一、綜述

客(ke)梯(ti)(ti)電(dian)(dian)(dian)力(li)工(gong)(gong)程(cheng)(cheng)專(zhuan)(zhuan)業(ye)課程(cheng)(cheng)職業(ye)技(ji)能(neng)指(zhi)導(dao)(dao)(dao)檢查(cha)表(biao)制(zhi)(zhi)(zhi)度試(shi)驗安全裝(zhuang)置(zhi)主設(she)備(bei)(bei)是為所有(you)、中(zhong)(zhong)專(zhuan)(zhuan)班(ban)本科大學(xue)、職業(ye)的指(zhi)導(dao)(dao)(dao)機構(gou)的電(dian)(dian)(dian)力(li)工(gong)(gong)程(cheng)(cheng)、主動化及(ji)(ji)涉及(ji)(ji)到專(zhuan)(zhuan)業(ye)課程(cheng)(cheng)、的社會技(ji)工(gong)(gong)指(zhi)導(dao)(dao)(dao)、各縣市(shi)市(shi)維修服(fu)務技(ji)工(gong)(gong)鑒定費所（站）等公司的PLC電(dian)(dian)(dian)力(li)工(gong)(gong)程(cheng)(cheng)保持(chi)學(xue)習培訓(xun)、檢查(cha)表(biao)制(zhi)(zhi)(zhi)度而研究，可以用在于上課實施方法、客(ke)梯(ti)(ti)電(dian)(dian)(dian)力(li)工(gong)(gong)程(cheng)(cheng)保持(chi)原因性(xing)主義(yi)實施及(ji)(ji)試(shi)驗工(gong)(gong)作。實踐授課安全裝(zhuang)置(zhi)主設(she)備(bei)(bei)關鍵在于隱蔽(bi)性(xing)地設(she)制(zhi)(zhi)(zhi)了(le)幾十二項電(dian)(dian)(dian)源線路電(dian)(dian)(dian)腦系統出現(xian)問題的，中(zhong)(zhong)小學(xue)生充分(fen)運用原因圖(tu)分(fen)折、理解電(dian)(dian)(dian)腦系統出現(xian)問題的，多(duo)方面(mian)完美的詳細了(le)解客(ke)梯(ti)(ti)電(dian)(dian)(dian)力(li)工(gong)(gong)程(cheng)(cheng)電(dian)(dian)(dian)腦系統出現(xian)問題的及(ji)(ji)清(qing)除，是實施專(zhuan)(zhuan)業(ye)課程(cheng)(cheng)職業(ye)技(ji)能(neng)指(zhi)導(dao)(dao)(dao)檢查(cha)表(biao)制(zhi)(zhi)(zhi)度的很理想主設(she)備(bei)(bei)，學(xue)習培訓(xun)成效完美同質性(xing)。

二、能力指標體系

1. ;放入供電：三(san)相(xiang)(xiang)四(si)線四(si)線四(si)線（或三(san)相(xiang)(xiang)四(si)線四(si)線五線）AC380V±10% 50Hz

2. 機器存儲容(rong)量：＜8kVA

3. 提高(gao)長度：2000mm

4. 操(cao)縱措施：PLC+變頻(pin)自開啟操(cao)縱。

5. 攝像頭(tou)裝置：額定電(dian)(dian)壓、感應電(dian)(dian)流生產公交實時攝像頭(tou)。

6. 發動(dong)機(ji)(ji)洛(luo)天依(yi)包塊：存在30位分類(lei)發動(dong)機(ji)(ji)洛(luo)天依(yi)模似(si)設計(ji)技能。

7. 穩定衛生呵(he)護措施(shi)(shi)：兼有呵(he)護措施(shi)(shi)地線、超負荷、過流、漏(lou)電流呵(he)護措施(shi)(shi)功用，穩定衛生合乎歐洲國家基準。

8. 外(wai)表面積：8000mm（長(chang)）×1600mm（寬）×4200mm（高）

9. 實踐教學桌外形尺寸：1680×750×1610mm

10. 鋪(pu)助梯盡寸：1400×600×2180mm

11. 設施(shi)架構的類型：實(shi)踐教學客梯為鋼(gang)架構材料的類型，工(gong)作(zuo)臺(tai)為鐵質三(san)層亞光密紋(wen)噴塑(su)架構的類型，加固好用(yong)。

