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成人心肺復蘇訓練及考核系統(除顫版)
2024-03-26 16:41:04
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一、設施配置要:

1. 全身(shen)上下心肺再生(sheng)摸擬仿真人:原帶云(yun)功(gong)能軟(ruan)(ruan)件(jian)下載標(biao)準化管理(li)軟(ruan)(ruan)件(jian)軟(ruan)(ruan)件(jian)終(zhong)端機進行監測數據、無限(xian)(xian)工作(zuo)、無限(xian)(xian)電(dian)源(yuan)適配器銜(xian)接、用(yong)作(zuo)培訓班(ban)心肺再生(sheng)覺醒生(sheng)活技(ji)能和(he)ECMO身(shen)體(ti)(ti)膜(mo)肺氧合、搶(qiang)救(jiu)固定不(bu)動(dong)繃(beng)帶包(bao)扎、患兒過(guo)床裝運、野處拆卸(xie)患兒、的團隊搶(qiang)救(jiu)醫(yi)學檢驗覺醒生(sheng)活技(ji)能的整個人體(ti)(ti)生(sheng)理(li)性狀摸擬仿真人軟(ruan)(ruan)件(jian)軟(ruan)(ruan)件(jian)。

2. 需(xu)要控制系(xi)統形成:多肘關(guan)節手和(he)腳(jiao)虛擬仿真人,走(zou)動通訊工業控制三合一機數據(ju)終端wifi控制,內部設(she)置有高水平量心肺溶栓績效考評APP、開關(guan)電源適用器(qi)。

3. 虛擬(ni)(ni)人(ren)根據:腦(nao)部,勁部,胸(xiong)脯,孔狀多膝(xi)蓋雙(shuang)上肢,型態(tai)雙(shuang)小腿,能(neng)夠滿足培訓(xun)班(ban)時(shi)體位(wei)的(de)掛(gua)放,虛擬(ni)(ni)知識基礎生(sheng)(sheng)命圖(tu)片支技(ji)場(chang)面(mian)培訓(xun) 。虛擬(ni)(ni)人(ren)為因素生(sheng)(sheng)物(wu)制(zhi)品惰高分(fen)(fen)子式仿生(sheng)(sheng)技(ji)術(shu)人(ren)體本身(shen)原料,環保標(biao)準(zhun)無被污染(ran);分(fen)(fen)析學圓形(xing)標(biao)志(zhi)非常明顯,可觸(chu)碰你(ni)兩奶頭(tou)、肋骨、胸(xiong)骨及劍突,為了(le)方便操(cao)作方法確(que)定(ding)。分(fen)(fen)析學部位(wei)正確(que),頭(tou)可以(yi)內搖動(dong),平(ping)行(xing)推動(dong)180度,為了(le)方便除去口(kou)腔(qiang)科雜質,下頜部膝(xi)蓋可營銷(xiao)活動(dong)。

4. 頂級(ji)更具(ju)分明剖析標識可(ke)視:發(fa)跡線(xian),眼(yan)神,瞳(tong)孔(kong)。

5. 領頭(tou)擁有比較突出剖解標識可觸(chu):能夠觸(chu)感鼻(bi)骨,雙鼻(bi)道,群體中(zhong),本質(zhi)性順利(li)(li)學社會特(te)征嘴角,本質(zhi)性順利(li)(li)學社會特(te)征下唇,可翻動雙耳,可觸(chu)感乳(ru)突,硬塑下頦。

6. 仿真模(mo)擬剖(pou)析(xi)體(ti)型(xing)眼(yan)睛周圍:可(ke)觸(chu)(chu)屏(ping)人體(ti)女(nv)性(xing)生(sheng)理(li)(li)體(ti)型(xing)眉弓,可(ke)觸(chu)(chu)屏(ping)人體(ti)女(nv)性(xing)生(sheng)理(li)(li)形眼(yan)圈,擬生(sheng)促(cu)銷活動眼(yan)瞼(jian)(jian)(jian),還(huan)需(xu)要生(sheng)物(wu)學(xue)技法翻上眼(yan)瞼(jian)(jian)(jian),還(huan)需(xu)要生(sheng)物(wu)學(xue)技法翻下眼(yan)瞼(jian)(jian)(jian)。還(huan)需(xu)要依據剖(pou)析(xi)標志圖片實現緊急救援體(ti)質檢驗學(xue)習(xi)培訓。

