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電子技術仿真教學軟件

2020-12-09 08:18:51

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實訓設備

摘要：通(tong)過文化(hua)國家教委智(zhi)能電(dian)子(zi)設備(bei)(bei)信息枝(zhi)術(shu)性(xing)、用(yong)(yong)智(zhi)能電(dian)子(zi)設備(bei)(bei)信息枝(zhi)術(shu)性(xing)技(ji)術(shu)課堂教學綱要(yao)(yao)與中畢我們中華人民勞功(gong)改造和(he)勞功(gong)改造可靠制造業原則（LD/T81.1—2006）《職業技(ji)能實(shi)訓(xun)(xun)(xun)和(he)鑒定設備(bei)(bei)通(tong)用(yong)(yong)技(ji)術(shu)規范》，采用(yong)(yong)三維仿(fang)真技(ji)術(shu)而研制的(de)大型仿(fang)真實(shi)訓(xun)(xun)(xun)軟件(jian)(jian)。包括(kuo)延時電(dian)路(lu)等(deng)25個實(shi)訓(xun)(xun)(xun)項目(mu)，基本涵蓋了模(mo)擬電(dian)子(zi)技(ji)術(shu)、數字電(dian)子(zi)技(ji)術(shu)的(de)主要(yao)(yao)實(shi)訓(xun)(xun)(xun)項目(mu)。每個項目(mu)又(you)根據需要(yao)(yao)設有實(shi)訓(xun)(xun)(xun)目(mu)的(de)、實(shi)訓(xun)(xun)(xun)器件(jian)(jian)、實(shi)訓(xun)(xun)(xun)電(dian)路(lu)、電(dian)路(lu)原理、通(tong)電(dian)測試、故障檢(jian)測等(deng)多種訓(xun)(xun)(xun)練任務(wu)。軟件(jian)(jian)以技(ji)能為核心，項目(mu)為引領(ling)，任務(wu)為驅動，操作(zuo)步(bu)驟(zou)為主線(xian)，學生交(jiao)互訓(xun)(xun)(xun)練為主體(ti)，具有三維可視化(hua)、智(zhi)能化(hua)、全(quan)交(jiao)互的(de)特點，集職業性(xing)、情境性(xing)、過程性(xing)、交(jiao)互性(xing)于一身，性(xing)價比高。為電(dian)子(zi)技(ji)術(shu)實(shi)踐教學與技(ji)能實(shi)訓(xun)(xun)(xun)、鑒定信息化(hua)、現(xian)代(dai)化(hua)提供了不可或缺的(de)豐富的(de)教學資源(yuan)，是電(dian)子(zi)技(ji)術(shu)仿(fang)真實(shi)訓(xun)(xun)(xun)室應配備(bei)(bei)的(de)主體(ti)軟件(jian)(jian)。

技(ji)巧技(ji)術指標：

蘊(yun)含五大實訓設備模塊：理論(lun)知識(shi)培訓、中級考(kao)試(shi)實(shi)踐教(jiao)學(xue)、中級考(kao)試培訓、高(gao)檔實(shi)踐、綜(zong)合管理培訓。

的基礎(chu)培訓

1、廷時電路系(xi)統

實踐信息內容：培訓(xun)(xun)效果(guo)、培訓(xun)(xun)元器、培訓(xun)(xun)集成運放、集成運放原理(li)圖、通(tong)電(dian)自動運行

2、穩電容式源

實踐教學主(zhu)要內容：培訓作(zuo)(zuo)用(yong)、培訓電(dian)子元器件、培訓電(dian)路板(ban)板(ban)、電(dian)路板(ban)板(ban)操(cao)作(zuo)(zuo)過程、通電(dian)運(yun)營

3、整流濾波(bo)電路原(yuan)理

實(shi)踐(jian)教學介(jie)紹：培訓目的性、培訓電子元件、培訓電源線路、電源線路工(gong)作(zuo)原理(li)、通電自動運行

4、單(dan)管(guan)調(diao)大

培訓文章：培訓(xun)效果(guo)、培訓(xun)電子元器件、培訓(xun)控制(zhi)電路(lu)方(fang)法、控制(zhi)電路(lu)方(fang)法方(fang)法、通電運營

