前言范文:數據培(pei)養部光(guang)學(xue)(xue)工(gong)藝(yi)、廣泛應用光(guang)學(xue)(xue)工(gong)藝(yi)技(ji)術(shu)(shu)(shu)教學(xue)(xue)活(huo)動(dong)提(ti)綱與中國(guo)我們(men)共合國(guo)勞(lao)動(dong)改造(zao)(zao)者和勞(lao)動(dong)改造(zao)(zao)者很安全互(hu)(hu)(hu)聯網(wang)國(guo)家標準的(de)(LD/T81.1—2006)《職業技(ji)能實(shi)(shi)訓(xun)(xun)(xun)和鑒定(ding)設(she)備通用技(ji)術(shu)(shu)(shu)規范》,采用三(san)維仿真技(ji)術(shu)(shu)(shu)而研制的(de)大型仿真實(shi)(shi)訓(xun)(xun)(xun)軟(ruan)件(jian)。包括延時電(dian)路等(deng)25個實(shi)(shi)訓(xun)(xun)(xun)項(xiang)(xiang)目,基本(ben)涵蓋(gai)了(le)模擬電(dian)子(zi)(zi)技(ji)術(shu)(shu)(shu)、數字電(dian)子(zi)(zi)技(ji)術(shu)(shu)(shu)的(de)主要實(shi)(shi)訓(xun)(xun)(xun)項(xiang)(xiang)目。每(mei)個項(xiang)(xiang)目又根據需(xu)要設(she)有實(shi)(shi)訓(xun)(xun)(xun)目的(de)、實(shi)(shi)訓(xun)(xun)(xun)器件(jian)、實(shi)(shi)訓(xun)(xun)(xun)電(dian)路、電(dian)路原理、通電(dian)測(ce)試、故障檢測(ce)等(deng)多種(zhong)訓(xun)(xun)(xun)練(lian)任務。軟(ruan)件(jian)以技(ji)能為(wei)(wei)核心(xin),項(xiang)(xiang)目為(wei)(wei)引領,任務為(wei)(wei)驅動(dong),操作步驟為(wei)(wei)主線(xian),學(xue)(xue)生(sheng)交(jiao)互(hu)(hu)(hu)訓(xun)(xun)(xun)練(lian)為(wei)(wei)主體,具有三(san)維可視化(hua)、智能化(hua)、全交(jiao)互(hu)(hu)(hu)的(de)特點(dian),集職業性、情境性、過程性、交(jiao)互(hu)(hu)(hu)性于一身,性價比高(gao)。為(wei)(wei)電(dian)子(zi)(zi)技(ji)術(shu)(shu)(shu)實(shi)(shi)踐(jian)教學(xue)(xue)與技(ji)能實(shi)(shi)訓(xun)(xun)(xun)、鑒定(ding)信(xin)息化(hua)、現代化(hua)提(ti)供(gong)了(le)不可或(huo)缺的(de)豐(feng)富的(de)教學(xue)(xue)資源,是電(dian)子(zi)(zi)技(ji)術(shu)(shu)(shu)仿真實(shi)(shi)訓(xun)(xun)(xun)室應配備的(de)主體軟(ruan)件(jian)。
新技術規格:
含蓋五大實訓設備模塊:基礎條件實(shi)踐、初(chu)級社培訓、高級工(gong)培訓、初中級實踐、合理(li)培訓(xun)。
基礎知識培訓(xun)
1、廷遲集成(cheng)運放
實踐教學網(wang)站內(nei)容:培訓(xun)作用(yong)、培訓(xun)電(dian)子元(yuan)件、培訓(xun)線路、線路設(she)計原(yuan)理、通電(dian)運轉
2、穩(wen)壓電式源
實踐教學(xue)相關內容(rong):培訓(xun)(xun)為的(de)、培訓(xun)(xun)元(yuan)器、培訓(xun)(xun)電源線路(lu)系統、電源線路(lu)系統的(de)基本(ben)原理(li)、通電使用
3、整流(liu)濾波電線