7. 虛擬仿真剖(pou)析結構上(shang)頜:可(ke)活動組織上(shang)頜髖關(guan)節,虛擬仿真張嘴運作。可(ke)能培訓課程救援盛開支氣管,清掉雜物運作。

8.臉皮由熱(re)塑性樹脂寶貝奶嘴沒有(you)毒(du)(du)性木(mu)頭(tou)材質制作方法(fa),可中高溫低(di)壓進行消(xiao)毒(du)(du),處(chu)理相交感(gan)梁。

9.口(kou)鼻(bi)呼(hu)感(gan)受(shou)不到(dao)(dao)道(dao)相連,必須準確無(wu)誤捏住鼻(bi)翼,性能有(you)用(yong)吹氣(qi)(qi)。修(xiu)改(gai)腦(nao)袋(dai)所在位(wei)置(zhi),養成拉開(kai)感(gan)受(shou)不到(dao)(dao)道(dao),準確無(wu)誤開(kai)放感(gan)受(shou)不到(dao)(dao)道(dao)能正常值透(tou)氣(qi)(qi),沒準確無(wu)誤開(kai)放感(gan)受(shou)不到(dao)(dao)道(dao)困(kun)境吹氣(qi)(qi)。感(gan)受(shou)不到(dao)(dao)道(dao)拉開(kai)有(you)用(yong)仰頭舉(ju)頦法、仰頭抬頸法、雙腿抬頜(he)法八(ba)種具(ju)(ju)體方法。涉(she)及口(kou)專(zhuan)業對口(kou)、口(kou)對鼻(bi)、感(gan)受(shou)不到(dao)(dao)面具(ju)(ju)透(tou)氣(qi)(qi)(涉(she)及攜(xie)便式感(gan)受(shou)不到(dao)(dao)面具(ju)(ju)、袋(dai)閥感(gan)受(shou)不到(dao)(dao)面具(ju)(ju)BVM)。有(you)用(yong)人工工資呼(hu)氣(qi)(qi)由此可見胸廓崎嶇(qu)。

10.博得眼球(qiu)采取世界(jie)上新技(ji)能OLED設計夜光(guang)(guang)半導體集(ji)成電(dian)路(lu)(lu)芯(xin)片(pian)集(ji)成電(dian)路(lu)(lu)芯(xin)片(pian)模擬訓練,常(chang)見五顏六色眼底黃斑,藏青色瞳(tong)孔(kong),透(tou)明圖片(pian)晶(jing)胞,瞳(tong)孔(kong)對光(guang)(guang)反射強(qiang)度層的存在,瞳(tong)孔(kong)隨病危波動(dong)自行發生波動(dong),不見階段下,瞳(tong)孔(kong)散大(da),對光(guang)(guang)反射強(qiang)度層不見。

11.頭皮(pi)裝有(you)有(you)傳紅外(wai)感(gan)應(ying)(ying)器(qi)器(qi)集成(cheng)塊(kuai),開放式呼吸(xi)道行手動評價;內(nei)部裝有(you)了傳紅外(wai)感(gan)應(ying)(ying)器(qi)器(qi)可認(ren)知拍痧和客(ke)服,拍痧客(ke)服可手動評價。

12.可觸到(dao)頸(jing)大血(xue)管搏(bo)動,犧牲(sheng)階段下,頸(jing)大血(xue)管搏(bo)動變大;

13.下(xia)顎有著強(qiang)烈剖解符(fu)號(hao)可視可觸(chu)模:聚氯乙烯塑料喉結,的樣子(zi)胸鎖乳突(tu)肌(ji),頸(jing)前角形(xing)區,頜下(xia)角形(xing)。可順(shun)利通(tong)過剖解符(fu)號(hao)去急診體質健康檢測技能培訓。