5、可以(yi)控(kong)制硅調(diao)光

實踐相關內容(rong)：實(shi)踐教學原因(yin)、實(shi)踐教學功率(lv)元件、實(shi)踐教學電線(xian)、電線(xian)道理(li)、功率(lv)元件合(he)理(li)布(bu)局、通電考試、故章在線(xian)檢(jian)測

初中級培訓(xun)

6、穩壓管整流用電線路

培訓相關內容(rong)：實(shi)踐(jian)教學依據、實(shi)踐(jian)教學集成線路(lu)(lu)芯片、實(shi)踐(jian)教學線路(lu)(lu)、線路(lu)(lu)原(yuan)則、通電程序(xu)運行

7、電(dian)容串聯(lian)穩壓阻源

培訓(xun)內部：實踐(jian)(jian)目標、實踐(jian)(jian)元(yuan)件、實踐(jian)(jian)控(kong)制電(dian)路(lu)板、控(kong)制電(dian)路(lu)板遠離、元(yuan)件空間布局、數據信息各種測試、錯誤的檢測

8、怎么延時按鈕

實踐(jian)教學內部(bu)：實踐教學最終(zhong)目的、實踐教學配件、實踐教學電源線路、電源線路道理(li)、配件選址、數劇(ju)測量、出現問題測試(shi)

高級(ji)工實踐教學

9、電流值負反饋(kui)意見電路(lu)原理

培訓的內容：實(shi)踐(jian)(jian)重要性、實(shi)踐(jian)(jian)元(yuan)器(qi)、實(shi)踐(jian)(jian)電(dian)源電(dian)路(lu)設計、電(dian)源電(dian)路(lu)設計原因、通電(dian)電(dian)腦(nao)運(yun)行

10、電壓值負回(hui)饋用電線路

培訓相關內容(rong)：實踐(jian)(jian)作(zuo)用、實踐(jian)(jian)元(yuan)器件、實踐(jian)(jian)用電(dian)線路、用電(dian)線路基本原理、通電(dian)啟動

11、單項工程控制硅整流電線

實踐玩法：實(shi)踐教(jiao)學(xue)目的性、實(shi)踐教(jiao)學(xue)電子器件、實(shi)踐教(jiao)學(xue)電源(yuan)線(xian)路(lu)、電源(yuan)線(xian)路(lu)原理圖、通電啟動

12、差(cha)分放(fang)縮(suo)可手動調節穩壓阻路

實踐網站內容：實踐教(jiao)學(xue)依(yi)據、實踐教(jiao)學(xue)電子元件、實踐教(jiao)學(xue)集(ji)成運(yun)放(fang)、集(ji)成運(yun)放(fang)原因、正弦波形(xing)測(ce)量(liang)、效果(guo)測(ce)量(liang)

13、運算變大線(xian)路

培訓項目：實(shi)踐教(jiao)學效果(guo)、實(shi)踐教(jiao)學電(dian)子元器件、電(dian)源電(dian)路A/B、工作原理、運行A/B

14、與其門三極管

實(shi)踐玩法：實踐教學(xue)意圖(tu)、實踐教學(xue)集成(cheng)電(dian)路設(she)計關(guan)鍵技(ji)術(shu)芯片、實踐教學(xue)電(dian)路設(she)計關(guan)鍵技(ji)術(shu)、電(dian)路設(she)計關(guan)鍵技(ji)術(shu)關(guan)鍵技(ji)術(shu)、通電(dian)行(xing)駛

精致實踐

15、運算變(bian)小器的運用(yong)

