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智能制造實驗平臺建設方案
2020-11-25 06:40:54
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實訓設備

第一個章:設計方案工作思路

跟著“工(gong)業(ye)4.0”概(gai)念在德(de)國的(de)提出,以“智能工(gong)廠、智慧制(zhi)造”為(wei)主導的(de)第四次(ci)工(gong)業(ye)革命(ming)已經悄(qiao)然來臨(lin)。工(gong)業(ye)4.0是(shi)一(yi)個(ge)高科技戰略計(ji)劃,制(zhi)造業(ye)的(de)基本(ben)模(mo)式(shi)(shi)將由集中(zhong)式(shi)(shi)控制(zhi)向分(fen)(fen)散式(shi)(shi)增(zeng)強(qiang)型控制(zhi)轉變,目標建(jian)立一(yi)個(ge)高度靈活的(de)個(ge)性(xing)化(hua)和(he)數字化(hua)的(de)產品與服務(wu)的(de)生產模(mo)式(shi)(shi),在這種(zhong)模(mo)式(shi)(shi)中(zhong),傳統(tong)的(de)行業(ye)界限(xian)將消(xiao)失,并(bing)會(hui)產生各種(zhong)新(xin)的(de)活動(dong)領(ling)域和(he)合作(zuo)形式(shi)(shi)。創造新(xin)價(jia)值(zhi)的(de)過程(cheng)正在發(fa)生改(gai)變,產業(ye)鏈分(fen)(fen)工(gong)將被重(zhong)組。

與此同時,“中國制造(zao)(zao)(zao)2025” 提出了我(wo)國邁向制造(zao)(zao)(zao)強國的發(fa)展(zhan)戰(zhan)略(lve),應對新(xin)一輪科技革命和(he)產業(ye)(ye)變革,立足我(wo)國轉變經(jing)濟發(fa)展(zhan)方式實際需要,圍繞創新(xin)驅動、智能轉型(xing)、強化(hua)基礎、綠色發(fa)展(zhan)、人(ren)才為本等關鍵環節,以及先進制造(zao)(zao)(zao)、高端(duan)裝備等重(zhong)點領(ling)域,提出了加快制造(zao)(zao)(zao)業(ye)(ye)轉型(xing)升級(ji)、提升增效(xiao)的重(zhong)大戰(zhan)略(lve)任務和(he)重(zhong)大政策舉措。

伴因為自動化制造、機器換人浪潮的到來,對于相關人才的需求也日益擴大。智能制造集成企業買進之后,需要把標準機器應用到各行各業的工業現場,需要把自動化設備、控制軟件、應用軟件、實訓設備周邊等應用到實際的生產當中。而使用自動化設備的企業,需要的不僅是設備及其集成系統,還要有能夠與設備“共事”的人,即能夠獨立操作各種自動化的工人,甚至能夠集成、維修設備的高級技術人員。自動化智能化設備應用的這個過程及具體操作,由于技術要求較高,并且屬于新興領域,目前專業人才十分缺乏。自動化智能化應用的增長速度與人才的持續需求存在很大的缺口,在全國范圍內的人才缺口已達數百萬人,人才需求呈現逐年上升趨勢。

我們的(de)按照(zhao)智(zhi)慧加(jia)(jia)工各高效、的(de)職業本科大(da)學學習的(de)的(de)特質,設計構思從(cong)簡到(dao)難,從(cong)單站到(dao)加(jia)(jia)工線(xian),依靠智(zhi)慧加(jia)(jia)工直播(bo)實際及虛擬主機生活(VR技木)體念(nian),之效整套搭配的(de)教(jiao)育教(jiao)學信息包和師資隊伍建設教(jiao)育培訓(xun),將(jiang)智(zhi)慧加(jia)(jia)工專注以標準體系化的(de)原則產(chan)生 弄出來。