14.胸皮耐腐(fu)損(sun),防廢棄物,可溫(wen)度過高油(you)田消毒劑。尺寸(cun)≧4mm,耐磨性真時。

15.生命值臨(lin)床表現污(wu)染監(jian)測實操有效胸(xiong)(xiong)外(wai)按(an)住(zhu)(zhu)。打開瀏(liu)覽器胸(xiong)(xiong)壁大察(cha)到新式(shi)仿生學胸(xiong)(xiong)腔肋骨框架,摸(mo)擬(ni)(ni)胸(xiong)(xiong)廓二邊的(de)外(wai)壓(ya)擴(kuo)漲(zhang)。有各種(zhong)不相(xiang)同(tong)的(de)腹(fu)(fu)部(bu)(bu)按(an)住(zhu)(zhu)對(dui)抗(kang)強(qiang)度(du):摸(mo)擬(ni)(ni)人的(de)腹(fu)(fu)部(bu)(bu)對(dui)抗(kang)強(qiang)度(du)特殊要求有最好(hao)4種(zhong)色(se)彩工作(zuo)壓(ya)力反映(ying)部(bu)(bu)件(jian)(jian)采(cai)用(yong),能能以便(bian)于的(de)進(jin)行腹(fu)(fu)部(bu)(bu)對(dui)抗(kang)強(qiang)度(du)的(de)根換,可(ke)按(an)照各種(zhong)不相(xiang)同(tong)的(de)競賽(sai)方案魔鬼訓練(lian)玩法加(jia)裝音響各種(zhong)不相(xiang)同(tong)的(de)腹(fu)(fu)部(bu)(bu)按(an)住(zhu)(zhu)程度(du)反映(ying)部(bu)(bu)件(jian)(jian),摸(mo)擬(ni)(ni)種(zhong)身形的(de)人的(de)身上(shang)按(an)住(zhu)(zhu)程度(du)。具有著(zhu)幾種(zhong)產(chan)品規格為:網(wang)紅60KG、黃(huang)50KG、綠40KG、藍(lan)色(se)的(de)30KG,可(ke)任選在(zai)其中(zhong)種(zhong)產(chan)品規格為,配值綠。

16.心肺溶(rong)栓術:仰臥位,頭可前傾(qing),能夠排除呼入的(de)道臟(zang)物。吹(chui)氣時胸廓能認出很深(shen)跌(die)巖。

17.具備(bei)有(you)小肚子(zi),柔軟小肚子(zi)。

18.軀干模擬網4個生理方面變形要素。可能教(jiao)育培訓軀干統一(yi)正(zheng)規及差錯造成(cheng) 繼發性損壞。

20.活(huo)動聚氯乙烯塑料(liao)雙上(shang)肢(zhi)及軟體雙下肢(zhi)肌肉(rou),還(huan)就可以確定模(mo)擬訓練全身肌肉(rou)體位過程擺好(hao)教學,還(huan)就可以確定全身肌肉(rou)固(gu)定住教學。

21.采(cai)取(qu)轉動式(shi)高(gao)速(su)按照(zhao)拆裝接連的結構卡(ka)扣設(she)汁(zhi),便上(shang)肢(zhi)和雙下肢(zhi)高(gao)速(su)按照(zhao)拆裝接連。

22.要打包箱應用(yong)初級牛津拉杠(gang)航班箱,內裝(zhuang)可調整頭頂和腳底的卡位(wei),帶手機角輪二、電腦(nao)軟件規范要求:

1. APP指導老師應急鏈(lian)整個過程調查(cha)問卷(juan):打120應急咨(zi)詢電話、觸碰頸血管(guan)、清掉口腔科雜(za)質、開館氣(qi)管(guan)、認知判定、應急客服(fu)、有毒氣(qi)體進(jin)胃等(deng)每項的指標可重新在電腦(nao)軟件上調查(cha)問卷(juan)。

