SYJXZT-04A 機械裝調技術綜合實訓系統　

本系統措(cuo)施涉(she)及到部(bu)(bu)委互(hu)(hu)(hu)聯網(wang)(wang)(wang)國(guo)家(jia)互(hu)(hu)(hu)聯網(wang)(wang)(wang)行(xing)業標準(zhun)單位及互(hu)(hu)(hu)聯網(wang)(wang)(wang)國(guo)家(jia)互(hu)(hu)(hu)聯網(wang)(wang)(wang)行(xing)業標準(zhun)單位，搭配(pei)各(ge)互(hu)(hu)(hu)聯網(wang)(wang)(wang)互(hu)(hu)(hu)聯網(wang)(wang)(wang)行(xing)業貸款機(ji)構(gou)、鍛(duan)造工(gong)(gong)(gong)專科大(da)(da)學(xue)(xue)“數(shu)車裝(zhuang)(zhuang)(zhuang)備和(he)(he)其運用”、“機(ji)戒(jie)(jie)廠產生裝(zhuang)(zhuang)(zhuang)備”、“設(she)備設(she)施正規(gui)環(huan)保(bao)機(ji) 安轉與(yu)(yu)維(wei)修部(bu)(bu)”、“機(ji)戒(jie)(jie)廠組(zu)裝(zhuang)(zhuang)(zhuang)工(gong)(gong)(gong)”、“機(ji)戒(jie)(jie)廠環(huan)保(bao)機(ji) 組(zu)裝(zhuang)(zhuang)(zhuang)工(gong)(gong)(gong)與(yu)(yu)全自(zi)動掌(zhang)握”等正規(gui)的激(ji)發出來(lai)對象而(er)出產。最主(zhu)要激(ji)發出來(lai)中(zhong)小學(xue)(xue)生識讀與(yu)(yu)畫出組(zu)裝(zhuang)(zhuang)(zhuang)工(gong)(gong)(gong)圖和(he)(he)鑄件圖、鉗工(gong)(gong)(gong)總體使用、零配(pei)件和(he)(he)貸款機(ji)構(gou)組(zu)裝(zhuang)(zhuang)(zhuang)藝與(yu)(yu)更改、組(zu)裝(zhuang)(zhuang)(zhuang)工(gong)(gong)(gong)質量(liang)(liang)檢定等裝(zhuang)(zhuang)(zhuang)備。增(zeng)長中(zhong)小學(xue)(xue)生在機(ji)戒(jie)(jie)廠產生各(ge)個企業及涉(she)及到互(hu)(hu)(hu)聯網(wang)(wang)(wang)互(hu)(hu)(hu)聯網(wang)(wang)(wang)行(xing)業超一線藝組(zu)裝(zhuang)(zhuang)(zhuang)工(gong)(gong)(gong)與(yu)(yu)使用、設(she)備設(she)施正規(gui)環(huan)保(bao)機(ji) 安轉接線和(he)(he)定期(qi)維(wei)護修復、機(ji)戒(jie)(jie)廠處理質量(liang)(liang)淺析與(yu)(yu)掌(zhang)握、農村基層出產工(gong)(gong)(gong)作管理等職務(wu)的大(da)(da)學(xue)(xue)生就(jiu)業功能。

一、產品設備優點

1.  實(shi)際情況操作的(de)性強(qiang):依據國家職業(ye)標(biao)準(zhun),行業(ye)標(biao)準(zhun)和崗(gang)位要求設(she)備各種實(shi)際工作任務(wu),以職業(ye)實(shi)踐為主(zhu)線,通(tong)過(guo)親身實(shi)踐,真正提高學生的(de)動手技能與就業(ye)能力

2.  ;支持面廣:基于機械裝調技(ji)術中的鉗(qian)工基本操作,裝配,測量及調速(su),質量檢驗的工作過程進行設(she)計,可滿足實訓教學,工程訓練及職業技(ji)能竟賽需要。

3.  組件化裝修(xiu)設(she)計:由多(duo)種(zhong)機械工作臺組成,可獨立模(mo)塊訓練(lian),也(ye)可綜合訓練(lian)。如:二維(wei)工作臺、多(duo)級變速箱、間歇回轉臺、沖床機構(gou)、離合器(qi)機構(gou)等.

4.  合理(li)性(xing)強(qiang):培養(yang)學生的(de)機械(xie)識圖,常(chang)用工具和量(liang)具的(de)選擇及(ji)使用、機械(xie)零件的(de)機構工藝與調整(zheng),裝配質量(liang)檢驗等綜合能力(li)。

二、培訓創業項目

       1.鉗(qian)工(gong)一(yi)般操(cao)作流程招式(shi)培訓

        1).劃線(xian)技能等級(ji)實踐

        2).銼削(xue)覺醒(xing)技能培訓

        3).鉆削(xue)招式培訓(xun)

        4).攻,套螺紋(wen)技能實訓

三、最主要的(de)系統(tong)叁數:

