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教學儀器實訓設備的講解使用方法

2020-08-31 06:17:27

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概論：隨著技術職業的廣泛應用，高等技術學院、中職、高職、大專等學校對學生技能的培養也越來越重視，對相應的各職業技術實訓設備的投入也越(yue)來越(yue)大。為(wei)此小(xiao)編為(wei)大家提供一些對(dui)設備使用上(shang)的小(xiao)見解。

一）、軟件筒介
該環保設備選擇全新的受眾帕薩特B5 ABS汽車剎車系統化平臺實體生產制作，有效充分的呈現ABS汽車剎車系統化平臺的分解成空間結構和運行進程。
適合于學校對ABS汽車制動平臺本體論和維護實踐的授課需用。
本環(huan)保設備充分滿足(zu)車的職業技術教育培訓(xun)的“四個接(jie)管(guan)三個接(jie)合”的教學(xue)評價應該(gai)。

二）、工藝外形尺寸
外觀設計規格：1240×600×1700mm(長×寬×高)
外接24v電源：AC 220V±10% 50Hz
工作的電壓電流：DC 12V
運行體溫：-40℃～+50℃
樣色：7032
焊管：40*40*3mm
機柜：1.5mm冷板壓鑄軋制，背部設計檢修門；
可(ke)移動氣(qi)彈(dan)簧：100*60mm

三）、護膚品加工過程：
a、控制面板藝和優缺點
表面面板具備著耐較大的的溫差（-30～60℃），耐用，防水防潮，耐腐化，更易變形幾率，質保期長等性能。
1、采用了10mm厚高質低密度計算PVC板作底板。
2、用到進口量良好高韌性度高沾性的底膜素材，意大利脈沖光噴描的技術拉深，多色信息內容具特別高的透明度度，具耐磨涂層不容易退色等亮點。
b、開關面板開關柜選用良好熱軋鋁合金板折邊真空成型，直縫熔接。開關面板開關柜與手機臺架為可隔離結構類型，于折裝。
c、臺架適用新國標波紋管，直縫電焊焊接。櫥柜柜門及側板實用創新型冷軋鋼鋁合金板折邊成型模樣。
d、黑(hei)色金屬(shu)表明用低溫噴塑(su)工作，外漆更加堅固好看。

教學目的
  主要是以教學和實驗為目的。利用汽車示教板，進行汽車實訓教學，通過示教板的學習，學生能熟練掌握汽車部件的結構、原理、部位的拆裝；汽車故障的診斷、檢測、排故。利用示教板可以直觀了解汽車系統的組成，各零部件的外形和安裝位置，培養學生對汽車的認識，滿足汽車結構、工作原理、故障設置及診斷的實訓教學需要，使實驗教學與操作訓練有機的結合，加強學生的實踐動手能力。
  采用汽車部件實物，展示汽車部件的結構與原理；面板上繪有完整的汽車部件的電路圖，設置有檢測端子，可通過儀器儀表檢測各種信號參數如電壓、電阻、頻率等。示教板功能齊全、操作方便、安全可靠。
通過動手學習可以牢固掌握常用汽車各總成、主要零部件作用、分類、結構和工作原理；掌握各總成、零部件的支承、定位、潤滑、密封、調整部位和相互裝配關系；了解先進汽車的新結構和工作原理。
  培(pei)訓(xun)課是陪養我們(men)掌握了氣(qi)車電囂理論知識，強化著(zhu)手(shou)的(de)操作效果的(de)根(gen)本要素。及時(shi)的(de)對(dui)輔導(dao)最簡單的(de)方法、培(pei)訓(xun)課考(kao)察方法、輔導(dao)處理形式(shi) 、師資隊伍節構等通(tong)過(guo)改制；研發團隊校本用書(shu)，游(you)戲更新輔導(dao)內容，埋頭苦干(gan)增加輔導(dao)產品。陪養我們(men)醫(yi)學得(de)會社會認(ren)知、醫(yi)學得(de)會工作、醫(yi)學得(de)會共(gong)同的(de)家(jia)庭生活、醫(yi)學得(de)會孤(gu)島生存，以應用新南北朝時(shi)期(qi)氣(qi)車業內對(dui)高道德素質(zhi)高級人才的(de)意愿(yuan)。

總結：掌握好對實訓設備的使用安全、了解、認知，有助于學生的正確認知和快速學習技術。

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