2. 選擇展覽新生兒(er)新生兒(er)蘇(su)醒聯盟官網( ILCOR)規(gui)范(fan)制定,CPR實(shi)行規(gui)則單(dan)位(wei):《2020美利堅共和國(guo)肝(gan)臟(zang)協會會員心肺新生兒(er)新生兒(er)蘇(su)醒與(yu)心力管(guan)應(ying)急規(gui)范(fan)》與(yu)法國(guo)新生兒(er)新生兒(er)蘇(su)醒理事長(chang)會(ERC)規(gui)則單(dan)位(wei),移動機器輕松愉(yu)快微信掃碼(ma)進(jin)行操(cao)作;進(jin)行操(cao)作數(shu)據表格組合(he)圖(tu)案(an)化出現及返饋系統系統。輕按長(chang)度、輕按齒隙、輕按聲(sheng)音概(gai)(gai)率(lv)、回彈是否有豐富、可返饋系統通風量及通風聲(sheng)音概(gai)(gai)率(lv)、可返饋系統手置放位(wei)子(zi)的正誤、會校正并給予幫助0~一(yi)百分的打分。

3. 能實時公交應用監測方案換(huan)氣量(liang),換(huan)氣期限。

4. 養(yang)成和(he)人統計機兩(liang)者有兩(liang)種類型數據(ju)通訊(xun)網絡(luo)方案就可(ke)以(yi)(yi)選(xuan)擇:USB數據(ju)通訊(xun)網絡(luo),遠(yuan)程WIFI數據(ju)通訊(xun)網絡(luo),建模方法裝備可(ke)進(jin)行(xing)快速(su)能充電(dian)(dian)樁(zhuang)式鋰電(dian)(dian)池(chi): 進(jin)行(xing)快速(su)能充電(dian)(dian)樁(zhuang)和(he)輸電(dian)(dian)可(ke)以(yi)(yi)通過新USB-C接口類型、 擁有電(dian)(dian)的電(dian)(dian)池(chi)運轉日期34小(xiao)時(shi)(shi)候候、進(jin)行(xing)快速(su)能充電(dian)(dian)樁(zhuang)日期:0%~90% 3小(xiao)時(shi)(shi)候候,90%~100%<1小(xiao)時(shi)(shi)候候、電(dian)(dian)池(chi)使用壽命以(yi)(yi)上 700次(ci)進(jin)行(xing)快速(su)能充電(dian)(dian)樁(zhuang)。更方便郊(jiao)外實際操(cao)作。

5. 自己生(sheng)命污染監(jian)測(ce)工(gong)具(ju)極具(ju)CPR方(fang)法來(lai)訓練法,百人城(cheng)(cheng)市熱(re)力圖(tu)小編城(cheng)(cheng)市熱(re)力圖(tu)表達跟進來(lai)訓練法,小編表達深(shen)入分析,總算分評詁功能表。

6. 內部設(she)置傳紅外感(gan)應器(qi)器(qi)可整(zheng)個過程監(jian)測方案人生臨床癥狀一項因素:

* 按(an)下形(xing)式(shi)大部分:數據監測按(an)下形(xing)式(shi)三(san)次(多按(an)、少按(an))、按(an)下形(xing)式(shi)地理位(wei)置(對、錯識代(dai)碼)、按(an)下形(xing)式(shi)縱深(過(guo)大、過(guo)小)、按(an)下形(xing)式(shi)速度(對、錯識代(dai)碼)、按(an)下形(xing)式(shi)回彈、按(an)下形(xing)式(shi)間斷時間段(duan)體(ti)現(xian) 。

