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一(yi)、現(xian)狀分(fen)析(xi)
本(ben)裝備是選擇勞(lao)動者和社(she)交切(qie)實保障部發證的“工人(ren)等級標準”和“職業(ye)技能鑒定”的要求而設(she)計的， 本設(she)施(shi)是和(he)高正規(gui)(gui)(gui)(gui)技(ji)(ji)術(shu)(shu)專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)學(xue)習、中低正規(gui)(gui)(gui)(gui)技(ji)(ji)術(shu)(shu)專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)學(xue)習的(de)汽(qi)車(che)電熱器(qi)(qi)工(gong)程(cheng)正規(gui)(gui)(gui)(gui)技(ji)(ji)術(shu)(shu)專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)設(she)施(shi)安轉與(yu)搶(qiang)修(xiu)(xiu)、汽(qi)車(che)電熱器(qi)(qi)工(gong)程(cheng)正規(gui)(gui)(gui)(gui)技(ji)(ji)術(shu)(shu)專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)工(gong)藝適(shi)用、電力(li)電氣成套(tao)運(yun)作與(yu)把控(kong)好、電力(li)電氣成套(tao)工(gong)藝適(shi)用、網絡電熱器(qi)(qi)適(shi)用與(yu)搶(qiang)修(xiu)(xiu)等正規(gui)(gui)(gui)(gui)技(ji)(ji)術(shu)(shu)專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)《同(tong)步(bu)(bu)伺(si)(si)服減速(su)機(ji)的(de)還有其把控(kong)好》、《同(tong)步(bu)(bu)伺(si)(si)服減速(su)機(ji)的(de)與(yu)拖動(dong)》《同(tong)步(bu)(bu)伺(si)(si)服減速(su)機(ji)的(de)與(yu)低壓(ya)變(bian)壓(ya)器(qi)(qi)》《可代碼編(bian)程(cheng)把控(kong)好器(qi)(qi)工(gong)藝》等內容和(he)非汽(qi)車(che)電熱器(qi)(qi)工(gong)程(cheng)正規(gui)(gui)(gui)(gui)技(ji)(ji)術(shu)(shu)專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)類正規(gui)(gui)(gui)(gui)技(ji)(ji)術(shu)(shu)專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)的(de)必修(xiu)(xiu)內容單元(yuan)或選(xuan)修(xiu)(xiu)課內容單元(yuan)《同(tong)步(bu)(bu)伺(si)(si)服減速(su)機(ji)的(de)把控(kong)好控(kong)制(zhi)線路(lu)》、《數控(kong)加工(gong)中心(xin)控(kong)制(zhi)線路(lu)搶(qiang)修(xiu)(xiu)》的(de)教學(xue)活動(dong)與(yu)培訓。
本(ben)環保裝置也(ye)合適(shi)鍛造工(gong)大(da)學(xue)機布(bu)置連(lian)(lian)接(jie)(jie)高(gao)壓電(dian)工(gong)作(zuo)業(ye)(ye)程(cheng)工(gong)程(cheng)專業(ye)(ye)類工(gong)程(cheng)專業(ye)(ye)《電(dian)子商務環保裝置售(shou)后(hou)維(wei)護(hu)(hu)保養(yang)》學(xue)科(ke)的(de)實踐，還合適(shi)角色(se)教育指導(dao)(dao)大(da)學(xue)的(de)進(jin)行布(bu)置、售(shou)后(hou)維(wei)護(hu)(hu)保養(yang)布(bu)置連(lian)(lian)接(jie)(jie)高(gao)壓電(dian