首先章:設計制作總體目標
跟隨“工(gong)業(ye)4.0”概念在(zai)德國的(de)(de)(de)提出,以“智能(neng)工(gong)廠、智慧(hui)制造”為主導的(de)(de)(de)第四(si)次工(gong)業(ye)革命(ming)已經悄然來(lai)臨。工(gong)業(ye)4.0是一個(ge)高科技戰略計劃(hua),制造業(ye)的(de)(de)(de)基本模(mo)式(shi)將(jiang)(jiang)由集中(zhong)式(shi)控制向分散(san)式(shi)增(zeng)強(qiang)型控制轉(zhuan)變(bian),目標建立一個(ge)高度(du)靈活的(de)(de)(de)個(ge)性化和數字化的(de)(de)(de)產(chan)品與(yu)服務的(de)(de)(de)生產(chan)模(mo)式(shi),在(zai)這種(zhong)模(mo)式(shi)中(zhong),傳統的(de)(de)(de)行業(ye)界限將(jiang)(jiang)消失,并會產(chan)生各種(zhong)新的(de)(de)(de)活動領域(yu)和合作(zuo)形式(shi)。創造新價(jia)值(zhi)的(de)(de)(de)過程(cheng)正在(zai)發生改變(bian),產(chan)業(ye)鏈(lian)分工(gong)將(jiang)(jiang)被重組。
同(tong)時,“中國(guo)制(zhi)造(zao)2025” 提(ti)出了我(wo)國(guo)邁(mai)向制(zhi)造(zao)強國(guo)的發展(zhan)戰略(lve),應(ying)對(dui)新(xin)一輪(lun)科技革命(ming)和產(chan)業變革,立足我(wo)國(guo)轉(zhuan)變經濟(ji)發展(zhan)方式實際(ji)需要,圍繞創新(xin)驅動(dong)、智(zhi)能(neng)轉(zhuan)型(xing)、強化基礎、綠色發展(zhan)、人才為本等關鍵(jian)環節(jie),以及先進制(zhi)造(zao)、高端裝備等重點(dian)領域,提(ti)出了加快制(zhi)造(zao)業轉(zhuan)型(xing)升(sheng)級、提(ti)升(sheng)增效的重大戰略(lve)任務(wu)和重大政策舉措。
伴根據智慧制造、機器換人浪潮的到來,對于相關人才的需求也日益擴大。智能制造集成企業買進之后,需要把標準機器應用到各行各業的工業現場,需要把自動化設備、控制軟件、應用軟件、實訓設備周邊等應用到實際的生產當中。而使用自動化設備的企業,需要的不僅是設備及其集成系統,還要有能夠與設備“共事”的人,即能夠獨立操作各種自動化的工人,甚至能夠集成、維修設備的高級技術人員。自動化智能化設備應用的這個過程及具體操作,由于技術要求較高,并且屬于新興領域,目前專業人才十分缺乏。自動化智能化應用的增長速度與人才的持續需求存在很大的缺口,在全國范圍內的人才缺口已達數百萬人,人才需求呈現逐年上升趨勢。
我給出智(zhi)力研(yan)(yan)制各(ge)高等學(xue)(xue)校、專職專科大學(xue)(xue)深造的優點和(he)缺(que)點,構思從簡(jian)到(dao)難,從單站到(dao)的自動化(hua)生產線,代入智(zhi)力研(yan)(yan)制現場報(bao)道實操及一個虛幻(VR技木)體(ti)現,兼(jian)施一起的教學(xue)(xue)活動物資包和(he)教師教學(xue)(xue),將智(zhi)力研(yan)(yan)制的專業以裝修標準化(hua)的模式顯示弄出來。
最后章:建設項目游戲背景
“行(xing)(xing)(xing)業(ye)(ye)4.0”是談起德國邦(bang)聯(lian)教科研部與(yu)邦(bang)聯(lian)城市(shi)發展技(ji)木部在201兩年(nian)漢諾(nuo)威行(xing)(xing)(xing)業(ye)(ye)展會上提交的(de)舉例。它描繪出了(le)制(zhi)造(zao)(zao)廠業(ye)(ye)未(wei)來(lai)的(de)經營理念(nian),提交繼液體(ti)機(ji)的(de)APP、范(fan)圍(wei)化制(zhi)造(zao)(zao)和光電(dian)產(chan)(chan)品數據技(ji)木等第三次行(xing)(xing)(xing)業(ye)(ye)革命史斗爭(zheng)后,人(ren)類歷史將是以(yi)產(chan)(chan)品數據力學協同設備(bei)(CPS)為(wei)根本,以(yi)制(zhi)造(zao)(zao)超高(gao)大數字化、智(zhi)能化、系(xi)統化、機(ji)械自(zi)融入為(wei)圖標(biao)的(de)第二步次行(xing)(xing)(xing)業(ye)(ye)革命史斗爭(zheng)。“行(xing)(xing)(xing)業(ye)(ye)4.0”舉例在歐洲(zhou)地區做為(wei)全球最大行(xing)(xing)(xing)業(ye)(ye)鄰(lin)域(yu)都所致了(le)更大的(de)目(mu)光和尊重(zhong)。