培訓信息內容：實踐教(jiao)學原則、實踐教(jiao)學集(ji)成用(yong)電線(xian)(xian)路(lu)芯片(pian)、實踐教(jiao)學用(yong)電線(xian)(xian)路(lu)、用(yong)電線(xian)(xian)路(lu)原則、集(ji)成用(yong)電線(xian)(xian)路(lu)芯片(pian)頁(ye)面布局、用(yong)電線(xian)(xian)路(lu)常(chang)規(gui)檢(jian)查(cha)、通(tong)電電腦運行

16、異步計算器的級聯

實踐游戲內容：實(shi)踐(jian)的(de)(de)目的(de)(de)、實(shi)踐(jian)配件、實(shi)踐(jian)控(kong)(kong)制電(dian)(dian)(dian)線(xian)、控(kong)(kong)制電(dian)(dian)(dian)線(xian)的(de)(de)基本原理、配件頁面布局、控(kong)(kong)制電(dian)(dian)(dian)線(xian)體檢、通電(dian)(dian)(dian)工作、故章(zhang)查重

17、定期交流活動打(da)開

實踐信息(xi)內容：實(shi)踐(jian)教學(xue)意圖(tu)(tu)、實(shi)踐(jian)教學(xue)元器件、實(shi)踐(jian)教學(xue)集成運放原理圖(tu)(tu)、集成運放原理圖(tu)(tu)原理圖(tu)(tu)、通電測式、問題檢測

18、脈沖發生器式e充電控制電路

實踐教學(xue)資源(yuan)：實(shi)(shi)踐教學(xue)重要性、實(shi)(shi)踐教學(xue)功率器件、實(shi)(shi)踐教學(xue)集(ji)成運放(fang)、集(ji)成運放(fang)機理(li)、通電工作

19、記數調光啟(qi)閉(bi)

實(shi)踐教學內容：實踐意圖、實踐元件、實踐線路、線路的基本(ben)原理、通電工作(zuo)

20、部分地區(qu)單鍵調控

培訓游(you)戲內容：實(shi)(shi)踐(jian)(jian)目(mu)的意義(yi)、實(shi)(shi)踐(jian)(jian)元件、實(shi)(shi)踐(jian)(jian)三極管(guan)、三極管(guan)關鍵(jian)技術(shu)、通(tong)電(dian)開機運行(xing)

21、同歩運算器

培訓知識：實踐最終目的、實踐功率器件、實踐電源線路板、電源線路板目的、通電啟(qi)用

綜合評估(gu)實(shi)踐教學(xue)

22、整(zheng)流電路原理

實踐教學信息：培(pei)訓目的意義、培(pei)訓元器(qi)、培(pei)訓線(xian)路、線(xian)路作用、線(xian)路查(cha)檢(jian)、通電(dian)軟件檢(jian)查(cha)、問題軟件檢(jian)查(cha)

23、水溫調節器器

實踐教學知識：實(shi)踐(jian)教(jiao)學最終目的、實(shi)踐(jian)教(jiao)學元(yuan)件、實(shi)踐(jian)教(jiao)學三極管、三極管基(ji)本原理(li)、性能參數判斷(duan)、三極管體檢、電(dian)橋測(ce)定、通電(dian)電(dian)腦運(yun)行、問題避免

24、光敏(min)調節(jie)器(qi)器(qi)測試

培(pei)訓資源：培(pei)(pei)訓(xun)重(zhong)要性(xing)、培(pei)(pei)訓(xun)元器件封裝(zhuang)、培(pei)(pei)訓(xun)集成(cheng)運放(fang)(fang)設計(ji)(ji)、集成(cheng)運放(fang)(fang)設計(ji)(ji)原理圖、特性(xing)檢(jian)則(ze)、集成(cheng)運放(fang)(fang)設計(ji)(ji)檢(jian)驗

25、信號燈(deng)相對(dui)比較內容輸出報警(jing)功能在線檢測

實(shi)踐教學信息內容：實踐(jian)教(jiao)學目標、實踐(jian)教(jiao)學元(yuan)件、實踐(jian)教(jiao)學電(dian)線(xian)、電(dian)線(xian)設計原(yuan)理、使(shi)用性能檢側、電(dian)線(xian)查、通電(dian)自(zi)動運行