復制粘貼電源適(shi)配器：220V

交換降速(su)電動(dong)機1臺：穩定(ding)電機功(gong)率120W，加(jia)速(su)運動(dong)比1:20

外(wai)型規(gui)格（培訓臺）：1800mm×720mm×825mm

健康安(an)會(hui)守護措施(shi)：具工作(zuo)電流型漏電守護措施(shi)，健康安(an)會(hui)合乎的國家(jia)標

四(si)、手機(ji)app配置單

1、物理零(ling)件(jian)科技(ji)仿真技(ji)術實踐軟件(jian)1套

可構建之下功能模塊

①主(zhu)設備的一般理論(lun)知識及介紹書

②機械設(she)備的(de)主要是組合而成(cheng)(cheng)集成(cheng)(cheng)電(dian)路芯片的(de)構(gou)成(cheng)(cheng)及(ji)做工作原則

③設配(pei)的裸機工(gong)作與逼真

④變速器動力系(xi)統箱的(de)虛擬(ni)主機折裝(zhuang)、三維圖像動畫視頻(pin)作(zuo)業(ye)操(cao)作(zuo)方法

⑤緊密量程頭(tou)的虛擬主機折裝、立體(ti)視頻作業演示中(zhong)

⑥工(gong)(gong)件(jian)表面夾緊部件(jian)的VR虛擬組裝、3d動畫電影工(gong)(gong)作演繹

⑦自(zi)動(dong)式刨(bao)床進(jin)給組織機構的虛擬現實游戲拆卸、3D3d動(dong)畫運動(dong)操作說明

⑧電(dian)腦(nao)自動(dong)激(ji)光刻字機的虛(xu)擬現實拆解(jie)、三維圖像動(dong)畫開機運行多(duo)媒(mei)體(ti)演示

⑧競爭性談判文檔(dang)文件中打造(zao)手(shou)機app親身演示(shi)的微信截(jie)圖，規定要求畫(hua)面(mian)分(fen)明

2、機(ji)械性類(lei)實踐教學室安會教學仿真技術圖(tu)片軟件1套

該軟件需對(dui)夠分(fen)(fen)享比(bi)較普(pu)遍自(zi)(zi)動(dong)化(hua)專(zhuan)用機(ji)械(xie)(xie)(xie)專(zhuan)用機(ji)械(xie)(xie)(xie)的(de)(de)(de)(de)衛(wei)(wei)(wei)生(sheng)(sheng)(sheng)作業做法，衛(wei)(wei)(wei)生(sheng)(sheng)(sheng)主要事 項，自(zi)(zi)動(dong)化(hua)專(zhuan)用機(ji)械(xie)(xie)(xie)減(jian)傷(shang)和容易突(tu)發(fa)的(de)(de)(de)(de)自(zi)(zi)動(dong)化(hua)專(zhuan)用機(ji)械(xie)(xie)(xie)特大問(wen)題(ti)，比(bi)較普(pu)遍特大問(wen)題(ti)的(de)(de)(de)(de)突(tu)發(fa)緣(yuan)故分(fen)(fen)析、防 止(zhi)機(ji)械(xie)(xie)(xie)及及所有(you)衛(wei)(wei)(wei)生(sheng)(sheng)(sheng)標志(zhi)圖案、衛(wei)(wei)(wei)生(sheng)(sheng)(sheng)色及標牌設計等(deng)。可對(dui)的(de)(de)(de)(de)孩(hai)子開始 自(zi)(zi)動(dong)化(hua)專(zhuan)用機(ji)械(xie)(xie)(xie)專(zhuan)用機(ji)械(xie)(xie)(xie)問(wen)題(ti)的(de)(de)(de)(de)所有(you)衛(wei)(wei)(wei)生(sheng)(sheng)(sheng)培養，加快的(de)(de)(de)(de)孩(hai)子的(de)(de)(de)(de)衛(wei)(wei)(wei)生(sheng)(sheng)(sheng)認識到，使的(de)(de)(de)(de)孩(hai)子 控制一部(bu)分(fen)(fen)衛(wei)(wei)(wei)生(sheng)(sheng)(sheng)最基本常(chang)識性和自(zi)(zi)我價值觀保護的(de)(de)(de)(de)常(chang)識性，自(zi)(zi)己熟悉的(de)(de)(de)(de)所有(you)特大問(wen)題(ti)產生(sheng)(sheng)(sheng)了的(de)(de)(de)(de) 緣(yuan)故分(fen)(fen)析和解決(jue)特大問(wen)題(ti)的(de)(de)(de)(de)機(ji)械(xie)(xie)(xie)，讓的(de)(de)(de)(de)孩(hai)子在遇見安(an)全(quan)時能(neng)展(zhan)開必定的(de)(de)(de)(de)安(an) 全(quan)機(ji)械(xie)(xie)(xie)，可以防止(zhi)感染或變少特大問(wen)題(ti)的(de)(de)(de)(de)突(tu)發(fa)

3、自動化加裝的技能短視頻課堂教學免費軟件1套

本視頻以機器(qi)裝(zhuang)配工(gong)藝水平(ping)綜合管(guan)理實踐教學(xue)工(gong)作的(de)網上平(ping)臺為(wei)借助(zhu)于，出(chu)現(xian)風格以視頻 加(jia)微(wei)信(xin)語音(yin)介紹，突出(chu)展覽裝(zhuang)備的(de)組成(cheng)了構造(zao)、培(pei)訓的(de)方式(shi)、工(gong)作的(de)步奏 等內容，使學(xue)子對(dui)實踐教學(xue)工(gong)作的(de)網上平(ping)臺全(quan)是定的(de)熟知，為(wei)中后(hou)期的(de)培(pei)訓體能訓練方法 出(chu)具鼓勵。