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SYDCM-1 雙閉環直流調速（調壓）實訓考核柜
一、概 述
該(gai)裝置(zhi)能(neng)充分考慮學(xue)(xue)校對技士和一級維修培(pei)順電(dian)(dian)焊工的(de)(de)培(pei)順及技能(neng)效果檢查之必需，也可當為普通級高職高專(zhuan)院校“電(dian)(dian)氣微電(dian)(dian)子水平”、“電(dian)(dian)氣拖動裝備(bei)自然把控(kong)好(hao)裝備(bei)”、“直流(liu)變壓(ya)器變頻調節(jie)”等學(xue)(xue)習的(de)(de)實踐裝置(zhi)。就(jiu)能(neng)夠順利搞定通電(dian)(dian)流(liu)值(zhi)值(zhi)截止(zhi)日負反饋(kui)機制帶速單開環、電(dian)(dian)流(liu)值(zhi)值(zhi)單開環和相電(dian)(dian)壓(ya)、電(dian)(dian)流(liu)值(zhi)值(zhi)雙(shuang)開環變頻調節(jie)實踐，經(jing)由(you)設(she)置(zhi)成(cheng)錯誤碼的(de)(de)方(fang)式英(ying)文，也就(jiu)能(neng)夠順利搞定裝備(bei)自然化幾個方(fang)面的(de)(de)實踐檢查。
二、適合范圍圖
本系(xi)(xi)統化設計包括了各(ge)高(gao)級專科大學和高(gao)職校專等所成(cheng)立的“直(zhi)流電壓調節”、“三相異步電機操(cao)控(kong)”及“電能(neng)拖(tuo)動一鍵操(cao)控(kong)系(xi)(xi)統化”等專科必修課(ke)程中需求(qiu)的實踐教學品牌。
三、技能特性
1.設置電(dian)源(yuan)線(xian): 相電(dian)壓四(si)線(xian)制(zhi)(zhi)四(si)線(xian)(或(huo)相電(dian)壓四(si)線(xian)制(zhi)(zhi)五線(xian))～380V±10% 50Hz
2.的(de)工作(zuo)的(de)環(huan)境(jing): 高溫(wen)-10℃～+40℃ 相比較室(shi)內溫(wen)度＜85%（25℃）海撥＜4000m
3.控制系統存儲空間：＜1.5kVA
4.性(xing)能厚度：850cm×70cm×180cm
五、培訓活動
1.開環(huan)軟件性(xing)能參數調(diao)節
(1)關聯4g信號(hao)觀(guan)察
(2)毛邊波斜率整定
(3)起始坡度整(zheng)定
(4)最少(shao)(shao)整流角最少(shao)(shao)逆變角整定
(5)三相電(dian)全控整流用電(dian)線(xian)路
2.閉環控制系統(tong)的(de)參(can)數(shu)指標操作
(1)直流電壓評價因子整定
(2)工作電(dian)流跟進指(zhi)數整定
(3)轉數回饋體系整定
(4)感應電流結束負(fu)評議整定
; 3.功率(lv)單反饋(kui)控制(zhi)變頻調速設(she)計
4.時速單閉環控(kong)制調節模式
5.通電的流終止負反饋建議轉(zhuan)動速度單前(qian)饋變頻調速設計(ji)
6.鉆速、功率雙開環調節模式
7. 工(gong)作電壓，電流(liu)大小(xiao)雙前饋調壓系統的(de)
整(zheng)個(ge)設備會設施獨立空間的八個(ge)發(fa)(fa)動機系統(tong)錯誤代(dai)碼點，確認諸(zhu)多發(fa)(fa)動機系統(tong)錯誤代(dai)碼點排(pai)例(li)組合構成，可模以較多的發(fa)(fa)動機系統(tong)錯誤代(dai)碼情(qing)況下(xia)。
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