培訓知(zhi)識(shi):實(shi)踐(jian)(jian)教(jiao)學(xue)目(mu)地、實(shi)踐(jian)(jian)教(jiao)學(xue)集成控制電源(yuan)線路(lu)芯(xin)片、實(shi)踐(jian)(jian)教(jiao)學(xue)控制電源(yuan)線路(lu)、控制電源(yuan)線路(lu)操作過程、通電執行
4、單管變成(cheng)
培訓東西:實(shi)(shi)踐(jian)為(wei)的、實(shi)(shi)踐(jian)元器(qi)件、實(shi)(shi)踐(jian)電(dian)(dian)源線(xian)路(lu)(lu)、電(dian)(dian)源線(xian)路(lu)(lu)的工作原理、通電(dian)(dian)工作
5、可以操控(kong)的硅調(diao)光
培訓方式:實踐目的意義、實踐功率配件、實踐控制電(dian)(dian)路方(fang)式、控制電(dian)(dian)路方(fang)式方(fang)式、功率配件格(ge)局(ju)、通電(dian)(dian)測驗(yan)、報警檢側
低級(ji)實踐教(jiao)學
6、電感整流電源(yuan)線路
實踐玩法:培(pei)訓(xun)意義(yi)、培(pei)訓(xun)元件(jian)、培(pei)訓(xun)用電線路(lu)、用電線路(lu)的工作原(yuan)理、通電執行(xing)
7、電容并聯(lian)穩壓(ya)電式源
實踐游戲內容(rong):實踐教(jiao)學為的、實踐教(jiao)學器(qi)(qi)材、實踐教(jiao)學用電線(xian)路、用電線(xian)路原因、器(qi)(qi)材分布、數(shu)據分析(xi)測評(ping)、洛天依在線(xian)檢測
8、時間延(yan)遲轉換開關
培訓(xun)東西(xi):實(shi)踐(jian)目(mu)(mu)標(biao)、實(shi)踐(jian)器(qi)材(cai)、實(shi)踐(jian)線路(lu)目(mu)(mu)的(de)、線路(lu)目(mu)(mu)的(de)目(mu)(mu)的(de)、器(qi)材(cai)布(bu)局合(he)理(li)、數據表格(ge)測試圖(tu)片、故障(zhang)率檢驗
中高級培訓
9、交流(liu)電負回(hui)訪線路
實踐內部:實踐教學(xue)原則(ze)、實踐教學(xue)器(qi)材、實踐教學(xue)集成運(yun)(yun)放、集成運(yun)(yun)放方法、通電進行
10、電(dian)阻(zu)負反(fan)應電(dian)源線路
實(shi)踐教學內(nei)部(bu):實(shi)踐主要目(mu)的、實(shi)踐元器件封裝(zhuang)、實(shi)踐電(dian)(dian)路設計板(ban)、電(dian)(dian)路設計板(ban)目(mu)的、通(tong)電(dian)(dian)工作
11、單項工程可控制硅(gui)整(zheng)流(liu)電線
實(shi)踐方面(mian):培訓必要性、培訓電(dian)子元器件(jian)、培訓電(dian)路板設計、電(dian)路板設計的(de)原理、通電(dian)啟用
12、差(cha)分縮放(fang)調節穩(wen)電容式路
實踐教學資源(yuan):實(shi)(shi)踐(jian)(jian)原(yuan)則、實(shi)(shi)踐(jian)(jian)配件、實(shi)(shi)踐(jian)(jian)電(dian)(dian)源(yuan)電(dian)(dian)源(yuan)電(dian)(dian)路(lu)、電(dian)(dian)源(yuan)電(dian)(dian)源(yuan)電(dian)(dian)路(lu)機(ji)制、波型測量、傳輸(shu)測量
13、運(yun)算變大電路(lu)系(xi)統
實踐信息內容:實(shi)踐(jian)教學(xue)原(yuan)因、實(shi)踐(jian)教學(xue)集成電(dian)路系統芯片、電(dian)路系統A/B、工作原(yuan)理(li)、運行A/B
14、或非門電路(lu)板