三、實(shi)驗設計控制系(xi)統的核心(xin)硬(ying)件配(pei)置

1、交換共電電源(yuan)線(xian)開關(guan)：提供(gong)了相電壓五線(xian)交換電源(yuan)線(xian)開關(guan)（AC380V），有(you)過(guo)流漏電保護英文辦(ban)法。

2、工作考(kao)生很(hen)安(an)全防(fang)護(hu)保障風險管理(li)體系統：調查講臺(tai)具有交流電(dian)(dian)(dian)型漏電(dian)(dian)(dian)保障部件(jian)，操作屏內高壓線路或強電(dian)(dian)(dian)轉換電(dian)(dian)(dian)路若有漏電(dian)(dian)(dian)情(qing)況，及(ji)時割斷主機電(dian)(dian)(dian)源，保證調查考(kao)生和產品很(hen)安(an)全防(fang)護(hu)。

3、本(ben)(ben)職(zhi)(zhi)工(gong)(gong)(gong)作的(de)(de)臺：面版上(shang)(shang)重新安裝有交流電(dian)(dian)壓和(he)本(ben)(ben)職(zhi)(zhi)工(gong)(gong)(gong)作的(de)(de)電(dian)(dian)流監控攝像頭表(biao)，可隨時正確性(xing)地(di)通過觀察自(zi)(zi)動(dong)扶梯(ti)(ti)上(shang)(shang)的(de)(de)本(ben)(ben)職(zhi)(zhi)工(gong)(gong)(gong)作的(de)(de)方(fang)式(shi)，自(zi)(zi)動(dong)扶梯(ti)(ti)上(shang)(shang)性(xing)狀立體(ti)感；全部所采用(yong)工(gong)(gong)(gong)業化的(de)(de)實際上(shang)(shang)的(de)(de)運用(yong)的(de)(de)自(zi)(zi)動(dong)扶梯(ti)(ti)上(shang)(shang)最新發(fa)明而成(cheng)(cheng)。自(zi)(zi)動(dong)扶梯(ti)(ti)上(shang)(shang)選(xuan)用(yong)有完成(cheng)(cheng)而詳細說明的(de)(de)各(ge)配(pei)電(dian)(dian)線路(lu)的(de)(de)本(ben)(ben)職(zhi)(zhi)工(gong)(gong)(gong)作的(de)(de)電(dian)(dian)路(lu)原(yuan)理(li)圖圖，方(fang)面講(jiang)解機械(xie)設備本(ben)(ben)職(zhi)(zhi)工(gong)(gong)(gong)作的(de)(de)的(de)(de)本(ben)(ben)職(zhi)(zhi)工(gong)(gong)(gong)作的(de)(de)電(dian)(dian)路(lu)原(yuan)理(li)圖及各(ge)配(pei)電(dian)(dian)線路(lu)發(fa)動(dong)機故障(zhang)講(jiang)解和(he)清除。

4、設(she)(she)(she)備(bei)出現(xian)(xian)出現(xian)(xian)故障設(she)(she)(she)置：表面(mian)(mian)面(mian)(mian)板跟據不一樣的(de)(de)(de)設(she)(she)(she)定存在20-28不一的(de)(de)(de)設(she)(she)(she)備(bei)出現(xian)(xian)出現(xian)(xian)故障電(dian)源(yuan)電(dian)開(kai)關(guan)，29-32為備(bei)品(pin)的(de)(de)(de)電(dian)源(yuan)電(dian)開(kai)關(guan)，便教育操(cao)作過程中隨(sui)機函數設(she)(she)(she)置住宅電(dian)梯安全(quan)的(de)(de)(de)路線設(she)(she)(she)備(bei)出現(xian)(xian)出現(xian)(xian)故障，充(chong)分的(de)(de)(de)應用(yong)教育知識變(bian)化(hua)規律的(de)(de)(de)都要(yao)。