第十二章:業務背景圖片

“工業(ye)(ye)4.0”是(shi)談起(qi)德國邦聯(lian)(lian)機(ji)系統部與(yu)邦聯(lian)(lian)金(jin)(jin)錢(qian)機(ji)系統部在(zai)201一年漢諾威工業(ye)(ye)展(zhan)會上提(ti)起(qi)的(de)(de)范(fan)(fan)疇(chou)。它寫照了生(sheng)孩(hai)子(zi)加輕行業(ye)(ye)十年后的(de)(de)中國發(fa)展(zhan)目標(biao),提(ti)起(qi)繼過熱蒸汽機(ji)的(de)(de)用途(tu)、范(fan)(fan)圍(wei)化生(sheng)孩(hai)子(zi)和(he)電子(zi)設備(bei)訊息機(ji)系統等五次工業(ye)(ye)民(min)(min)主大(da)革命后,人類祖先將獲得以(yi)訊息高中物理(li)融入機(ji)系統(CPS)為(wei)地基,以(yi)生(sheng)孩(hai)子(zi)位置金(jin)(jin)額化、wifi大(da)數據時代、機(ji)子(zi)自適于為(wei)標(biao)志圖案的(de)(de)然后次工業(ye)(ye)民(min)(min)主大(da)革命。“工業(ye)(ye)4.0”范(fan)(fan)疇(chou)在(zai)西(xi)方(fang)做為(wei)全球排名工業(ye)(ye)范(fan)(fan)圍(wei)都引發(fa)了巨大(da)的(de)(de)留意(yi)和(he)肯定(ding)。

在(zai)全(quan)國(guo)(guo)手工(gong)(gong)生產(chan)(chan)制(zhi)(zhi)造大室(shi)內環(huan)(huan)境(jing)會面臨災(zai)害更改(gai)、國(guo)(guo)家經(jing)濟(ji)性的發(fa)展室(shi)內環(huan)(huan)境(jing)造成(cheng)災(zai)害變(bian)遷(qian)、建(jian)筑手工(gong)(gong)生產(chan)(chan)制(zhi)(zhi)造科技(ji)強國(guo)(guo)任務卡急難(nan)險重(zhong)而緊迫性的時(shi)代(dai)背(bei)景(jing)下,國(guo)(guo)務院令經(jing)李克強總書記(ji)簽批,于2015年5月8日公布了中(zhong)國(guo)(guo)版(ban)“工(gong)(gong)業(ye)4.0”規劃——《中(zhong)國(guo)(guo)制(zhi)(zhi)造2025》,“以(yi)(yi)(yi)創(chuang)新(xin)驅(qu)動(dong)、質量為(wei)(wei)(wei)(wei)先(xian)、綠色發(fa)展、結構(gou)優化(hua)(hua)、人(ren)才為(wei)(wei)(wei)(wei)本”作(zuo)為(wei)(wei)(wei)(wei)該規劃的基(ji)本方(fang)針。“中(zhong)國(guo)(guo)制(zhi)(zhi)造2025”將智(zhi)能(neng)(neng)制(zhi)(zhi)造作(zuo)為(wei)(wei)(wei)(wei)主攻方(fang)向,推(tui)(tui)進(jin)(jin)制(zhi)(zhi)造過(guo)(guo)程(cheng)(cheng)智(zhi)能(neng)(neng)化(hua)(hua)。在(zai)重(zhong)點領域試點建(jian)設智(zhi)能(neng)(neng)工(gong)(gong)廠(chang)、數(shu)字化(hua)(hua)車間,加快人(ren)機智(zhi)能(neng)(neng)交互、工(gong)(gong)業(ye)機器人(ren)、智(zhi)能(neng)(neng)物(wu)(wu)流管(guan)理(li)等(deng)技(ji)術和裝(zhuang)備在(zai)生產(chan)(chan)過(guo)(guo)程(cheng)(cheng)中(zhong)的應用(yong),促進(jin)(jin)制(zhi)(zhi)造工(gong)(gong)藝的仿真優化(hua)(hua)、數(shu)字化(hua)(hua)控(kong)制(zhi)(zhi)、狀態信息實時(shi)監測和自適應控(kong)制(zhi)(zhi)。加快產(chan)(chan)品全(quan)生命周期管(guan)理(li)、客戶(hu)關(guan)系(xi)管(guan)理(li)、供應鏈管(guan)理(li)系(xi)統的推(tui)(tui)廣應用(yong),促進(jin)(jin)集團管(guan)控(kong)、設計與(yu)制(zhi)(zhi)造、產(chan)(chan)供銷(xiao)一體(ti)、業(ye)務和財務銜接等(deng)關(guan)鍵環(huan)(huan)節集成(cheng),實現智(zhi)能(neng)(neng)管(guan)控(kong)。“中(zhong)國(guo)(guo)制(zhi)(zhi)造2025”的實質就是(shi):從資源驅(qu)動(dong)變(bian)為(wei)(wei)(wei)(wei)信息驅(qu)動(dong)。隨著(zhu)移動(dong)互聯(lian)網(wang)和云(yun)計算、大數(shu)據間的互聯(lian),由此衍生出(chu)物(wu)(wu)聯(lian)網(wang)、服務互聯(lian)網(wang),推(tui)(tui)動(dong)物(wu)(wu)理(li)世界和信息世界以(yi)(yi)(yi)信息物(wu)(wu)理(li)系(xi)統(CPS)的方(fang)式相(xiang)融(rong)合。信息驅(qu)動(dong)下產(chan)(chan)品制(zhi)(zhi)造的過(guo)(guo)程(cheng)(cheng),體(ti)現出(chu)了智(zhi)能(neng)(neng)制(zhi)(zhi)造價值所(suo)在(zai),即能(neng)(neng)夠科學(xue)的編排生產(chan)(chan)工(gong)(gong)序,提升生產(chan)(chan)率(lv),實現個性定制(zhi)(zhi)生產(chan)(chan),還可以(yi)(yi)(yi)調整資源使(shi)用(yong),采(cai)用(yong)最節約能(neng)(neng)耗的方(fang)式進(jin)(jin)行生產(chan)(chan)。