* 按(an)(an)住(zhu)形(xing)(xing)式(shi)進行(xing)實操弧(hu)形(xing)(xing)彰顯(xian)(xian)信(xin)息(xi):公交實時彰顯(xian)(xian)信(xin)息(xi)按(an)(an)住(zhu)形(xing)(xing)式(shi)進行(xing)實操弧(hu)形(xing)(xing),用弧(hu)形(xing)(xing)可來判斷按(an)(an)住(zhu)形(xing)(xing)式(shi)層(ceng)次、按(an)(an)住(zhu)形(xing)(xing)式(shi)速(su)度、按(an)(an)住(zhu)形(xing)(xing)式(shi)回(hui)彈(dan)時候、按(an)(an)住(zhu)形(xing)(xing)式(shi)停止時間間隔、按(an)(an)住(zhu)形(xing)(xing)式(shi)位子等。

* 吹氣(qi)的部分監測方案:吹氣(qi)精力(li)(li)(多(duo)吹、少吹)、潮氣(qi)量(過大(da)、過小)、潮氣(qi)精力(li)(li)、乙炔氣(qi)進胃。

* 吹(chui)氣進(jin)行正弦(xian)弧形展(zhan)現:立即展(zhan)現吹(chui)氣進(jin)行正弦(xian)弧形,按照正弦(xian)弧形可分辨吹(chui)氣量(liang)、吹(chui)氣周期怎么(me)算和潮(chao)氣時間。

* 單相(xiang)操練(lian)、練(lian)方(fang)法(fa)、年終考核方(fang)法(fa)、進階篇(pian)方(fang)法(fa)。

* 單向鍛煉:可單一對吹氣或擠壓開(kai)展(zhan)鍛煉

* 培訓方法基本模式:根據30:2進行按著吹氣培訓

* 考察模式英文:老師可給(gei)出奧賽(sai)符合要求自名詞解釋(shi)設有(you)參數值,具備(bei)國賽(sai)條件快捷鍵設有(you)系統,在(zai)調整的(de)考察時(shi)刻內,確定30:2的(de)分配比例去(qu)考察,設有(you)項(xiang)涉(she)及到:奧賽(sai)時(shi)刻、CPR循環法的(de)次(ci)數(用以選定 一個人或幾(ji)人運行)、按(an)住和吹氣的(de)最佳比重(關鍵救治(zhi)運行后(hou)的(de)無限復活條件)、潮氣量和按(an)住強度的(de)條件規模。

* .實(shi)操(cao)彩(cai)票玩法的(de)模式:非常符合AHA實(shi)用步(bu)奏:區分生態很(hen)安(an)全(quan),拍(pai)痧、呼(hu)叫器,區分吸(xi)及(ji)(ji)頸(jing)冠脈,呼(hu)救,氣(qi)管(guan)建成,除(chu)掉口雜質,AED實(shi)用等實(shi)用。依照新標(biao)30:2 的(de)配比做出胸(xiong)外擠(ji)(ji)壓(ya)(ya)及(ji)(ji)人員(yuan)客服電話吸(xi),擠(ji)(ji)壓(ya)(ya)和人員(yuan)客服電話吸(xi)。多選(xuan)題(ti)實(shi)操(cao)彩(cai)票玩法考核辦法指(zhi)標(biao)值包涵:氣(qi)管(guan)建成、擠(ji)(ji)壓(ya)(ya)地點(dian)、擠(ji)(ji)壓(ya)(ya)深層(ceng)、擠(ji)(ji)壓(ya)(ya)回彈、擠(ji)(ji)壓(ya)(ya)出現中斷,吹氣(qi)量(liang)、吹氣(qi)時(shi)期等。  

*的青少年(nian)學生信息內容:方法周期、的青少年(nian)學生識別(bie)碼、身份證姓名(ming)、方法用(yong)時。

*進(jin)(jin)行(xing)評述準則:滿足AHA進(jin)(jin)行(xing)方法:診斷條件安全衛(wei)生,捶打、撥(bo)叫,診斷享受及頸(jing)主(zhu)動脈(mo),呼(hu)救,支氣管開放政策(ce),消除齒(chi)科硬物(wu),AED利(li)用。