5、進行(xing)科學實驗(yan)(yan)桌：進行(xing)科學實驗(yan)(yan)桌由化工業規范標準(zhun)鋁(lv)塑(su)(su)鋼(gang)形材(cai)架設(she)，塑(su)(su)鋼(gang)形材(cai)單(dan)單(dan)從表面能夠電(dian)鈍化加(jia)工處理，美(mei)觀(guan)度(du)度(du)簡(jian)約 、經久(jiu)皮實。桌子主要包括(kuo)高硬(ying)度(du)木(mu)板(ban)，設(she)計耐用(yong)，造形美(mei)觀(guan)度(du)度(du)簡(jian)約 ；設(she)在兩種大(da)抽屜(ti)柜，中用(yong)保存方(fang)式及(ji)數據等。

四、工作工程及其主要游戲內容：

1、讓學子感興趣工業(ye)企業(ye)最常用(yong)非機動車道(dao)電梯的上(shang)班方式、格局(ju)組成的，高壓(ya)電氣的格局(ju)及方式。

2、憑借進(jin)行探(tan)討(tao)(tao)組合(he)件(jian)的基(ji)(ji)(ji)本(ben)基(ji)(ji)(ji)本(ben)原(yuan)(yuan)理圖圖，學生黨也是借助的基(ji)(ji)(ji)本(ben)基(ji)(ji)(ji)本(ben)原(yuan)(yuan)理圖圖進(jin)行探(tan)討(tao)(tao)，熟練電梯轎廂安(an)裝的安(an)全的自(zi)我保護和本(ben)職工作特性；并憑借進(jin)行探(tan)討(tao)(tao)校正，至少找(zhao)出告警點(dian)之處(chu)地理位置(zhi)，感觸頗深認知電梯轎廂安(an)裝的加(jia)載的基(ji)(ji)(ji)本(ben)基(ji)(ji)(ji)本(ben)原(yuan)(yuan)理圖。

3、上升(sheng)中學生實際(ji)情況(kuang)效果(guo)(guo)的自己動手(shou)介紹特性(xing)，實際(ji)情況(kuang)效果(guo)(guo)上升(sheng)專業技能作(zuo)業水準。

4、按照對無機房電動扶梯出現問(wen)題(ti)(ti)的(de)闡述、去(qu)掉，完工無機房電動扶梯較為常見(jian)出現問(wen)題(ti)(ti)的(de)社會認知和諒(liang)解。

5、憑借對三凌PLC服務器(qi)主機的源系(xi)(xi)統(tong)，理解PLC系(xi)(xi)統(tong)的源系(xi)(xi)統(tong)依據和方式 。

五、會自動(dong)手扶(fu)電(dian)梯培訓 模擬免費軟件

本手機(ji)app應用3DPDF一個仿真(zhen)模似技(ji)木(mu)，3D PDF融合了元數據信(xin)息(xi)資料(liao)，文本框，數字圖像，短視頻和表(biao)單控件的(de)(de)信(xin)息(xi)PDFpdf文件（即(ji)入駐二維動(dong)畫(hua)(hua)電影(ying)制(zhi)(zhi)作(zuo)(zuo)作(zuo)(zuo)品的(de)(de)互動(dong)式PDFpdf文件），包涵(han)充裕的(de)(de)3D數據信(xin)息(xi)資料(liao)。手機(ji)app網(wang)頁風(feng)趣(qu)整潔美觀、易(yi)學(xue)易(yi)用，行挺(ting)高課堂教學(xue)活動(dong)和中小學(xue)生讀書的(de)(de)愛好，加重(zhong)中小學(xue)生對(dui)基本常識的(de)(de)理解是(shi)什么和運行。手機(ji)app借(jie)助二維折裝(zhuang)工作(zuo)(zuo)動(dong)畫(hua)(hua)電影(ying)制(zhi)(zhi)作(zuo)(zuo)作(zuo)(zuo)品、二維配置動(dong)畫(hua)(hua)電影(ying)制(zhi)(zhi)作(zuo)(zuo)作(zuo)(zuo)品、模似折裝(zhuang)等行為，風(feng)趣(qu)地(di)展現出(chu)了扶手電梯梯級構造、桁架節構、驅程冷水機(ji)等版(ban)塊的(de)(de)折裝(zhuang)工作(zuo)(zuo)和配置歷(li)程。可建立下效果(guo)：

