SYXNY-10太陽能光電教學
1、系統實訓應用范圍：主要提供于初中、高中、以太陽能光電為主課題的教學和考核裝置。
2、教法實踐頂目2、1、動能與光能改變過程中 操作步驟試驗1、能量被轉化為光能。實踐2、光能轉化成為能耗。
實驗3、電能轉化為機械能。
實驗報告4、彼此之間被轉化干系。2、2、實驗過程中 ◆ 將醫療儀器存放在桌子上，調準護眼燈點光源至鋰電池板的時間，近時間。◆ 將電插頭插入圖討論電插座就多留幾個內，按住研究臺旋鈕，的調整光的亮度調節，關注觀查，實驗設計現象：◆ 節能燈帶光后，為哪種電池元件會產生了熱和用電量？◆ 微型蓄電池板輸出的的用電為任何能驅動下載楊聲器表示？◆ 陽光能電池板輸入的電為哪個能驅動下載葉輪扭動？◆ 假若用1張紙條加在燈頭與地球能電池組板上面，還能聽懂低音炮喇叭收到的聲嗎？還能驅動程序葉輪360度旋轉嗎？◆ 將節能燈傳來的光一點一點后挪，為是什么鋰電池配置文件行成的用電不可以安裝驅動葉扇飛速轉動？◆ 介紹太陽升起能充電電池（單晶體硅、多晶硅、非晶硅）的核心優點和發電站操作過程。 ◆ 仔細觀察和看法太陽升起能電池板的伏安性，漏電工作電流與斷路線電壓的比較關系的。2、3、需注意作用◆ 工作前，應將燈頭挨到陽光直曬能電瓶。◆ 科學試驗時，主要是因為調光小臺燈的燈秀發熱，不用手碰到燈頭。◆ 調查時，變動燈頭與日頭能電板范圍時要留意安全性，最好不要加手接觸燈頭內芯。3、培訓電腦運行技術性能力A光能◆ 虛擬黑與白功能：220VAC/40W調光燈B電磁能◆ 日能干電池摸塊：0.5Wp/3～7VDC/80mAC 能力轉成◆ 直流電壓智能機0.1W/3～24VDC◆ 聽筒0.15W/3～24VDC◆ 發光字的LED燈0.1W/3VDC
4、系統組成：光電池、揚聲器、微電機、開關、安裝板、跳線插、跳線座、LED燈。
SYXNY-03太陽能光伏并網發電教學
日光系能日光能光伏風能發電是否限的日光系光資原性，深綠、節能減排、節能減排、免資原性分派等缺點有哪些。在祖國能源開發設計和收儲中收獲了具有廣泛性的軟件應用。 光伏太陽什么能并網生產發電站廠，是當今環球最主要投資額應用太陽什么能產品生產發電站廠的其中一種重點方式英文。并網生產發電站廠，是將太陽什么能電芯所提出的直流電源電用變頻器轉化成成波型穩定的學習交流電，會直接向電力體系供電體系，無儲電控制體系，運營穩定性和轉化成生產率有點高，體系的制作和維護投資成本較低。 我集團公司融入歷經多年在新再生能源餐飲行業的開發和制造的經驗，越來越停售了太陽能光伏并網體統試驗室室，重要可能展示 體統配套方案件，電池板零部件陣列、極限電率追蹤定位的調節固定支架、方陣避雷匯流箱、并網變逆器、升壓輸變箱、檢定追蹤通信技術，等。
1、系統軟件實驗報告用規模：注意重視科技職業的工程學院、大學考研調查生、中小企業投資項目業務經理和電焊工專業指導流程求而成功研制加工，可幫助調查太陽穴能并網發電量拓展和實際的用專業指導和針對宣傳畫演示中。2、工作進行能力生活條件（兩相電傷害電壓/三相電源傷害電壓）3、實驗設計整體模塊組成的光伏系統陣列單園：逆變操作單園 啟閉操作單園：方陣連到單園：體現單園：壞境監察單園：并網監察單園： 監察應用。
在線客服1號