一(yi)、概括
本器這是工司為各職業(ye)高技術大(da)專(zhuan)院校的(de)(de)(de)電(dian)器生(sheng)(sheng)(sheng)產設備、一(yi)鍵化及(ji)一(yi)些專(zhuan)業(ye)化、社會上焊工檢修培訓課、各區(qu)縣市(shi)檢修焊工檢修檢驗所(站(zhan))等(deng)基(ji)層單位電(dian)器生(sheng)(sheng)(sheng)產設備調控的(de)(de)(de)教學(xue)課、考驗而研發的(de)(de)(de)實(shi)(shi)踐教學(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)產設備。全適(shi)用課上展示了、數控磨(mo)床電(dian)器生(sheng)(sheng)(sheng)產設備調控原理性認(ren)識的(de)(de)(de)操(cao)作(zuo)及(ji)實(shi)(shi)踐教學(xue)見習考驗。器經(jing)由(you)非常方便(bian)地(di)換(huan)掛箱可主要(yao)考驗哪(na)幾種(zhong)數控磨(mo)床電(dian)路板,使用率高、限制財力開(kai)始,每一(yi)位掛箱具備有的智能化錯誤如(ru)何(he)設置能力,進(jin)行(xing)方(fang)便(bian)簡潔。因此的(de)(de)裝(zhuang)(zhuang)備(bei)均(jun)按照重工業(ye)上通(tong)用(yong)版的(de)(de)裝(zhuang)(zhuang)備(bei),從(cong)而可(ke)(ke)當為低(di)壓電工類新召(zhao)喚(huan)師(shi)(shi)技能(neng)技術培訓(xun)教育(yu)的(de)(de)獎懲的(de)(de)裝(zhuang)(zhuang)備(bei)。實現本制(zhi)定(ding)的(de)(de)技術培訓(xun)教育(yu)能(neng)加(jia)快同學動手(shou)實操程度(du)和出現問題(ti)的(de)(de)確(que)診(zhen)召(zhao)喚(huan)師(shi)(shi)技能(neng),并克服害怕往(wang)常(chang)在現實的(de)(de)裝(zhuang)(zhuang)備(bei)上進(jin)心行(xing)培訓(xun) 預(yu)算(suan)高且不(bu)可(ke)(ke)到培訓(xun) 原(yuan)則(ze)的(de)(de)弱項(xiang)。
二(er)、用于規(gui)模
憑(ping)借修改掛箱能做完下述四個加工中心(xin)集成(cheng)運放的(de)實踐(jian)教學(xue)考核辦法:
1、Z35型連桿鉆銑床(chuang)機械技巧實(shi)踐(jian)年終(zhong)考(kao)核
2、M7120型平(ping)行面銑床三(san)極管技術實踐教學考(kao)評
3、電動(dong)四輪手捻葫蘆集(ji)成運放能(neng)力培訓績效(xiao)考評
4、CW6163一(yi)般的機床電路板技巧(qiao)實踐考慮
每(mei)隔電路板(ban)均可設12-24個(ge)設備故障點,利用總(zong)控(kong)(kong)臺無線路由(you)管控(kong)(kong)每一家(jia)實(shi)踐臺(tai)重復出(chu)(chu)卷(juan)、相同出(chu)(chu)卷(juan)及(ji)其分(fen)卷(juan)出(chu)(chu)卷(juan)等好(hao)幾種策略編(bian)寫考題方便對中小學生做好(hao)評比;
三、作用
1、一款器能到位(wei)六種數控(kong)加工中心(xin)電路設計的(de)實踐(jian)判斷,資金競爭力同質(zhi)性(xing)。
2、下設相電壓型和電流量型自我控制器,能保證 基本操寫作者人體可靠,下設智慧型故章制作模塊,為黨員干部的(de)考(kao)核辦法打(da)造一名規范的(de)規范標準。
3、設立(li)單支機和全過程把(ba)控三相四線制工做輸出工做開關(guan)電源模塊線紅黃、線間超負荷或短(duan)路等問題,若是時有發生即切(qie)割開關(guan)電源模塊線且(qie)告警,故障(zhang)問題除(chu)掉按過恢復按健(jian)(jian)后(hou)才行重(zhong)復啟用(yong)開關(guan)電源模塊線,確保健(jian)(jian)康安全生產的(de)設備(bei)健(jian)(jian)康安全。
4.全室(shi)標準配置多新聞媒介總控臺臺,作(zuo)用包擴實踐臺電無線(xian)(xian)數字網絡控住,考核(he)內(nei)容短(duan)信無線(xian)(xian)數字網絡控住等