在(zai)世界(jie)(jie)(jie)手工(gong)制(zhi)(zhi)(zhi)造(zao)出戶型遭受(shou)根本性修整、我國(guo)的(de)(de)城(cheng)市(shi)未來(lai)發(fa)(fa)展未來(lai)發(fa)(fa)展環保時有(you)發(fa)(fa)生根本性變化(hua)規(gui)(gui)律、制(zhi)(zhi)(zhi)作(zuo)手工(gong)制(zhi)(zhi)(zhi)造(zao)出文化(hua)強(qiang)國(guo)任何急難險重而緊迫感的(de)(de)原型下,住建(jian)部(bu)經李克強(qiang)國(guo)家總理(li)簽(qian)批,于2015年5月8日(ri)公(gong)布了中國(guo)版(ban)“工(gong)業4.0”規(gui)(gui)劃(hua)——《中國(guo)制(zhi)(zhi)(zhi)造(zao)2025》,“以創新驅動(dong)(dong)、質(zhi)量為(wei)先、綠色(se)發(fa)(fa)展、結構優化(hua)、人(ren)才為(wei)本”作(zuo)為(wei)該規(gui)(gui)劃(hua)的(de)(de)基本方(fang)針。“中國(guo)制(zhi)(zhi)(zhi)造(zao)2025”將智能(neng)(neng)制(zhi)(zhi)(zhi)造(zao)作(zuo)為(wei)主攻(gong)方(fang)向,推進制(zhi)(zhi)(zhi)造(zao)過程(cheng)智能(neng)(neng)化(hua)。在(zai)重點(dian)領(ling)域試點(dian)建(jian)設(she)智能(neng)(neng)工(gong)廠、數(shu)字(zi)化(hua)車(che)間,加快人(ren)機智能(neng)(neng)交互、工(gong)業機器人(ren)、智能(neng)(neng)物(wu)流管(guan)理(li)等(deng)技(ji)術和裝(zhuang)備(bei)在(zai)生產(chan)過程(cheng)中的(de)(de)應用(yong),促(cu)進制(zhi)(zhi)(zhi)造(zao)工(gong)藝(yi)的(de)(de)仿真優化(hua)、數(shu)字(zi)化(hua)控制(zhi)(zhi)(zhi)、狀態(tai)信息實(shi)時監測和自(zi)適應控制(zhi)(zhi)(zhi)。加快產(chan)品全生命周期管(guan)理(li)、客戶關系(xi)(xi)管(guan)理(li)、供應鏈(lian)管(guan)理(li)系(xi)(xi)統的(de)(de)推廣應用(yong),促(cu)進集團(tuan)管(guan)控、設(she)計與制(zhi)(zhi)(zhi)造(zao)、產(chan)供銷一體、業務和財務銜接等(deng)關鍵環節集成(cheng),實(shi)現(xian)智能(neng)(neng)管(guan)控。“中國(guo)制(zhi)(zhi)(zhi)造(zao)2025”的(de)(de)實(shi)質(zhi)就是:從(cong)資源驅動(dong)(dong)變為(wei)信息驅動(dong)(dong)。隨著移動(dong)(dong)互聯(lian)(lian)網和云計算(suan)、大數(shu)據間的(de)(de)互聯(lian)(lian),由此衍生出物(wu)聯(lian)(lian)網、服務互聯(lian)(lian)網,推動(dong)(dong)物(wu)理(li)世界(jie)(jie)(jie)和信息世界(jie)(jie)(jie)以信息物(wu)理(li)系(xi)(xi)統(CPS)的(de)(de)方(fang)式(shi)相融合。信息驅動(dong)(dong)下產(chan)品制(zhi)(zhi)(zhi)造(zao)的(de)(de)過程(cheng),體現(xian)出了智能(neng)(neng)制(zhi)(zhi)(zhi)造(zao)價(jia)值所在(zai),即(ji)能(neng)(neng)夠(gou)科學的(de)(de)編排生產(chan)工(gong)序,提(ti)升生產(chan)率,實(shi)現(xian)個性定制(zhi)(zhi)(zhi)生產(chan),還可以調(diao)整資源使用(yong),采用(yong)最節約能(neng)(neng)耗的(de)(de)方(fang)式(shi)進行生產(chan)。
為(wei)(wei)樂觀初始化(hua)失敗《我們生產加(jia)工2025》文(wen)件(jian)精神,順應職(zhi)業(ye)教育政策、滿足技(ji)能(neng)(neng)培訓(xun)(xun)需求,與多(duo)所(suo)高(gao)(gao)校緊(jin)密合(he)作,整合(he)優(you)質人(ren)才(cai)資料(liao),努力打(da)造(zao)緊(jin)密貼合(he)工業(ye)現場,緊(jin)緊(jin)圍(wei)繞著(zhu)符合(he)教學(xue)要(yao)求的,具(ju)有全面性(xing)和(he)典(dian)型性(xing)的,國(guo)(guo)內一流的智(zhi)能(neng)(neng)制(zhi)造(zao)實(shi)驗平臺。全面服務于全國(guo)(guo)高(gao)(gao)校、高(gao)(gao)等職(zhi)業(ye)教育、中(zhong)等職(zhi)業(ye)教育、職(zhi)業(ye)培訓(xun)(xun)和(he)技(ji)工教育、工學(xue)結合(he)課程(cheng)改革建設和(he)高(gao)(gao)技(ji)能(neng)(neng)基地(di)建設。