SYJYD-ZLKT-1冷庫和(he)熱(re)(re)(re)水(shui)器仿(fang)真模(mo)擬培(pei)訓安全(quan)裝備安全(quan)裝備是依托于熱(re)(re)(re)水(shui)器的的原(yuan)理(li)(li)的培(pei)訓安全(quan)裝備,以真時的熱(re)(re)(re)水(shui)器和(he)冷庫元器件拆(chai)成后制做教學活動生產設(she)(she)配(pei),生產設(she)(she)配(pei)有力舉例說(shuo)明了冷庫枝術及(ji)的的原(yuan)理(li)(li),是冷庫技(ji)術的高中生初學提高了最適培(pei)訓生產設(she)(she)配(pei)。
該設(she)(she)(she)(she)配(pei)緊密(mi)聯系(xi)了(le)(le)空調器或冰柜(ju)制(zhi)(zhi)冰設(she)(she)(she)(she)計化(hua)的設(she)(she)(she)(she)計的概念、液壓管路銜(xian)接(jie)、制(zhi)(zhi)冰設(she)(she)(she)(she)計化(hua)的布置、設(she)(she)(she)(she)計化(hua)的測試(shi)(shi)運(yun)(yun)動(dong)等,設(she)(she)(she)(she)配(pei)還(huan)配(pei)建了(le)(le)教學課系(xi)統,與電腦硬件緊密(mi)聯系(xi),既解(jie)決方(fang)法辦(ban)法了(le)(le)考生(sheng)物(wu)質性正確認識和(he)具體(ti)情況(kuang)的操(cao)作水(shui)平的訓(xun)練(lian),也(ye)解(jie)決方(fang)法辦(ban)法了(le)(le)考生(sheng)對制(zhi)(zhi)冰配(pei)件的運(yun)(yun)動(dong)遠離和(he)內控構成的熟練(lian),盡可能(neng)(neng)使考生(sheng)更佳地熟練(lian)制(zhi)(zhi)冰設(she)(she)(she)(she)配(pei)的手工(gong)制(zhi)(zhi)造、裝設(she)(she)(she)(she)、測試(shi)(shi)運(yun)(yun)動(dong)和(he)處理(li)新技(ji)能(neng)(neng)和(he)新技(ji)能(neng)(neng)。
控(kong)制(zhi)系統由多部組(zu)群成,各(ge)為工作式(shi)空(kong)氣能空(kong)調(diao)(diao)(diao)制(zhi)冷(leng)和直冷(leng)電(dian)冷(leng)藏柜。分離式(shi)式(shi)空(kong)調(diao)(diao)(diao)的使用(yong)可通過制(zhi)冷(leng)設(she)(she)備(bei)(bei)、空(kong)調(diao)(diao)(diao)制(zhi)熱、空(kong)調(diao)(diao)(diao)除濕、會(hui)自動任務經營模式(shi)用(yong)途;直冷(leng)式(shi)電(dian)電(dian)冰柜可開(kai)始要(yao)在冷(leng)藏室保(bao)存、冷(leng)凍冰箱等功能性。主要(yao)包括了設(she)(she)備(bei)(bei)技術(shu)中(zhong)其牽涉的裝配、管(guan)線的設(she)(she)計、補焊技術(shu)、保(bao)壓(ya)、檢漏、抽(chou)真(zhen)空(kong)度、充注(zhu)冷(leng)庫劑、冷(leng)庫劑回報、運(yun)轉測(ce)試運(yun)行等技巧及裝備(bei)(bei)。
機(ji)(ji)械機(ji)(ji)械裝備(bei)可以程序組裝流水線(xian)、組合(he)件運營與控(kong)住、組合(he)件技術(shu)軟件應用(yong)、致(zhi)冷和冰(bing)箱制(zhi)(zhi)熱的(de)(de)使用(yong)機(ji)(ji)械機(ji)(ji)械裝備(bei)采用(yong)與修(xiu)補(bu)等(deng)技術(shu)專(zhuan)業的(de)(de)《致(zhi)冷冰(bing)箱制(zhi)(zhi)熱的(de)(de)使用(yong)系(xi)統機(ji)(ji)械機(ji)(ji)械裝備(bei)》、《致(zhi)冷冰(bing)箱制(zhi)(zhi)熱的(de)(de)使用(yong)控(kong)制(zhi)(zhi)系(xi)統的(de)(de)配置控(kong)制(zhi)(zhi)與修(xiu)補(bu)》等(deng)專(zhuan)業的(de)(de)學習與培訓。
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