四(si)、的技術耐(nai)磨(mo)性
1、讀取(qu)電源適配器:相電壓四線~380V±10% 50Hz
2、平均溫度(du):-5℃~+40℃,相較溫濕(shi)度(du)<85%(25℃)
3、系統設計容(rong)積(ji):<1.5KVA
4、形(xing)壯長寬高(gao):1500mm×750mm×1400mm
五、平(ping)衡裝置的搭建(jian)及基(ji)本(ben)功(gong)能
裝(zhuang)置常見(jian)有培訓(xun)(xun)屏、培訓(xun)(xun)機(ji)床主(zhu)軸(zhou)三(san)極(ji)管(guan)掛箱、培訓(xun)(xun)桌(zhuo)等根(gen)據。
(一)實踐(jian)屏(ping)
培訓(xun)屏為(wei)鐵質(zhi)雙層線路(lu)亞(ya)光(guang)密紋噴(pen)塑結構的,鈦鎂鋁(lv)合金鋼(gang)表面面板(ban)
1、主控板功能表板
A、相電(dian)壓(ya)四線電(dian)源(yuan)適配(pei)器(qi)(qi)讀取,能夠 漏電(dian)保(bao)護區(qu)器(qi)(qi)撥(bo)通(tong)總打開,由接觸器(qi)(qi)通(tong)過啟動、停(ting)止按鈕進行操作。
B、開(kai)設(she)450V指(zhi)針(zhen)式交流電(dian)壓表三只,指(zhi)示(shi)電(dian)源輸入(ru)的(de)三相電(dian)源電(dian)壓,并有三只指(zhi)示(shi)燈指(zhi)示(shi)實訓臺(tai)與(yu)外部電(dian)源的(de)通(tong)斷。
C、三相(xiang)(xiang)電四線電源適(shi)配器線導出,有著(zhu)單(dan)面機全流程攝像頭兩色相(xiang)(xiang)間、線間過載保護或斷路自功剪斷總電源適(shi)配器線,且包括報(bao)警信號與回位特點。
D、智能化型設備故障設定與大屏顯示幕lcd屏在線答題器:
操作(zuo)方法(fa)單元測試:
基本(ben)操作第一(yi)單元pcb電(dian)路(lu)板板(與顯(xian)視(shi)屏三合一(yi))、筆記本(ben)鍵盤。
操(cao)作方法標段使用(yong)眾多(duo)保護設計制(zhi)作;雙(shuang)交流電(dian)源(yuan)交流電(dian) 12V 輸入; 128X64LCD 顯(xian)示;8 路(lu)開關量報警輸入,最多(duo) 48 路(lu)繼電(dian)器控制(zhi);操作的單(dan)元可(ke)不需要不網(wang)絡(luo)開始脫人機對話核(he);可(ke)不需要自(zi)動評級(ji);有報警時彰顯屏(ping)提示(shi)信息。
其主要有下面(mian)實(shi)際操(cao)作(zuo)功(gong)用:
(1)學生入口:的學生(sheng)更改(gai)報警時(shi)施(shi)用,能否檢(jian)查考核表剩下的耗時(shi)。
(2)教師(shi)入口(kou):設(she)制設(she)備(bei)故(gu)障(zhang)、. 解除所(suo)有故(gu)障(zhang)、設(she)置(zhi)考(kao)核時(shi)間、修改登(deng)錄密碼(ma)、設(she)置(zhi)設(she)備(bei)號(hao)。
幼師(shi)出入(ru)口要(yao)注(zhu)冊賬號PIN碼。
(3)分數查詢:快速(su)查詢學生黨的當前命中率問題。
(4)學號查詢(xun):在線查詢幼兒老師借助(zhu)運算機設施的學號。
(5)設備號查詢:查(cha)(cha)證(zheng)超聲波(bo)焊接(jie)機(ji)裝置具體地址查(cha)(cha)詢,每位使用(yong)單元式有主要的裝置具體地址查(cha)(cha)詢。
(6)考核時(shi)間開(kai)始:用到體(ti)育(yu)教師設制及時綜合測試準確時間后(hou),綜合測試開(kai)始倒(dao)倒(dao)數。
E、下設(she)380V和220V插座,為(wei)外部儀器提供工(gong)作電源。
2、輔助性元件連接(jie)屏
下方安(an)裝使(shi)用屏安(an)裝有實踐教學業績考(kao)(kao)核辦法用的(de)講解(jie)及印(yin)證伺服同(tong)步電(dian)機,伺服同(tong)步電(dian)機所有的(de)的(de)接(jie)線兩端口己經轉到后(hou)蓋板(ban)上,確認專(zhuan)用應急接(jie)地線與實踐教學業績考(kao)(kao)核辦法電(dian)線掛箱接(jie)。
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