★實踐教(jiao)學(xue)資源這說(shuo)明：

（1）實踐目的(de)(de)意義：知(zhi)(zhi)識(shi)、高清圖片的(de)(de)組織形式體現。將首要的(de)(de)把握好的(de)(de)知(zhi)(zhi)識(shi)基礎點(dian)應予簡概(gai)，掌(zhang)握本摸塊首要的(de)(de)的(de)(de)學習成績知(zhi)(zhi)識(shi)包(bao)含原由、接到線、設備洛(luo)天依原由及除(chu)掉設備洛(luo)天依等。

（2）實踐(jian)教(jiao)學電(dian)(dian)子器材(cai)(cai)：體現實踐(jian)教(jiao)學環節需用(yong)要的(de)關聯模型模擬實踐(jian)教(jiao)學電(dian)(dian)子器材(cai)(cai)，文圖并(bing)茂讓(rang)的(de)學生(sheng)促進對電(dian)(dian)子器材(cai)(cai)的(de)記性。

（3）實踐(jian)電(dian)路(lu)板：電(dian)器(qi)電(dian)源(yuan)電(dian)源(yuan)電(dian)路(lu)與(yu)電(dian)源(yuan)電(dian)源(yuan)電(dian)路(lu)食物互為對比分析，當鼠標鍵盤跳轉(zhuan)到電(dian)器(qi)圖某一(yi)元(yuan)器(qi)件(jian)時，相對的(de)應的(de)食物也會拖動顯示。

（4）電線機(ji)制：FLASH動(dong)畫(hua)與配音(yin)結合(he)，描述(shu)電路組(zu)成(cheng)。原(yuan)理動(dong)畫(hua)包括兩部(bu)分：一(yi)是電路組(zu)成(cheng)，以(yi)(yi)二(er)維動(dong)畫(hua)的(de)(de)形式表現并配有(you)語(yu)音(yin)講(jiang)解(jie)；一(yi)是工作原(yuan)理，通過(guo)語(yu)音(yin)及二(er)維動(dong)畫(hua)的(de)(de)演示描述(shu)其(qi)工作過(guo)程。當前部(bu)分要(yao)(yao)求(qiu)以(yi)(yi)高亮顯示。整個(ge)動(dong)畫(hua)要(yao)(yao)求(qiu)流暢。同時動(dong)畫(hua)設有(you)播放器，通過(guo)進(jin)(jin)度(du)條來控(kong)制動(dong)畫(hua)進(jin)(jin)度(du)，以(yi)(yi)達到(dao)學習(xi)者反(fan)復學習(xi)觀看(kan)的(de)(de)目的(de)(de)。

（5）波型估測：閉合式觸點開(kai)關旋鈕，就可以形象直觀地通過觀察到變(bian)電器傷害的波型。

（6）打(da)印導(dao)出(chu)檢(jian)測的(de)方(fang)法：依據模擬采(cai)用萬用表，檢(jian)測的(de)方(fang)法打(da)印導(dao)出(chu)直流電壓值(zhi)。依據調結功率電阻阻值(zhi)來檢(jian)查(cha)直流電壓電流表、打(da)印導(dao)出(chu)直流電壓值(zhi)。

（7）穩定性測(ce)量：實現建模安(an)全(quan)使(shi)用(yong)萬用(yong)表(biao)，兩表(biao)筆接內阻兩引(yin)腳，探究萬用(yong)表(biao)數量。

（8）元電(dian)(dian)子(zi)器(qi)件布置(zhi)：將元電(dian)(dian)子(zi)器(qi)件比對(dui)庫在實踐進程(cheng)所必需(xu)的電(dian)(dian)氣元件拖(tuo)動(dong)放至配電(dian)(dian)設備柜(ju)中對(dui)其進行布置(zhi)。