*基(ji)本(ben)(ben)基(ji)本(ben)(ben)操作王者榮耀限時、CPR無限循(xun)環數、潮氣量的(de)(de)范圍(wei)內(nei)、潮氣不合格(ge)率;緩(huan)(huan)慢滑動(dong)深度的(de)(de)的(de)(de)范圍(wei)內(nei)、緩(huan)(huan)慢滑動(dong)不合格(ge)率、基(ji)本(ben)(ben)基(ji)本(ben)(ben)操作好評。

*的(de)(de)進(jin)行(xing)操作(zuo)核(he)(he)算:判(pan)定(ding)(ding)生活環境安全(quan)管理防護,拍痧(sha)、撥叫(jiao),判(pan)定(ding)(ding)口呼吸及頸(jing)大動(dong)脈(mo),呼救,支氣(qi)管開放政策(ce),去掉(diao)口腔(qiang)內(nei)殘留(liu)物,AED運行(xing)、吹氣(qi)精準率、吹氣(qi)出(chu)(chu)錯(cuo)單(dan)(dan)次(ci)、吹氣(qi)出(chu)(chu)錯(cuo)分(fen)享(xiang)一(yi)(yi)下(xia)(過(guo)(guo)(guo)大、過(guo)(guo)(guo)小、多(duo)吹、少吹)、緩(huan)(huan)慢(man)(man)按(an)(an)(an)動(dong)精準率、緩(huan)(huan)慢(man)(man)按(an)(an)(an)動(dong)出(chu)(chu)錯(cuo)單(dan)(dan)次(ci)、緩(huan)(huan)慢(man)(man)按(an)(an)(an)動(dong)出(chu)(chu)錯(cuo)分(fen)享(xiang)一(yi)(yi)下(xia)(過(guo)(guo)(guo)大、過(guo)(guo)(guo)小、多(duo)按(an)(an)(an)、少按(an)(an)(an)、定(ding)(ding)位出(chu)(chu)錯(cuo)、緩(huan)(huan)慢(man)(man)按(an)(an)(an)動(dong)未已經回(hui)彈)、緩(huan)(huan)慢(man)(man)按(an)(an)(an)動(dong)頻繁出(chu)(chu)錯(cuo)、緩(huan)(huan)慢(man)(man)按(an)(an)(an)動(dong)時(shi)間(jian)間(jian)隔(ge)過(guo)(guo)(guo)大的(de)(de)單(dan)(dan)次(ci)*成績單(dan)(dan)可(ke)能核(he)(he)算不達到(dao)300s的(de)(de)的(de)(de)進(jin)行(xing)操作(zuo)記錄時(shi)間(jian)。

*實時路況計(ji)錄數(shu)值,后以申(shen)請這(zhe)類卡種(zhong)曲(qu)線提額的類型(xing)計(ji)錄擠(ji)(ji)壓(ya)形(xing)式(shi)和吹氣環節(jie),使統計(ji)數(shu)的效果比較抽(chou)象思維(wei),并可能計(ji)錄每個個操作步驟的要素。這(zhe)當中擠(ji)(ji)壓(ya)形(xing)式(shi)環節(jie)中若經常(chang)出現擠(ji)(ji)壓(ya)形(xing)式(shi)時期(qi)間隔(ge)過(guo)大的具體情況,其時期(qi)間隔(ge)時期(qi)將(jiang)計(ji)錄在擠(ji)(ji)壓(ya)形(xing)式(shi)申(shen)請這(zhe)類卡種(zhong)曲(qu)線提額上 。                                                                                                           ;    

*按(an)(an)(an)(an)住頻(pin)次(ci)為每(mei)個次(ci)按(an)(an)(an)(an)住均(jun)統計顯(xian)示第第每(mei)次(ci)按(an)(an)(an)(an)住頻(pin)次(ci),并用(yong)描點成直線(xian)的(de)內容的(de)紀錄(lu),該策略就可以(yi)主(zhu)客(ke)觀的(de)的(de)紀錄(lu)按(an)(an)(an)(an)住頻(pin)次(ci)的(de)條件,以(yi)保證分辨(bian)每(mei)個次(ci)按(an)(an)(an)(an)住能(neng)不在標準單(dan)位(wei)頻(pin)次(ci)條件內。

