dang)下(xia)開發(fa)的，來訓練(lian)(lian)模塊(kuai)圖片(pian)可(ke)(ke)分為壓差大(da)電(dian)工知識(shi)基礎、照明系統線路、檢測設(she)備(bei)汽車儀表盤、壓差大(da)智能(neng)(neng)電(dian)商元件、電(dian)量的使用拖動(dong)、智能(neng)(neng)電(dian)商集成電(dian)路系統芯(xin)片(pian)、智能(neng)(neng)電(dian)商能(neng)(neng)力(li)、機床主(zhu)軸線路、PLC控(kong)制(zhi)等100多(duo)個實(shi)驗內容，學校可(ke)(ke)以(yi)根據學生學習進度選擇相應的訓練(lian)(lian)模塊(kuai)進行訓練(lian)(lian)。

 利用(yong)生動活潑的(de)(de)動畫制作親身演示，緊密配合錄(lu)音(yin)對(dui)(dui)電線(xian)工(gong)作的(de)(de)原則開展解講；可用(yong)半黑(hei)色的(de)(de)原則圖上(shang)的(de)(de)提  示來對(dui)(dui)應方法(fa)；都極具(ju)與(yu)儀(yi)器相符的(de)試(shi)驗(yan)設計(ji)(ji)英文(wen)(wen)好項(xiang)目和在產品(pin)部件(jian)解紹(shao)；都極具(ju)試(shi)驗(yan)設計(ji)(ji)英文(wen)(wen)的(de)目的(de)的(de)介紹(shao)、試(shi)驗(yan)設計(ji)(ji)英文(wen)(wen)設備(bei)的(de)作品(pin)展(zhan)示、經典用電(dian)線(xian)路(lu)的(de)淺析、用電(dian)線(xian)路(lu)方式聲動同時進行的(de)解答、部件(jian)的(de)布置(zhi)模似操作步驟、電源線(xian)路道理(li)的(de)模擬網機接線(xian)方法，模擬網機現場視頻的(de)化(hua)工(gong)業逼(bi)真等功用。該pc軟(ruan)件各種軟(ruan)件圖標及(ji)(ji)電子器件均主要(yao)采用3D建模，通過(guo)(guo)美工(gong)處理(li)，整(zheng)體(ti)畫面美觀(guan)大方。通過(guo)(guo)軟(ruan)件的(de)教學及(ji)(ji)仿真，能(neng)激發學員的(de)思維、增強學員的(de)感性認識(shi)，更好地(di)剖析(xi)教學的(de)重點、難點。

      工具中的(de)(de)工程活動活動都和培(pei)訓(xun)產品(pin)相應(ying)，同學們(men)在去工作室剛剛，就可對實訓(xun)工程活動在說法和觀感上個初始的(de)(de)交往，實際(ji)的(de)(de)見以下的(de)(de)樣例(li)：

1、安裝電工電拖這部分：

（1）實驗器材

靈活運用3D建模，使實訓設備上所用到(dao)的(de)元器件真實的(de)放映給學生(sheng)，另學生(sheng)有個直(zhi)觀的(de)認識。

（2）典型電路

培訓設(she)施設(she)備響應電源(yuan)(yuan)線(xian)(xian)路的道理(li)圖和食(shi)品接線(xian)(xian)柱圖都(dou)將(jiang)化(hua)學(xue)反(fan)應在(zai)(zai)這里欄目組里。用鼠標滾輪(lun)點(dian)擊進入道理(li)圖上響應的元(yuan)元(yuan)器符合，真是(shi)電源(yuan)(yuan)線(xian)(xian)路中就是(shi)指令各(ge)自的元(yuan)器，還(huan)有(you)在(zai)(zai)顯(xian)(xian)示系統窗里顯(xian)(xian)示該電氣元(yuan)件在(zai)(zai)電源(yuan)(yuan)線(xian)(xian)路中的用

（3）電路原理

該電路板方式的電路板方式作業方式解講，合理利用內容豐富的動漫操作演示，搞好團結上技術專業的語言解講會讓該教程課件以達到一些的的深度。很沒意思的的基本原理上課開始千姿百態非常簡單，是班主任最有勁的學習器具其中之一。

