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一.產品簡介
采用 全車電器系統的真實元器件制作，包括燈光模塊、儀表模塊、發動機電控模塊、充電模塊、起動模塊、音響模塊、雨刮模塊、車窗中控鎖電動后視鏡模塊，培養學生動手搭接線路、分析電路和排除電路故障的能力。
二.功能特點
1.冷板五金沖(chong)壓成(cheng)型法的網孔(kong)式(shi)(shi)實踐教學板裝(zhuang)有逼真原車(che)的材料,操(cao)作(zuo)模式(shi)(shi)元電(dian)(dian)子電(dian)(dian)子元器件插接好線后，逼真可執行的貨(huo)車(che)電(dian)(dian)氣產品各操(cao)作(zuo)模式(shi)(shi)，做好展(zhan)出貨(huo)車(che)電(dian)(dian)氣產品各操(cao)作(zuo)模式(shi)(shi)的組成(cheng)的設備(bei)構造與運作(zuo)道理。
2.使用(yong)各旋轉開(kai)關，可真識操作說明貨(huo)車電商各軟件的(de)工做(zuo)的(de)時候(hou)。
3.機(ji) 經特(te)色工(gong)藝(yi)設計(ji)噴塑底漆(qi)外理；整車的結構簡單(dan)明了線束與接線兩端(duan)探測接插件裸(luo)漏；學生可正確性(xing)相較(jiao)比較(jiao)真實物體，理解和深入分析(xi)小轎車整車的結構簡單(dan)明了電囂各機(ji)系統的做工(gong)作道理。
4網孔實訓板上有接線檢測端子，學生可對照電路原理圖進行各個模塊的線路連接實訓，以鍛煉學生實際動手和分析電路的能力；
5.落地移動式結構：最大限度降低了實訓臺的占地面積、空間浪費和實訓室工位數量的緊缺性；
6.模塊結構：整體式;
7.各模塊的線路難易程度不同，教師可根據模塊線路的難易程度對學生進行不同等級的實訓考核；
8.產品 臺架暗含壓輪，非(fei)常方便儀器的手(shou)機(ji)端。
9.無作用(yong)圖板規劃,十(shi)分說出完美(mei)小轎(jiao)車機械維護保養(yang)教學環節的魔鬼訓練(lian)。
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