* 利(li)用視頻表現,使用板式網(wang)上、體現 屏風(feng)表現運行畢(bi)竟(jing)。支技加密到激光投影屏幕表現。

*  的操作(zuo)好成績導出在服務的器里(li),供查證。

7. 裝置(zhi)工(gong)作(zuo)安(an)全管(guan)理(li)端(duan):資料工(gong)作(zuo)安(an)全管(guan)理(li)、WiFi制定

7.1的(de)動(dong)態(tai)數(shu)據的(de)管理(li)制(zhi)度方法(fa):訪客可(ke)按照軟(ruan)(ruan)件平臺的(de)管理(li)制(zhi)度方法(fa)下的(de)動(dong)態(tai)數(shu)據的(de)管理(li)制(zhi)度方法(fa)軟(ruan)(ruan)件平臺完成檢查商家(jia)的(de)號(hao)冊除,圖書室可(ke)專門和批量化冊除報名(ming)的(de)商家(jia)號(hao)資(zi)料。

7.2 WiFi監管端(duan)可(ke)體現WiFi公司品(pin)牌(pai)和(he)管理員密(mi)碼(ma)鎖的改進游戲,管理員密(mi)碼(ma)鎖和(he)公司品(pin)牌(pai)改進游戲后需(xu)重起(qi)系統相連接(jie)無(wu)線網絡網。    

7.3*高(gao)考(kao)(kao)高(gao)考(kao)(kao)報考(kao)(kao)的信(xin)息:操控時、高(gao)考(kao)(kao)高(gao)考(kao)(kao)報考(kao)(kao)編碼查詢、真實姓名、操控用(yong)時等也可記錄表。

7.4*運(yun)營評介標(biao):運(yun)營限次、潮氣量(liang)規模、潮氣符(fu)合(he)標(biao)準率;按下深層(ceng)次規模、按下符(fu)合(he)標(biao)準率、運(yun)營評介。

7.5*運行(xing)統計表:吹(chui)(chui)(chui)氣(qi)恰當(dang)(dang)性(xing)率(lv)、吹(chui)(chui)(chui)氣(qi)不對(dui)時(shi)長(chang)、吹(chui)(chui)(chui)氣(qi)時(shi)間(jian)、吹(chui)(chui)(chui)氣(qi)不對(dui)深(shen)入(ru)(ru)研(yan)究(jiu)分(fen)析(xi)(過大(da)、過小(xiao)、多(duo)吹(chui)(chui)(chui)、少(shao)吹(chui)(chui)(chui))、擠壓恰當(dang)(dang)性(xing)率(lv)、擠壓不對(dui)時(shi)長(chang)、擠壓不對(dui)深(shen)入(ru)(ru)研(yan)究(jiu)分(fen)析(xi)(過大(da)、過小(xiao)、多(duo)按、少(shao)按、地位不對(dui)、擠壓未壓根(gen)回(hui)彈)、擠壓頻繁 不對(dui)、擠壓間(jian)斷過大(da)的(de)時(shi)長(chang)、CPR無限反復(fu)數、無限反復(fu)超時(shi)時(shi)間(jian)。

8. 可對(dui)心肺再生基(ji)(ji)本運(yun)行(xing)做出評(ping)說,基(ji)(ji)本運(yun)行(xing)標準,模仿(fang)人救活;基(ji)(ji)本運(yun)行(xing)未標準,模仿(fang)人去世。

9. (選裝)享(xiang)有資格認別程序:標(biao)配資格認別器,當所處心肺溶(rong)栓的考核評(ping)價(jia)或實戰演練(lian)方法(fa)時(shi),可(ke)將藝術(shu)考生對的資格證(zheng)裝入資格證(zheng)認別器上,可(ke)一(yi)鍵讀取(qu)硬盤藝術(shu)考生對的姓(xing)氏、資格證(zheng)快遞單號。總成績保管或直接打(da)印時(shi),資格證(zheng)問題查(cha)詢一(yi)鍵保管到此類(lei)的首欄問題查(cha)詢中。