為(wei)樂觀沒有響(xiang)應《中(zhong)國(guo)(guo)有研發(fa)2025》文(wen)件(jian)精(jing)神,順應職(zhi)業教(jiao)育政策、滿足技(ji)(ji)(ji)能(neng)培訓需求,與多所(suo)高(gao)校緊(jin)密合作(zuo),整(zheng)合優質人才(cai)資料,努(nu)力打造緊(jin)密貼合工業現場,緊(jin)緊(jin)圍繞著符合教(jiao)學要(yao)求的(de),具有全面性(xing)和(he)(he)典型性(xing)的(de),國(guo)(guo)內一流的(de)智能(neng)制(zhi)造實驗(yan)平臺。全面服務(wu)于全國(guo)(guo)高(gao)校、高(gao)等職(zhi)業教(jiao)育、中(zhong)等職(zhi)業教(jiao)育、職(zhi)業培訓和(he)(he)技(ji)(ji)(ji)工教(jiao)育、工學結合課程改革建設和(he)(he)高(gao)技(ji)(ji)(ji)能(neng)基地建設。竭誠為(wei)國(guo)(guo)家戰(zhan)略性(xing)產(chan)業發(fa)展所(suo)需要(yao)的(de)技(ji)(ji)(ji)能(neng)和(he)(he)高(gao)技(ji)(ji)(ji)能(neng)人才(cai)培訓服務(wu),尤(you)其是在先(xian)進制(zhi)造領域,積極響(xiang)應《中(zhong)國(guo)(guo)制(zhi)造2025》文(wen)件(jian)精(jing)神,探索工業4.0人才(cai)培養模(mo)式創新,推動相關技(ji)(ji)(ji)能(neng)實驗(yan)設備升級,為(wei)制(zhi)造強國(guo)(guo)百(bai)年(nian)戰(zhan)略貢獻(xian)自己的(de)力量。