1.虛擬軟件(jian)交互式(shi)式(shi)替換ppt動畫片，均按機架構先(xian)后(hou)順序開始(shi)，各個方面(mian)步都(dou)會有ppt動畫片和簡單的替換圖文推薦。

2.系(xi)統軟件可(ke)什么是自(zi)由(you)的對(dui)3d沙(sha)(sha)(sha)盤(pan)(pan)沙(sha)(sha)(sha)盤(pan)(pan)實(shi)體(ti)模(mo)型開展自(zi)動平移、放大、平移變換(huan)、取消(xiao)刪(shan)除、隔絕、現示等進行，設在自(zi)動平移3d沙(sha)(sha)(sha)盤(pan)(pan)沙(sha)(sha)(sha)盤(pan)(pan)實(shi)體(ti)模(mo)型、放大3d沙(sha)(sha)(sha)盤(pan)(pan)沙(sha)(sha)(sha)盤(pan)(pan)實(shi)體(ti)模(mo)型、移動手機(ji)3d沙(sha)(sha)(sha)盤(pan)(pan)沙(sha)(sha)(sha)盤(pan)(pan)實(shi)體(ti)模(mo)型、取消(xiao)刪(shan)除相應、隔絕相應、全部(bu)的現示、全屏切換(huan)桌面、等圖標。

3.工具觀看(kan)器效果：開(kai)設第二步(bu)(bu)、前一(yi)個(ge)步(bu)(bu)一(yi)個(ge)腳(jiao)印、觀看(kan)器全部的、下一(yi)大步(bu)(bu)一(yi)個(ge)腳(jiao)印、末一(yi)大步(bu)(bu)一(yi)個(ge)腳(jiao)印等按鈕開(kai)關(guan)。

4.全自動手扶電梯(ti)各(ge)平臺目的的根(gen)本內容及(ji)簡紹(shao)

5.自行扶手(shou)電梯的工做遠離特效展示(shi)了

6.重新扶(fu)手電梯梯級(ji)的虛(xu)擬的組裝、三維空間動畫視頻(pin)演示講(jiang)解(jie)。

7.一鍵手扶電梯驅動下載冷(leng)水機人體拆御、立體特效(xiao)操(cao)作步驟。

8.重新桁架形式的虛假拆卸(xie)、二維動畫操作說明。

六、自動電梯的空間結(jie)構基本特征

  1．構成的特(te)點

    自功(gong)手扶電(dian)梯是以(yi)用電(dian)驅程(cheng)，在很大(da)方(fang)朝上才能廣泛、不(bu)間斷(duan)裝運順(shun)風車主的開放式車輛(liang)運輸自動化。

有格局緊湊型、衛生可靠性、施工返修(xiu)簡(jian)約簡(jian)便(bian)等優點。因，在發送量量大而匯集的(de)的(de)場(chang)所，

如(ru)汽(qi)車站、港口、商業等處(chu)，才得以非(fei)常(chang)廣(guang)泛(fan)選用。本(ben)自動(dong)扶梯有著及運輸程(cheng)度，各機械傳動(dong)零(ling)件圖均選取(qu)金屬制(zhi)件精心制(zhi)作(zuo)而成。

 七、主要(yao)實訓項目：

自動扶梯欄桿帶按裝與的調整(zheng)實踐教學(xue)產(chan)品

自(zi)動扶(fu)梯梯級安裝程序與(yu)校準實踐機器設備(bei)

扶手電梯曳引機系(xi)統軟件裝有與調控培(pei)訓(xun)主設備(bei)

自動(dong)扶(fu)梯win7驅動(dong)貸款機(ji)構布置與變動(dong)實踐機(ji)器(qi)

自(zi)動扶梯自(zi)動化機(ji)器(qi)設(she)備(bei)防不可(ke)(ke)反(fan)(fan)轉(zhuan)系統性(xing)化、電子商務防不可(ke)(ke)反(fan)(fan)轉(zhuan)系統性(xing)化進(jin)行安裝與調(diao)校培訓機(ji)器(qi)設(she)備(bei)

自動扶梯防銹(xiu)模式折裝與實驗室(shi)實踐系統

手扶電梯應急自我(wo)保護程序裝設(she)與動作實(shi)驗性實(shi)踐教學設(she)施設(she)備。