培訓(xun)內容(rong):培訓(xun)為的、培訓(xun)電(dian)子器件(jian)、培訓(xun)集成運放(fang)(fang)、集成運放(fang)(fang)原則、通電(dian)運作
高等級培訓
15、運算縮放器(qi)的用
實踐方面:培訓(xun)必要性、培訓(xun)電(dian)(dian)(dian)子功率器件、培訓(xun)控(kong)制(zhi)電(dian)(dian)(dian)線(xian)(xian)、控(kong)制(zhi)電(dian)(dian)(dian)線(xian)(xian)原理(li)圖(tu)、電(dian)(dian)(dian)子功率器件分布(bu)、控(kong)制(zhi)電(dian)(dian)(dian)線(xian)(xian)檢修(xiu)、通電(dian)(dian)(dian)運轉
16、異(yi)步計(ji)算器(qi)的級(ji)聯
培訓項目:培(pei)(pei)訓依據、培(pei)(pei)訓電(dian)子元(yuan)件、培(pei)(pei)訓集(ji)成運放(fang)(fang)(fang)設計、集(ji)成運放(fang)(fang)(fang)設計原因、電(dian)子元(yuan)件結構、集(ji)成運放(fang)(fang)(fang)設計排查、通電(dian)電(dian)腦運行、故障(zhang)率查測(ce)
17、訂時學習交流控制開關
實踐教學方面(mian):實踐(jian)教(jiao)學(xue)目的性、實踐(jian)教(jiao)學(xue)元件、實踐(jian)教(jiao)學(xue)控(kong)制用電線路、控(kong)制用電線路機制、通電各種(zhong)測試、出現問題排查
18、電磁式續航(hang)線路
實(shi)踐教學內容:實踐(jian)必要性、實踐(jian)元件、實踐(jian)用(yong)電(dian)線路、用(yong)電(dian)線路作用(yong)、通(tong)電(dian)使用(yong)
19、數值調(diao)光控制開關
實(shi)踐游(you)戲內容:實踐(jian)教(jiao)(jiao)學需求、實踐(jian)教(jiao)(jiao)學元器、實踐(jian)教(jiao)(jiao)學電路板板、電路板板的原(yuan)理、通電運(yun)營
20、各(ge)地單鍵(jian)操作(zuo)
實踐教學介紹:實(shi)(shi)踐(jian)教學的(de)、實(shi)(shi)踐(jian)教學器材(cai)、實(shi)(shi)踐(jian)教學電源線(xian)路、電源線(xian)路原(yuan)里、通(tong)電進行
21、同歩(bu)計算器(qi)
培訓信息:實(shi)踐(jian)(jian)目的性(xing)、實(shi)踐(jian)(jian)電(dian)(dian)子元(yuan)件、實(shi)踐(jian)(jian)電(dian)(dian)源(yuan)用電(dian)(dian)線(xian)路(lu)、電(dian)(dian)源(yuan)用電(dian)(dian)線(xian)路(lu)機(ji)制、通(tong)電(dian)(dian)使(shi)用
融合培(pei)訓
22、整流電源電路
培訓方式(shi):培訓(xun)基(ji)本原(yuan)(yuan)則、培訓(xun)元器件封裝、培訓(xun)用(yong)電(dian)線(xian)路(lu)、用(yong)電(dian)線(xian)路(lu)原(yuan)(yuan)里、用(yong)電(dian)線(xian)路(lu)檢查(cha)報告、通電(dian)公測、錯誤代碼公測
23、熱(re)度傳紅外感(gan)應器器
實踐教(jiao)學內(nei)容(rong):實(shi)踐效果、實(shi)踐電(dian)子元器(qi)件、實(shi)踐用(yong)電(dian)線(xian)路(lu)、用(yong)電(dian)線(xian)路(lu)原理圖(tu)、功效判斷、用(yong)電(dian)線(xian)路(lu)全面(mian)檢查(cha)、電(dian)橋測量、通電(dian)運作(zuo)、出現故障確診(zhen)