竭誠為(wei)(wei)國(guo)(guo)家(jia)戰(zhan)略性(xing)產業(ye)發展所(suo)需要(yao)的技(ji)能(neng)(neng)和(he)高(gao)(gao)技(ji)能(neng)(neng)人(ren)才(cai)培訓(xun)(xun)服務,尤(you)其(qi)是在先進制(zhi)造(zao)領域,積極響應《中(zhong)國(guo)(guo)制(zhi)造(zao)2025》文(wen)件(jian)精神,探索工業(ye)4.0人(ren)才(cai)培養模式(shi)創新,推動相關技(ji)能(neng)(neng)實(shi)驗設備升(sheng)級,為(wei)(wei)制(zhi)造(zao)強國(guo)(guo)百(bai)年戰(zhan)略貢獻自己的力量。
第三章:系統概述
該系(xi)(xi)(xi)(xi)統(tong)軟件一個非常符合(he)中國國研(yan)發2025與(yu)工(gong)業4.0相關技(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)術要(yao)求(qiu)的(de)柔性產(chan)品(pin)(pin)智能(neng)(neng)(neng)化生(sheng)產(chan)工(gong)廠及管(guan)理(li)(li)系(xi)(xi)(xi)(xi)統(tong)的(de)綜合(he)教學實(shi)踐系(xi)(xi)(xi)(xi)統(tong),利(li)用(yong)(yong)智能(neng)(neng)(neng)控(kong)制技(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)術、網絡通(tong)訊技(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)術、信息安全技(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)術、信息物(wu)聯技(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)術、大數據識別應(ying)用(yong)(yong)技(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)術、虛(xu)擬仿真(zhen)技(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)術,實(shi)現(xian)智能(neng)(neng)(neng)化生(sheng)產(chan)排(pai)產(chan)、智能(neng)(neng)(neng)化生(sheng)產(chan)過程協(xie)同、智能(neng)(neng)(neng)化互聯互通(tong)、智能(neng)(neng)(neng)化生(sheng)產(chan)資源管(guan)理(li)(li)、智能(neng)(neng)(neng)化質量過程管(guan)控(kong)、智能(neng)(neng)(neng)化決策(ce)支等(deng)功(gong)能(neng)(neng)(neng)。系(xi)(xi)(xi)(xi)統(tong)集(ji)成(cheng)了(le)產(chan)品(pin)(pin)的(de)零件加(jia)工(gong)、組裝、檢測、包(bao)裝、物(wu)流倉儲所有(you)生(sheng)產(chan)工(gong)序,同時(shi)集(ji)成(cheng)了(le)智能(neng)(neng)(neng)化了(le)排(pai)產(chan)管(guan)理(li)(li)、倉庫物(wu)料管(guan)理(li)(li)、生(sheng)產(chan)協(xie)同、客戶(hu)訂單管(guan)理(li)(li)等(deng)不同生(sheng)產(chan)管(guan)理(li)(li)模塊MES制造(zao)執行系(xi)(xi)(xi)(xi)統(tong),實(shi)現(xian)了(le)從客戶(hu)下單、虛(xu)擬仿真(zhen)設(she)計、產(chan)品(pin)(pin)生(sheng)產(chan)、質量監控(kong)、產(chan)品(pin)(pin)配(pei)送等(deng)各環節(jie)信息化與(yu)智能(neng)(neng)(neng)化。同時(shi),作(zuo)(zuo)為教學實(shi)驗實(shi)踐系(xi)(xi)(xi)(xi)統(tong),該系(xi)(xi)(xi)(xi)統(tong)還(huan)配(pei)備了(le)技(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)能(neng)(neng)(neng)人才培訓所需的(de)完(wan)整的(de)課程體(ti)系(xi)(xi)(xi)(xi)和培訓教材,并體(ti)現(xian)出校企合(he)作(zuo)(zuo)、師資培訓、產(chan)學研(yan)開發等(deng)特色。
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