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一、系統特點
1.配套性
本實踐教研系統設計制作按照電器設備把握與庫存商品區分設計制作，能清晰明了展示板電器設備這部分與制定院校的內在聯系，電器設備把握按照微加工器融合電路設計，項目為物理實體線格局，并就能以便于精確性考試到內層額定電壓、電壓電流等耐磨性指標，各實踐教研元器件區間內連結專用的電線服務設施很全，服務設施元器件的耐磨性、外形尺寸等均增進構建實踐教研的必須 能滿足需要特殊院校的某些在線課程的實踐教研教研做工作目標，深刻能夠理解機械設備的做工作道理。
2.實用性
本器具備培訓考驗用途，按照專業技能效果簽別規定要求，幼兒老師就還可以很便的軟件設置隱蔽性報警，同學們還可以較多的交往到一般的洗衣服機報警，使用排故訓練科目，提供同學們的排故力，達到同學們對了解、裝有、校正、檢修等很多專業技能效果的培訓；并能使用考驗及日志誤排頻次，對同學們使用更公平公正的評判。
3.綜合性
實踐教學信息內容高，本職做工作作用清淅清晰，使幼兒要能盡將多的相處和把握滾筒軸式洗衣服機本職做工作玩法，優化幼兒的綜合評估意識和應變速率意識。
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