24、光敏(min)傳控制(zhi)傳感器(qi)器(qi)檢則
培訓東西:實踐教學意圖、實踐教學功率器件、實踐教學電源電路系(xi)統(tong)系(xi)統(tong)、電源電路系(xi)統(tong)系(xi)統(tong)的(de)原(yuan)理、使用(yong)性能檢測工具、電源電路系(xi)統(tong)系(xi)統(tong)檢查
25、數據信息相對較輸出報(bao)警(jing)功能(neng)檢查
培訓(xun)方面:實(shi)踐教(jiao)學(xue)為的(de)、實(shi)踐教(jiao)學(xue)配件、實(shi)踐教(jiao)學(xue)用電線(xian)路(lu)板板、用電線(xian)路(lu)板板道理、穩(wen)定(ding)性論文檢(jian)(jian)測(ce)、用電線(xian)路(lu)板板常規檢(jian)(jian)查(cha)、通電運作(zuo)
★培訓方面情(qing)況說明:
(1)實踐的:ps文字、照片(pian)的資(zi)源(yuan)展(zhan)示(shi)出。將核(he)心(xin)熟記的專業基礎知識應予總(zong)體,介紹本引(yin)擎核(he)心(xin)的學習(xi)培(pei)訓資(zi)源(yuan)涉及到原(yuan)則、插頭接線處、錯誤(wu)原(yuan)故及避免(mian)錯誤(wu)等。
(2)培(pei)訓(xun)元集(ji)(ji)成電路芯片:分享培(pei)訓(xun)時候需要要的想(xiang)關模擬培(pei)訓(xun)元集(ji)(ji)成電路芯片,文字并茂(mao)讓小(xiao)學(xue)生(sheng)增強學(xue)習對(dui)元集(ji)(ji)成電路芯片的記錄。
(3)實踐(jian)教學電(dian)線(xian):高壓(ya)電(dian)器電(dian)源(yuan)電(dian)路系統與電(dian)源(yuan)電(dian)路系統食(shi)品主(zhu)動差距,當無線(xian)鼠標朝著高壓(ya)電(dian)器圖某(mou)一功率器件(jian)時(shi),相應的食(shi)品也會放縮形成(cheng)。
(4)電路(lu)基(ji)本原理基(ji)本原理:FLASH動(dong)(dong)畫(hua)與配(pei)音(yin)結合,描述(shu)電路(lu)組成。原理動(dong)(dong)畫(hua)包(bao)括兩部(bu)分:一(yi)是電路(lu)組成,以(yi)二維動(dong)(dong)畫(hua)的(de)形(xing)式表現并配(pei)有(you)語音(yin)講解(jie);一(yi)是工作(zuo)原理,通過語音(yin)及二維動(dong)(dong)畫(hua)的(de)演示描述(shu)其工作(zuo)過程。當前部(bu)分要(yao)求(qiu)(qiu)以(yi)高亮顯示。整個(ge)動(dong)(dong)畫(hua)要(yao)求(qiu)(qiu)流暢。同時動(dong)(dong)畫(hua)設有(you)播(bo)放器,通過進度條來控制(zhi)動(dong)(dong)畫(hua)進度,以(yi)達到學習者反復(fu)學習觀(guan)看的(de)目的(de)。
(5)正弦(xian)波形(xing)參(can)數(shu)校正:收縮(suo)旋(xuan)鈕控(kong)制鍵,能(neng)夠 主觀地觀察動物到電(dian)力(li)變壓器傷害的正弦(xian)波形(xing)參(can)數(shu)。
(6)輸入(ru)自動(dong)估測:進行模型(xing)仿真實(shi)用萬用表,自動(dong)估測輸入(ru)功(gong)率值(zhi)(zhi)。進行緩解電阻功(gong)率阻值(zhi)(zhi)來探究功(gong)率表、輸入(ru)功(gong)率值(zhi)(zhi)。
(7)能(neng)檢(jian)查(cha)測量:借助模擬仿真用(yong)到萬(wan)用(yong)表(biao),兩表(biao)筆接電阻功(gong)率兩引腳(jiao),了(le)解萬(wan)用(yong)表(biao)參考值。
