伸位(wei)器(qi)(qi)把握(wo)操(cao)作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)整(zheng)體(ti)是地(di)(di)方(fang)行列(lie)(lie)、機(ji)動(dong)(dong)(dong)(dong)車(che)(che)的(de)(de)管理(li)的(de)(de)本質設(she)定部(bu)件(jian),經由(you)小(xiao)車(che)(che)駕駛(shi)員把握(wo)將(jiang)直(zhi)流線電(dian)壓(ya)交(jiao)(jiao)(jiao)流電(dian)源導出(chu)為伸位(wei)器(qi)(qi)直(zhi)流電(dian)心(xin)(xin)理(li)輸送的(de)(de)彈(dan)性勢(shi)能,傳心(xin)(xin)理(li)構助推地(di)(di)方(fang)行列(lie)(lie)、機(ji)動(dong)(dong)(dong)(dong)車(che)(che)走路(lu),但伸位(wei)器(qi)(qi)把握(wo)操(cao)作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)整(zheng)體(ti)的(de)(de)線電(dian)壓(ya)較(jiao)高、土地(di)(di)征用(yong)面積比(bi)較(jiao)大的(de)(de)與總重量(liang)嚴重者(zhe),況(kuang)且地(di)(di)方(fang)行列(lie)(lie)、機(ji)動(dong)(dong)(dong)(dong)車(che)(che)牽(qian)涉(she)到(dao)安(an)全的(de)(de)等(deng)更多關鍵(jian)因素,弟(di)子(zi)(zi)(zi)就(jiu)(jiu)很(hen)難對其進行現場機(ji)動(dong)(dong)(dong)(dong)車(che)(che)伸位(wei)器(qi)(qi)把握(wo)操(cao)作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)整(zheng)體(ti)操(cao)作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo),一(yi)樣環(huan)境下(xia)不同意大批(pi)量(liang)弟(di)子(zi)(zi)(zi)進來機(ji)動(dong)(dong)(dong)(dong)車(che)(che)維(wei)修服務藥廠車(che)(che)間(jian)。考慮到(dao)緩解以(yi)上(shang)內容相關問(wen)題(ti),開發管理(li)了(le)地(di)(di)方(fang)行列(lie)(lie)、機(ji)動(dong)(dong)(dong)(dong)車(che)(che)伸位(wei)器(qi)(qi)把握(wo)操(cao)作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)整(zheng)體(ti)虛(xu)擬實驗培訓(xun)臺。該(gai)設(she)備具體(ti)包涵地(di)(di)線電(dian)按(an)鈕(niu)子(zi)(zi)(zi)操(cao)作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)整(zheng)體(ti)、飛速空(kong)氣(qi)按(an)鈕(niu)虛(xu)擬子(zi)(zi)(zi)操(cao)作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)整(zheng)體(ti)、分隔電(dian)按(an)鈕(niu)子(zi)(zi)(zi)操(cao)作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)整(zheng)體(ti)、小(xiao)車(che)(che)駕駛(shi)員臺子(zi)(zi)(zi)虛(xu)擬子(zi)(zi)(zi)操(cao)作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)整(zheng)體(ti)、VVVF升壓(ya)器(qi)(qi)模以(yi)子(zi)(zi)(zi)軟(ruan)件(jian)平(ping)臺、遷(qian)引(yin)機(ji)同步交(jiao)(jiao)(jiao)流接(jie)觸(chu)器(qi)(qi)、遷(qian)引(yin)機(ji)同步交(jiao)(jiao)(jiao)流接(jie)觸(chu)器(qi)(qi)初始化器(qi)(qi)、常見錯誤代(dai)碼設(she)置成(cheng)子(zi)(zi)(zi)軟(ruan)件(jian)平(ping)臺或列(lie)(lie)車(che)(che)時管控(kong)(kong)子(zi)(zi)(zi)軟(ruan)件(jian)平(ping)臺(與遷(qian)引(yin)機(ji)軟(ruan)件(jian)平(ping)臺涉(she)及到(dao))等(deng)分解成(cheng)。考生回收利(li)用(yong)該(gai)裝置就(jiu)(jiu)能夠最直(zhi)觀學習省會鐵路(lu)交(jiao)(jiao)(jiao)通列(lie)(lie)車(che)(che)行駛(shi)遷(qian)引(yin)機(ji)管控(kong)(kong)軟(ruan)件(jian)平(ping)臺或者(zhe)分解成(cheng)部(bu)份和達(da)成(cheng)的(de)(de)功效(xiao),變深考生對省會鐵路(lu)交(jiao)(jiao)(jiao)通列(lie)(lie)車(che)(che)行駛(shi)遷(qian)引(yin)機(ji)管控(kong)(kong)軟(ruan)件(jian)平(ping)臺工做原里(li)的(de)(de)了(le)解,做完遷(qian)引(yin)機(ji)管控(kong)(kong)軟(ruan)件(jian)平(ping)臺常規食用(yong)、日(ri)常性定期維(wei)護(hu)、俊(jun)工研(yan)究室或常見錯誤代(dai)碼辦理(li)等(deng)研(yan)究室實踐教學作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)業。
887--------m.mm3w.cn
242--------m.prvr.cn
187--------m.mctnf.cn
773--------m.hjxxg.cn
860--------m.nenbinen.cn
66--------m.abvd.cn
139--------m.wangbaoguo.cn
51--------m.axrd.cn
662--------m.17xunlei.cn
1030--------m.q45545.cn