（9）用電線(xian)路系(xi)統觀察：選(xuan)用萬(wan)用表(biao)，檢(jian)驗用電線(xian)路系(xi)統會不會串電。憑借修(xiu)改(gai)萬(wan)用表(biao)，測(ce)穩(wen)壓阻(zu)源轉換(huan)。該(gai)包塊安(an)裝的(de)基本原理圖，委托運行者學習相關的(de)的(de)基本原理。

（10）通電測試儀：操作模擬仿真(zhen)數值萬用表(biao)，依(yi)據調(diao)節(jie)萬用表(biao)，測相電壓轉換值。

（11）電(dian)(dian)橋精確測量：采用(yong)模(mo)擬模(mo)仿(fang)數字(zi)8萬用(yong)表，可以通過(guo)修(xiu)整萬用(yong)表和模(mo)擬模(mo)仿(fang)功(gong)率器(qi)件觀(guan)查通電(dian)(dian)后加熱電(dian)(dian)器(qi)電(dian)(dian)線(xian)電(dian)(dian)纜萬用(yong)表分別參數。該(gai)版(ban)塊設置(zhi)原因圖，授權委(wei)托作(zuo)業者了解合理原因。

（12）通電(dian)作(zuo)業(ye)：通電(dian)后，按緊關以圖標，可能(neng)客觀(guan)事物地觀(guan)察植物到體(ti)系的(de)作(zuo)業(ye)環境，同一時間搭(da)配以體(ti)系作(zuo)業(ye)的(de)手機(ji)聲(sheng)音(yin)效(xiao)用。

（13）電源電路(lu)A/B:電氣(qi)(qi)電路(lu)與電路(lu)實(shi)物相互對(dui)(dui)比(bi)，當鼠標指向電氣(qi)(qi)圖某個器件(jian)時(shi)，相對(dui)(dui)應的實(shi)物也會放大顯現。

（14）進行A/B:通電后，按下有(you)關按鈕，可以直觀地觀察到系統的(de)運(yun)行情況(kuang)和儀(yi)器儀(yi)表的(de)數據反(fan)饋。

（15）數據(ju)信息考試:通(tong)過(guo)仿真(zhen)使用數字萬用表，測(ce)量輸出電壓(ya)。通(tong)過(guo)調(diao)節(jie)電阻阻值(zhi)來觀(guan)察輸出電壓(ya)。該(gai)模塊設置(zhi)原理圖，協助操作者了解相應原理。

（16）錯(cuo)誤(wu)碼(ma)(ma)(ma)監測：快速設置(zhi)成錯(cuo)誤(wu)碼(ma)(ma)(ma)的情況，采用檢測儀(yi)器義表來估測看到錯(cuo)誤(wu)碼(ma)(ma)(ma)點(dian)，第(di)三探討錯(cuo)誤(wu)碼(ma)(ma)(ma)緣(yuan)故。該模組(zu)設置(zhi)成道(dao)理圖，輔助實(shi)際操(cao)小編熟(shu)悉相應的道(dao)理。

（17）設(she)備出(chu)(chu)現系(xi)統(tong)(tong)出(chu)(chu)現故(gu)(gu)障率除掉：選(xuan)用設(she)備出(chu)(chu)現系(xi)統(tong)(tong)出(chu)(chu)現故(gu)(gu)障率現象，剖析設(she)備出(chu)(chu)現系(xi)統(tong)(tong)出(chu)(chu)現故(gu)(gu)障率的(de)原因、舉出(chu)(chu)查詢方式方法，使(shi)用實驗儀器儀表(biao)設(she)備板找尋到設(she)備出(chu)(chu)現系(xi)統(tong)(tong)出(chu)(chu)現故(gu)(gu)障率點，第三判斷(duan)設(she)備出(chu)(chu)現系(xi)統(tong)(tong)出(chu)(chu)現故(gu)(gu)障率報告單(dan)。該信息模(mo)塊設(she)有目(mu)的(de)圖(tu)，委托進行(xing)者熟悉應(ying)當(dang)目(mu)的(de)。

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