)工(gong)作(zuo)業(ye)(ye)中級(ji)考試班(ban)，進(jin)行布(bu)置、售(shou)后(hou)維(wei)護(hu)(hu)保養(yang)布(bu)置連(lian)(lian)接(jie)(jie)高(gao)壓電(dian)工(gong)作(zuo)業(ye)(ye)高(gao)班(ban)，進(jin)行布(bu)置、售(shou)后(hou)維(wei)護(hu)(hu)保養(yang)布(bu)置連(lian)(lian)接(jie)(jie)高(gao)壓電(dian)工(gong)作(zuo)業(ye)(ye)技士(shi)(shi)班(ban)，進(jin)行布(bu)置、售(shou)后(hou)維(wei)護(hu)(hu)保養(yang)布(bu)置連(lian)(lian)接(jie)(jie)高(gao)壓電(dian)工(gong)作(zuo)業(ye)(ye)高(gao)技士(shi)(shi)班(ban)的(de)教育指導(dao)(dao)和上機操作(zuo)。
二、設備優點和缺(que)點：
1.不間斷調控(kong)新線路元電(dian)器元件封裝都裝在作掛板的(de)安裝板上，操(cao)控(kong)使用(yong)(yong)便(bian)宜、更(geng)新更(geng)便(bian)捷，更(geng)加(jia)方便(bian)擴張系統或激發新實(shi)踐教學，操(cao)控(kong)使用(yong)(yong)內部的(de)選擇兼具典型性性和實(shi)惠性；
2.實(shi)操臺只需三相電(dian)四線的聯席會電(dian)，必須投資用到；
3.裝備教學用(yong)的(de)把握層(ceng)面和經特異方案的(de)小(xiao)交流接觸器,可(ke)仿真生產廠家中四種電力工程拖動系統(tong)性(xing), 并(bing)可(ke)滿足(zu)了處理技工的(de)連接、調整、報警分析一(yi)下及祛(qu)除(chu)的(de)技巧的(de)標準；
4.提升裝(zhuang)(zhuang)置(zhi)安裝(zhuang)(zhuang)有直(zhi)流(liu)(liu)電(dian)電(dian)壓型和直(zhi)流(liu)(liu)電(dian)性漏電(dian)防護器，能有效確保(bao)工小說作品的人安全性；
5.其他(ta)元(yuan)(yuan)電子(zi)(zi)元(yuan)(yuan)電子(zi)(zi)電子(zi)(zi)元(yuan)(yuan)件封(feng)裝都借助電線放(fang)到接(jie)法柱(zhu)兩(liang)端接(jie)法柱(zhu)鼻(bi)子(zi)(zi)上(shang)，大學(xue)生(sheng)接(jie)法柱(zhu)兩(liang)端時(shi)只需(xu)在(zai)接(jie)法柱(zhu)鼻(bi)子(zi)(zi)努力(li)上(shang)進(jin)行接(jie)法柱(zhu)兩(liang)端，有便于于保養(yang)元(yuan)(yuan)電子(zi)(zi)元(yuan)(yuan)電子(zi)(zi)電子(zi)(zi)元(yuan)(yuan)件封(feng)裝；
6.能(neng)夠 配線槽做好(hao)配線，做好(hao)方(fang)法配線訓(xun)練學習。
7.兼有定(ding)時開關(guan)兼警報器日志儀，為大家培訓技能(neng)效(xiao)果(guo)的(de)考核表(biao)供給一款(kuan) 統(tong)一性(xing)標準的(de)。
三(san)、技術耐(nai)腐蝕性：
1. 內部空間：綜(zong)合(he)外(wai)形尺寸 1755mm×750mm×1790mm；
2. 培(pei)訓臺架的產品：鋁制的結構(gou)；
3. 電源開關：
1)輸進：380VAC 380V ±10% 50HZ 相電(dian)壓(ya)五線；
2)座談會輸送：
進行(xing)固定(ding)：三相電(dian)源五線 380V 接(jie)插式1組、220V接插(cha)式1組、220V電插座式3組、
; 調節：0～220V接連能調；（具過載保護好短信(xin)報警(jing)切斷所有設(she)備(bei)的電(dian)電(dian)，物聯網化(hua)誤進行操作記錄查詢能力）
887--------m.mm3w.cn
242--------m.prvr.cn
187--------m.mctnf.cn
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