一、詳述
SY-22G制(zhi)(zhi)泠(ling)裝(zhuang)(zhuang)置(zhi)PLC調(diao)(diao)節(jie)(jie)科學實(shi)驗室工作(zuo)臺是表明幼兒我國(guo)育(yu)兒教(jiao)(jiao)育(yu)部(bu)“復興21世(shi)經職業分(fen)析技(ji)能(neng)幼兒育(yu)兒教(jiao)(jiao)育(yu)必修(xiu)(xiu)(xiu)課程改草和(he)資料(liao)修(xiu)(xiu)(xiu)建籌劃”的(de)(de)(de)教(jiao)(jiao)程課條件(jian),通過職業分(fen)析技(ji)能(neng)私立(li)學校(xiao)(xiao)的(de)(de)(de)教(jiao)(jiao)程課和(he)實(shi)踐(jian)教(jiao)(jiao)學條件(jian)成功(gong)研(yan)制(zhi)(zhi)和(he)定制(zhi)(zhi)開發(fa)的(de)(de)(de)產品設備。該裝(zhuang)(zhuang)置(zhi)適合大專院校(xiao)(xiao)、中(zhong)等(deng)(deng)(deng)職業學校(xiao)(xiao)和(he)本科院校(xiao)(xiao)的(de)(de)(de)機(ji)電(dian)(dian)設備安(an)裝(zhuang)(zhuang)與維(wei)修(xiu)(xiu)(xiu)、機(ji)電(dian)(dian)技(ji)術應(ying)用(yong)、電(dian)(dian)氣運(yun)行與控制(zhi)(zhi)、電(dian)(dian)氣技(ji)術應(ying)用(yong)、電(dian)(dian)機(ji)與電(dian)(dian)器、制(zhi)(zhi)冷(leng)(leng)和(he)空調(diao)(diao)設備運(yun)用(yong)與維(wei)修(xiu)(xiu)(xiu)等(deng)(deng)(deng)專業的(de)(de)(de)《制(zhi)(zhi)冷(leng)(leng)空調(diao)(diao)機(ji)器設備》、《制(zhi)(zhi)冷(leng)(leng)空調(diao)(diao)裝(zhuang)(zhuang)置(zhi)的(de)(de)(de)安(an)裝(zhuang)(zhuang)操(cao)作(zuo)與維(wei)修(xiu)(xiu)(xiu)》、《制(zhi)(zhi)冷(leng)(leng)空調(diao)(diao)自動化》、《空調(diao)(diao)調(diao)(diao)節(jie)(jie)與技(ji)術運(yun)用(yong)》《冷(leng)(leng)庫(ku)工程與運(yun)作(zuo)管理》、《冷(leng)(leng)庫(ku)制(zhi)(zhi)冷(leng)(leng)工藝》等(deng)(deng)(deng)的(de)(de)(de)實(shi)訓教(jiao)(jiao)學及制(zhi)(zhi)冷(leng)(leng)專業中(zhong)級(ji)、高級(ji)工的(de)(de)(de)鑒定及考核(he)。
二、系統亮點
1.該培訓裝置極具電(dian)(dian)纜拖動掌握(wo)、PC掌握(wo)和觸模屏掌握(wo)掌握(wo)方法,配熱度感(gan)測器器及爬取電(dian)(dian)源模塊,可去數據信息爬取。
2.更直觀教學(xue)性(xing)強:裝備(bei)通過推(tui)開(kai)式設計構思,操(cao)縱(zong)電路軟件系統及制冷空調(diao)壓縮空氣管道軟件系統會直接表現(xian)出去,器材(cai)貼出名稱(cheng)標(biao)志(zhi)標(biao)識(shi),小學(xue)生(sheng)可更直觀教學(xue)認(ren)得各式各樣器材(cai)。
3.實踐(jian)教學性強:可實行實際效果冷庫 凍庫電路設計有效控制設備工藝園自功化(hua)實踐(jian)教學空調(diao)制冷操(cao)作整(zheng)體(ti)及化(hua)霜操(cao)作整(zheng)體(ti)的全操(cao)作流程(cheng)運行實踐(jian)教學。
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