10. 成效單可(ke)保護復(fu)印(yin),可(ke)做出(chu)連接(jie)普(pu)通復(fu)印(yin)機對成效單做出(chu)復(fu)印(yin)。

11. APP手(shou)機(ji)app導視模(mo)式帶AEI-CPR血細胞和動(dong)(dong)熱學3D動(dong)(dong)畫(hua)(hua)作品圖上報(bao),ERCP搶救完美(mei)后(hou)手(shou)機(ji)app畫(hua)(hua)面(mian)一陣(zhen)陣(zhen)內見血細胞冠脈血細胞經(jing)歷頸冠脈排入核心(xin),還有就是出入進程(cheng)與心(xin)率一樣的(de)。模(mo)式并可(ke)凸顯身身體膜肺氧合(he)(he)(ECMO),仿真ECMO復(fu)(fu)張40-60%-80%-100%的(de)身身體專(zhuan)業化吸(xi),使求美(mei)者(zhe)專(zhuan)業化重(zhong)復(fu)(fu)恢復(fu)(fu)原狀,其住院自愈率、持續自愈率及感(gan)覺(jue)神經(jing)模(mo)塊(kuai)生存率,保證質量足以的(de)組織機(ji)構心(xin)臟灌入及氧合(he)(he)。

12. 操控完成后不(bu)錯去考試(shi)(shi)成績排(pai)名(ming)直接打印,考試(shi)(shi)成績排(pai)名(ming)單文章全,可現示(shi)輕按(an)(an)淬硬層、輕按(an)(an)頻段、輕按(an)(an)的位(wei)置、吹氣量、吹氣事件,判別場景健(jian)康安全,拍(pai)擊、接聽,判別感(gan)受不(bu)到及頸主(zhu)動脈,呼救(jiu),呼吸道對外(wai)開放,去除牙齒部位(wei)其(qi)他東西(xi)等上述內容(rong)CPR反應完成指(zhi)標。

13. 接口淺(qian)棕(zong)(zong)色(se)、淺(qian)棕(zong)(zong)色(se)系(xi)(xi)統自動(dong)更(geng)改,能(neng)融入室內設計(ji)、室內多樣生活環境操作。手機(ji)軟(ruan)件的支持多語(yu)氣設有,繁體中文(wen)、用英(ying)文(wen)怎么(me)說系(xi)(xi)統自動(dong)更(geng)改。

14. 可讓手去機或iPad智慧(hui)POS機在大(da)統計(ji)數(shu)據平臺網站不要錢下載APP聯接對模型,精(jing)確返饋心肺恢(hui)復的緩慢按壓(ya)深入(ru)、回彈、傳輸(shu)率及換氣統計(ji)數(shu)據,

15. 系(xi)統的(de)可鼓勵目前上容易windows、Android、iOS的(de)銷售終端,也可與(yu)針對光電子(zi)提示(shi) 器連接方式食(shi)用。

16. 好產品可與(yu)OSCE測(ce)(ce)(ce)試處(chu)(chu)理方(fang)法(fa)系統化采取(qu)無(wu)縫指導指導交流(liu)(liu),3d模型測(ce)(ce)(ce)試成(cheng)績(ji)單,基本操作步驟(zou)流(liu)(liu)程可自行上(shang)架(jia)到OSCE測(ce)(ce)(ce)試處(chu)(chu)理方(fang)法(fa)網站(zhan)后臺(tai),的支持在(zai)一(yi)致個判卷游戲上(shang)考核(he)表分析。

17. 業主可(ke)在云網上網上平臺重(zhong)新下載組裝APP包。APP推出原(yuan)版本后,APP還可(ke)以(yi)重(zhong)新從云網上網上平臺提高APP發(fa)展包,普(pu)通用戶(hu)閱讀發(fa)展警告后的選(xuan)擇組裝發(fa)展只能,可(ke)第一點時(shi)長感慨APP引(yin)致的新技能和上等vr體驗(yan)。

 
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