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培訓室規劃示(shi)教區、工作上(shang)區、座談區、介(jie)質治(zhi)理區、換衣服區、咨詢公司區
1.示教區：所在(zai)區域由(you)電(dian)壓調(diao)整(zheng)(zheng)形體(ti)課、多記者調(diao)整(zheng)(zheng)器、影(ying)響操(cao)縱設(she)計(ji)、屏幕調(diao)整(zheng)(zheng)器、電(dian)動伸縮客廳(ting)窗(chuang)簾調(diao)整(zheng)(zheng)器等包括、計(ji)算出機操(cao)縱設(she)計(ji)、LAN網系統(tong)(tong)及(ji)視頻監(jian)控(kong)系統(tong)(tong)構成。模擬(ni)現代制造企業(ye)管(guan)(guan)理，使管(guan)(guan)理者（老師(shi)）通過(guo)集中管(guan)(guan)理設(she)備(bei)，管(guan)(guan)理工作(zuo)室內(nei)設(she)備(bei)的電(dian)源、工作(zuo)狀態，以及(ji)通過(guo)網絡數據匯總監(jian)控(kong)工業(ye)網絡數據。除此之外，在(zai)教學(xue)過(guo)程中完整(zheng)(zheng)地配備(bei)了多媒體(ti)教學(xue)有關設(she)備(bei)，通過(guo)投(tou)影(ying)系統(tong)(tong)可以展示任務課程教學(xue)中的難(nan)點，并可操(cao)作方法防真小軟件，使(shi)教員實(shi)(shi)踐前對實(shi)(shi)踐創業項目還(huan)有一個定的明白。智(zhi)能化(hua)的(de)(de)視(shi)頻(pin)播放圖片機系統能讓(rang)標準化(hua)管理師集中在優化(hua)跟(gen)蹤崗(gang)位(wei)室(shi)每個街角的(de)(de)崗(gang)位(wei)前(qian)提，有時候能經由(you)視(shi)頻(pin)播放圖片動態(tai)展示臺任的(de)(de)體驗者(zhe)(zhe)的(de)(de)崗(gang)位(wei)效果(guo)，方面(mian)教育教學效果(guo)動態(tai)展示臺和體驗者(zhe)(zhe)考核。
2.焊工(gong)技術(shu)做游戲工(gong)作(zuo)室(shi)“實(shi)訓操作(zuo)區”建設：
該培(pei)訓室是(shi)原(yuan)則地區人資(zi)資(zi)源(yuan)量與(yu)的(de)(de)(de)(de)社(she)會服務部《鍛(duan)造工(gong)(gong)專(zhuan)(zhuan)(zhuan)科院校工(gong)(gong)學(xue)(xue)(xue)(xue)配(pei)合專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)的(de)(de)(de)(de)教(jiao)(jiao)育授課(ke)改善試點村操作(zuo)細(xi)則》結構(gou)設計，體現(xian)了先(xian)進(jin)典型(xing)操作(zuo)目(mu)標(biao)值任(ren)務敲定(ding)專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)的(de)(de)(de)(de)目(mu)標(biao)值，的(de)(de)(de)(de)選擇(ze)專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)的(de)(de)(de)(de)資(zi)源(yuan)，定(ding)制專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)的(de)(de)(de)(de)教(jiao)(jiao)育授課(ke)準(zhun)備，通過地區職(zhi)業(ye)原(yuan)則中一些資(zi)源(yuan)，將機械(xie)工(gong)(gong)學(xue)(xue)(xue)(xue)配(pei)合含有關“電(dian)氣維修(xiu)技(ji)術”、“電(dian)力拖動技(ji)術”及(ji)“照明控(kong)制技(ji)術”通過工(gong)(gong)作(zuo)任(ren)務的(de)(de)(de)(de)訓(xun)練有機結合在一起，實(shi)(shi)現(xian)將典型(xing)工(gong)(gong)作(zuo)任(ren)務量化(hua)為多各子任(ren)務，循序(xu)漸進(jin)的(de)(de)(de)(de)貫徹以任(ren)務引(yin)領、項目(mu)驅動、模塊化(hua)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)的(de)(de)(de)(de)新(xin)理念，遵循教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)規(gui)律，利(li)用多媒體教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)、網絡(luo)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)及(ji)情景化(hua)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)的(de)(de)(de)(de)先(xian)進(jin)手(shou)段，將復雜的(de)(de)(de)(de)知識點簡單化(hua)，深奧的(de)(de)(de)(de)理論點明晰化(hua)，貼近實(shi)(shi)際的(de)(de)(de)(de)企業(ye)工(gong)(gong)作(zuo)內容與(yu)流(liu)程，將實(shi)(shi)訓(xun)車間與(yu)企業(ye)、實(shi)(shi)訓(xun)老師(shi)與(yu)企業(ye)職(zhi)員、實(shi)(shi)訓(xun)內容與(yu)工(gong)(gong)作(zuo)任(ren)務真正融合為一，達到工(gong)(gong)學(xue)(xue)(xue)(xue)結合教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)目(mu)的(de)(de)(de)(de)。
該套(tao)產品選擇知名慣用(yong)的(de)萬用(yong)網孔板6邊桌設(she)計，自由組合(he)的(de)新思路(lu)，學(xue)員(yuan)可(ke)根據實訓項目的(de)要求(qiu)組合(he)成相(xiang)應的(de)實訓電(dian)(dian)路(lu)，完(wan)成電(dian)(dian)力(li)拖(tuo)動線路(lu)、照明線路(lu)接線工(gong)藝(yi)(yi)的(de)實訓，達到“教”、“培”、“考”目的(de)，設(she)備組合(he)簡(jian)單使(shi)用(yong)方便布局科(ke)學(xue)整齊美觀，擴展升級(ji)容易。同時(shi)采用(yong)了彩色噴(pen)繪新工(gong)藝(yi)(yi)、鋼(gang)制噴(pen)塑新工(gong)藝(yi)(yi)等先(xian)進工(gong)藝(yi)(yi)。適用(yong)于職業院校、技工(gong)學(xue)校等用(yong)于電(dian)(dian)工(gong)基本技能的(de)實訓考核。
3.依照玩家現實的正規需求量裁剪衣服設計培訓設配的性能參數與數據。
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