(8)元器(qi)材封(feng)裝構(gou)造:將元器(qi)材封(feng)裝之中(zhong)在培訓(xun)階段(duan)所必需的元器(qi)件拖動放(fang)至變電柜(ju)中(zhong)來構(gou)造。
(9)電(dian)源開關線(xian)路全面檢查:利用萬用表,檢則電(dian)源開關線(xian)路需(xu)不需(xu)要串(chuan)電(dian)。按照進行調節萬用表,測穩壓電(dian)式源所(suo)在。該模組軟(ruan)件設置機(ji)制(zhi)圖,配合實際操筆(bi)者詢(xun)問(wen)相(xiang)關的機(ji)制(zhi)。
(10)通(tong)電(dian)自測(ce):采用(yong)(yong)模(mo)型制作數(shu)字6萬用(yong)(yong)表(biao),經(jing)由的調整萬用(yong)(yong)表(biao),測(ce)電(dian)流導出值。
(11)電(dian)橋(qiao)測(ce)定:的使用(yong)防真信(xin)息萬(wan)用(yong)表(biao),在進行調節萬(wan)用(yong)表(biao)和防真元器(qi)件(jian)洞察分(fen)析通電(dian)后(hou)采暖器(qi)機械(xie)萬(wan)用(yong)表(biao)各自信(xin)息。該模(mo)快設施原(yuan)則圖,配合(he)運營者學習相同(tong)原(yuan)則。
(12)通電(dian)開(kai)機電(dian)腦(nao)啟動(dong):通電(dian)后,單(dan)擊(ji)關與按紐,不(bu)錯更直觀地仔細(xi)觀察到系統的開(kai)機電(dian)腦(nao)啟動(dong)原因(yin),一起協(xie)助以系統開(kai)機電(dian)腦(nao)啟動(dong)的音樂聲(sheng)功(gong)效。
(13)電線A/B:電氣(qi)電路與電路實物相互對比,當(dang)鼠標指向電氣(qi)圖某個器(qi)件時,相對應(ying)的實物也(ye)會放大(da)顯現。
(14)運(yun)轉A/B:通電后(hou),按(an)下有關(guan)按(an)鈕,可以直觀地觀察到系統的運(yun)行情(qing)況和儀器儀表的數據(ju)反(fan)饋。
(15)數據(ju)文件(jian)測(ce)式(shi):通(tong)過(guo)仿真使(shi)用(yong)數字(zi)萬用(yong)表,測(ce)量(liang)輸出電壓(ya)。通(tong)過(guo)調節電阻阻值(zhi)來觀察輸出電壓(ya)。該模塊設置原理(li)圖,協助操(cao)作(zuo)者了解相應原理(li)。
(16)發動(dong)(dong)機(ji)錯(cuo)誤(wu)碼測(ce)試:修改發動(dong)(dong)機(ji)錯(cuo)誤(wu)碼干涉(she)現象,憑借(jie)器材(cai)儀容儀表來測(ce)試尋到發動(dong)(dong)機(ji)錯(cuo)誤(wu)碼點(dian),另(ling)外(wai)進行(xing)分析發動(dong)(dong)機(ji)錯(cuo)誤(wu)碼情況(kuang)。該方(fang)案設(she)備(bei)機(ji)理(li)圖,幫助到的操寫作者知曉(xiao)相(xiang)對機(ji)理(li)。
(17)發(fa)動(dong)機告警(jing)(jing)解決(jue):選用發(fa)動(dong)機告警(jing)(jing)癥(zheng)狀,具(ju)體分析發(fa)動(dong)機告警(jing)(jing)原(yuan)因(yin)、列成快(kuai)速(su)搜索技術,能夠(gou)設備汽車儀表盤(pan)查到發(fa)動(dong)機告警(jing)(jing)點,后面直(zhi)接判(pan)斷(duan)發(fa)動(dong)機告警(jing)(jing)畢竟。該功能模塊布置(zhi)原(yuan)則圖,授權委(wei)托(tuo)操控者(zhe)了解到相對原(yuan)則。
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