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一、效果亮點
1.所采(cai)用 完善的雙管道二(er)手車駐車駐車制(zhi)動(dong)設計(ji)為(wei)地基，全(quan)面(mian)、明確展現出了二(er)手車駐車駐車制(zhi)動(dong)設計(ji)的分為(wei)結(jie)構類型和做(zuo)工作工作。
2.實踐教學臺布置有(you)進口真空(kong)環境(jing)泵(beng)泵(beng)，提供了進口真空(kong)環境(jing)泵(beng)促動的發動機源；前后輪(lun)輪(lun)剎車內部(bu)管(guan)道上布置有(you)負(fu)荷表，雷達回波圖顯(xian)示信息前后輪(lun)輪(lun)剎車分泵(beng)的負(fu)荷變。
3.可(ke)挪動式臺架進行了高強度的鋼(gang)組成點焊，外面經噴砂技術(shu)除理(li)。可(ke)挪動式臺架底端暗(an)含自鎖萬向輪保護裝置，可(ke)可(ke)挪動式式，省事課堂教學。
4.適用(yong)(yong)性于中小學校(xiao)的車(che)(che)(che)行車(che)(che)(che)行車(che)(che)(che)制(zhi)動(dong)器(qi)設(she)備認識論與維修培訓實(shi)踐課(ke)堂(tang)(tang)學習(xi)(xi)(xi)課(ke)堂(tang)(tang)學習(xi)(xi)(xi)想要，仍然無(wu)法對車(che)(che)(che)行車(che)(che)(che)行車(che)(che)(che)制(zhi)動(dong)器(qi)設(she)備組(zu)成部(bu)分商品展示、工作的仿(fang)真、組(zu)裝實(shi)踐課(ke)堂(tang)(tang)學習(xi)(xi)(xi)等課(ke)堂(tang)(tang)學習(xi)(xi)(xi)用(yong)(yong)途(tu)。
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