第三章:系統概述

該(gai)系統(tong)(tong)性(xing)也是個(ge)合(he)乎我們打(da)造2025與工(gong)(gong)業4.0相關技(ji)術(shu)(shu)要求的(de)柔性(xing)產(chan)(chan)(chan)(chan)品智(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)能(neng)(neng)化(hua)(hua)生(sheng)(sheng)(sheng)產(chan)(chan)(chan)(chan)工(gong)(gong)廠及管理(li)系統(tong)(tong)的(de)綜合(he)教(jiao)學(xue)實(shi)踐(jian)系統(tong)(tong),利用智(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)能(neng)(neng)控(kong)(kong)制技(ji)術(shu)(shu)、網絡通(tong)訊技(ji)術(shu)(shu)、信息(xi)安全技(ji)術(shu)(shu)、信息(xi)物聯(lian)(lian)技(ji)術(shu)(shu)、大數據識別應用技(ji)術(shu)(shu)、虛擬仿真技(ji)術(shu)(shu),實(shi)現智(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)能(neng)(neng)化(hua)(hua)生(sheng)(sheng)(sheng)產(chan)(chan)(chan)(chan)排(pai)產(chan)(chan)(chan)(chan)、智(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)能(neng)(neng)化(hua)(hua)生(sheng)(sheng)(sheng)產(chan)(chan)(chan)(chan)過程(cheng)(cheng)協(xie)(xie)同(tong)、智(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)能(neng)(neng)化(hua)(hua)互聯(lian)(lian)互通(tong)、智(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)能(neng)(neng)化(hua)(hua)生(sheng)(sheng)(sheng)產(chan)(chan)(chan)(chan)資(zi)源管理(li)、智(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)能(neng)(neng)化(hua)(hua)質(zhi)量過程(cheng)(cheng)管控(kong)(kong)、智(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)能(neng)(neng)化(hua)(hua)決(jue)策支等功能(neng)(neng)。系統(tong)(tong)集(ji)成(cheng)了(le)產(chan)(chan)(chan)(chan)品的(de)零件加工(gong)(gong)、組裝、檢測(ce)、包裝、物流倉(cang)儲所(suo)有生(sheng)(sheng)(sheng)產(chan)(chan)(chan)(chan)工(gong)(gong)序,同(tong)時集(ji)成(cheng)了(le)智(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)能(neng)(neng)化(hua)(hua)了(le)排(pai)產(chan)(chan)(chan)(chan)管理(li)、倉(cang)庫物料管理(li)、生(sheng)(sheng)(sheng)產(chan)(chan)(chan)(chan)協(xie)(xie)同(tong)、客戶訂單管理(li)等不同(tong)生(sheng)(sheng)(sheng)產(chan)(chan)(chan)(chan)管理(li)模塊MES制造執行(xing)系統(tong)(tong),實(shi)現了(le)從客戶下單、虛擬仿真設(she)計、產(chan)(chan)(chan)(chan)品生(sheng)(sheng)(sheng)產(chan)(chan)(chan)(chan)、質(zhi)量監控(kong)(kong)、產(chan)(chan)(chan)(chan)品配送等各環節信息(xi)化(hua)(hua)與智(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)能(neng)(neng)化(hua)(hua)。同(tong)時,作(zuo)為(wei)教(jiao)學(xue)實(shi)驗實(shi)踐(jian)系統(tong)(tong),該(gai)系統(tong)(tong)還配備(bei)了(le)技(ji)能(neng)(neng)人才培訓(xun)所(suo)需的(de)完(wan)整的(de)課(ke)程(cheng)(cheng)體(ti)系和培訓(xun)教(jiao)材,并體(ti)現出校(xiao)企(qi)合(he)作(zuo)、師資(zi)培訓(xun)、產(chan)(chan)(chan)(chan)學(xue)研(yan)開(kai)發等特色。



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