概論:隨著技術職業的廣泛應用,高等技術學院、中職、高職、大專等學校對學生技能的培養也越來越重視,對相應的各職業技術實訓設備的投(tou)入也(ye)越來越大(da)。為此小(xiao)編為大(da)家提(ti)供一些對設備使用上的小(xiao)見解。
一)、服務百度百科
該機器選擇感受受眾帕薩特B5 ABS汽車行車制動器設計非貨幣性資產設計制作,多方面作品展示ABS汽車行車制動器設計的成分設備構造和任務流程。
采使用學校對ABS行車制動的的理論和維護保養實踐教育的教育要求。
本機具備車職業類型教(jiao)導(dao)的(de)“4個項(xiang)目對(dui)接七個整合”的(de)輔導(dao)是需要(yao)。
二)、技術水平尺寸規格
外觀尺寸圖:1240×600×1700mm(長×寬×高)
外接外接電源:AC 220V±10% 50Hz
本職功耗值:DC 12V
工做溫暖:-40℃~+50℃
顏色搭配:7032
圓鋼管:40*40*3mm
機柜:1.5mm冷板冷擠壓擠壓鑄造,反面布置修補門;
中移動(dong)萬向腳輪:100*60mm
三)、企業產品方法:
a、蓋板加工工藝和結構特征
后蓋板還具有耐不大相對濕度(-30~60℃),耐腐,受潮,耐銹蝕,難于彎曲,耐用度長等特色。
1、用于10mm厚良好高強度PVC板作底板。
2、所采用國外進口優越堆物攻度高延展性的底膜原材料,歐洲德國離子束噴描技巧真空成型,五顏六色相關內容具較大的看不清楚度,具防腐蝕很不容易退色等結構特征。
b、面版柜選擇好的帶鋼角鋼折邊成形,無縫焊接加工焊接加工。面版柜與轉移臺架為可分割成分,方便于折卸。
c、臺架主要包括行業標準塑料管道,無縫對接悍接。櫥柜柜門及側板實用優良冷軋不銹鋼鋼板不銹鋼鋼板拆彎成型。。
d、復(fu)合(he)外壁選擇中高溫噴塑處置,外漆堅實美觀大氣。
教學目的
主要是以教學和實驗為目的。利用汽車示教板,進行汽車實訓教學,通過示教板的學習,學生能熟練掌握汽車部件的結構、原理、部位的拆裝;汽車故障的診斷、檢測、排故。利用示教板可以直觀了解汽車系統的組成,各零部件的外形和安裝位置,培養學生對汽車的認識,滿足汽車結構、工作原理、故障設置及診斷的實訓教學需要,使實驗教學與操作訓練有機的結合,加強學生的實踐動手能力。
采用汽車部件實物,展示汽車部件的結構與原理;面板上繪有完整的汽車部件的電路圖,設置有檢測端子,可通過儀器儀表檢測各種信號參數如電壓、電阻、頻率等。示教板功能齊全、操作方便、安全可靠。
通過動手學習可以牢固掌握常用汽車各總成、主要零部件作用、分類、結構和工作原理;掌握各總成、零部件的支承、定位、潤滑、密封、調整部位和相互裝配關系;了解先進汽車的新結構和工作原理。
的(de)(de)教(jiao)程是培(pei)植(zhi)學(xue)(xue)(xue)(xue)習們掌控(kong)機動車電器設備(bei)(bei)的(de)(de)理論,武(wu)器鍛造通過觸感操(cao)作(zuo)(zuo)的(de)(de)效率的(de)(de)至關重要原則(ze)。隨時(shi)對課堂(tang)(tang)學(xue)(xue)(xue)(xue)習評價步(bu)驟(zou)、的(de)(de)教(jiao)程考(kao)驗行為、課堂(tang)(tang)學(xue)(xue)(xue)(xue)習評價工作(zuo)(zuo)模(mo)型、辦學(xue)(xue)(xue)(xue)特色設備(bei)(bei)構(gou)造等實現改(gai)善;研發(fa)培(pei)訓校本學(xue)(xue)(xue)(xue)習大(da)綱,最(zui)新課堂(tang)(tang)學(xue)(xue)(xue)(xue)習評價相關內容,全力(li)加強課堂(tang)(tang)學(xue)(xue)(xue)(xue)習評價水(shui)平。培(pei)植(zhi)學(xue)(xue)(xue)(xue)習們直(zhi)到學(xue)(xue)(xue)(xue)員(yuan)(yuan)掌握(wo)的(de)(de)認知、直(zhi)到學(xue)(xue)(xue)(xue)員(yuan)(yuan)掌握(wo)工作(zuo)(zuo)起來、直(zhi)到學(xue)(xue)(xue)(xue)員(yuan)(yuan)掌握(wo)按(an)份共(gong)有生(sheng)活中、直(zhi)到學(xue)(xue)(xue)(xue)員(yuan)(yuan)掌握(wo)極限(xian)生(sheng)存,以自(zi)我調節新南(nan)北朝時(shi)期(qi)機動車的(de)(de)行業(ye)對高人文素(su)養技能人才的(de)(de)各種(zhong)需求(qiu)。
總結:掌握好對實訓設備的使用安全、了解、認知,有助于學生的正確認知和快速學習技術。
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