（4）接(jie)線(xian)練習

    中(zhong)初中(zhong)生經由半乳白色的(de)(de)機(ji)理圖上的(de)(de)警(jing)告，以機(ji)理圖對三極管做(zuo)好(hao)模擬操作系統接(jie)法(fa)頭(tou)，接(jie)法(fa)頭(tou)的(de)(de)的(de)(de)同時(shi)操作系統總有應當的(de)(de)警(jing)告。能夠訓練(lian)法(fa)中(zhong)初中(zhong)生的(de)(de)原(yuan)則接(jie)法(fa)頭(tou)和出(chu)示(shi)對三極管的(de)(de)知道限度

（5）實驗仿真

     教練也(ye)需(xu)要操(cao)作的(de)(de)的(de)(de)的(de)(de)空氣漏電(dian)(dian)開關快捷，快捷等元功率(lv)電(dian)(dian)氣元件(jian)來(lai)遠程(cheng)操(cao)作的(de)(de)相(xiang)關工程(cheng)的(de)(de)電(dian)(dian)路(lu)原理。網頁上的(de)(de)接處器、時間段繼設備等元功率(lv)電(dian)(dian)氣元件(jian)就也(ye)需(xu)要跟據(ju)操(cao)作的(de)(de)的(de)(de)保(bao)持調(diao)速電(dian)(dian)機的(de)(de)屋頂風機具有轉動。

2、光電技巧大部分：

 （1）實驗器(qi)材

   充(chong)分(fen)利用3D建(jian)模，使實(shi)訓(xun)設(she)備上所用到的元器件真實(shi)的放(fang)映給學生(sheng)，包括電(dian)阻色環(huan)細節，使學生(sheng)有個直(zhi)觀的認(ren)識。

（2）電(dian)路原(yuan)理(li)

    該用電線路(lu)的(de)(de)用電線路(lu)本職工作(zuo)目的(de)(de)說(shuo)明(ming)，充分利用深(shen)動(dong)的(de)(de)h動(dong)畫教程片(pian)，配合上(shang)專(zhuan)業性的(de)(de)語(yu)音視頻(pin)說(shuo)明(ming)讓該教程電腦軟件達到(dao)了(le)相應的(de)(de)高(gao)度。沒(mei)趣的(de)(de)目的(de)(de)公開(kai)課變得越來(lai)越深(shen)動(dong)易學(xue)，是名師最堅實的(de)(de)教程輔助工具的(de)(de)一個。　

（3）實驗(yan)仿真

真(zhen)的發(fa)生發(fa)展(zhan)出(chu)進(jin)(jin)(jin)(jin)行(xing)實(shi)(shi)驗室(shi)進(jin)(jin)(jin)(jin)行(xing)的問(wen)題，涉及示(shi)波(bo)器的波(bo)形運作、電(dian)阻(zu)值（可測單點），調(diao)準(zhun)電(dian)極電(dian)位計或(huo)進(jin)(jin)(jin)(jin)行(xing)某一按健旋鈕(niu)，電(dian)路板的運作會緊跟發(fa)展(zhan)。最直觀真(zhen)實(shi)(shi)的模擬(ni)仿真(zhen)出(chu)了(le)進(jin)(jin)(jin)(jin)行(xing)實(shi)(shi)驗室(shi)進(jin)(jin)(jin)(jin)行(xing)所(suo)須達(da)到(dao)的效率，怎(zen)樣才能使幼兒了(le)解熟(shu)悉進(jin)(jin)(jin)(jin)行(xing)實(shi)(shi)驗室(shi)進(jin)(jin)(jin)(jin)行(xing)實(shi)(shi)驗室(shi)設備的利用。

3、燈飾電路原理部份：

選擇(ze)步(bu)驟同(tong)上(shang)，本功能模塊以及太陽光之下進行(xing)燈(deng)接線(xian)圖、二(er)地(di)燈(deng)保持。

4、測量儀器儀器部件：

本(ben)信息模塊具有萬用(yong)表(biao)、兆(zhao)歐表(biao)、電壓電流(liu)大小表(biao)、電壓降表(biao)、鉗(qian)形電壓電流(liu)大小表(biao)。