序(xu)言:基本原則(ze)教(jiao)(jiao)導部網上新(xin)技(ji)巧、應用(yong)(yong)網上新(xin)技(ji)巧課(ke)程培訓(xun)(xun)教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)目錄與(yu)九州百姓俄(e)聯邦勞(lao)功和勞(lao)功防護職業標準(zhun)(LD/T81.1—2006)《職業技(ji)能實(shi)(shi)訓(xun)(xun)和鑒(jian)定(ding)設備通(tong)用(yong)(yong)技(ji)術(shu)規范》,采用(yong)(yong)三維仿(fang)真(zhen)技(ji)術(shu)而研制的(de)大型仿(fang)真(zhen)實(shi)(shi)訓(xun)(xun)軟件(jian)(jian)。包括延時(shi)電(dian)(dian)路(lu)等(deng)25個(ge)實(shi)(shi)訓(xun)(xun)項目,基本涵蓋了模擬電(dian)(dian)子(zi)技(ji)術(shu)、數(shu)字電(dian)(dian)子(zi)技(ji)術(shu)的(de)主要(yao)實(shi)(shi)訓(xun)(xun)項目。每個(ge)項目又根據需要(yao)設有(you)實(shi)(shi)訓(xun)(xun)目的(de)、實(shi)(shi)訓(xun)(xun)器(qi)件(jian)(jian)、實(shi)(shi)訓(xun)(xun)電(dian)(dian)路(lu)、電(dian)(dian)路(lu)原理、通(tong)電(dian)(dian)測試、故(gu)障檢測等(deng)多種訓(xun)(xun)練(lian)任務。軟件(jian)(jian)以技(ji)能為(wei)核(he)心(xin),項目為(wei)引領,任務為(wei)驅動,操(cao)作步驟為(wei)主線,學(xue)生交互訓(xun)(xun)練(lian)為(wei)主體,具有(you)三維可視化(hua)、智能化(hua)、全(quan)交互的(de)特(te)點,集職業性、情境性、過(guo)程性、交互性于一身,性價比高。為(wei)電(dian)(dian)子(zi)技(ji)術(shu)實(shi)(shi)踐教(jiao)(jiao)學(xue)與(yu)技(ji)能實(shi)(shi)訓(xun)(xun)、鑒(jian)定(ding)信息化(hua)、現代化(hua)提供了不可或缺(que)的(de)豐富的(de)教(jiao)(jiao)學(xue)資源(yuan),是電(dian)(dian)子(zi)技(ji)術(shu)仿(fang)真(zhen)實(shi)(shi)訓(xun)(xun)室應配備的(de)主體軟件(jian)(jian)。
的技(ji)術產(chan)品參數(shu):
帶有(you)五大實訓設備模塊:條件培訓、基(ji)礎(chu)實踐、初(chu)中(zhong)級培訓(xun)、高(gao)等(deng) 培訓、標準(zhun)化培訓。
基礎理論培訓
1、廷遲電線
實踐東西:實踐依據、實踐電(dian)(dian)子元(yuan)件、實踐電(dian)(dian)路板(ban)原(yuan)(yuan)(yuan)里(li)、電(dian)(dian)路板(ban)原(yuan)(yuan)(yuan)里(li)原(yuan)(yuan)(yuan)里(li)、通(tong)電(dian)(dian)開機運行
2、穩電(dian)容式源(yuan)
實踐內容:實踐(jian)原(yuan)因、實踐(jian)元(yuan)器件封裝、實踐(jian)電(dian)線工作原(yuan)理(li)、電(dian)線工作原(yuan)理(li)工作原(yuan)理(li)、通(tong)電(dian)使用
3、整流濾波電路系統(tong)
實(shi)踐方式(shi):實踐(jian)教(jiao)學需求、實踐(jian)教(jiao)學元件、實踐(jian)教(jiao)學線(xian)路、線(xian)路關鍵技術、通電(dian)執行
4、單管調小
培訓文章:培訓(xun)的、培訓(xun)器材、培訓(xun)電(dian)源線(xian)路(lu)、電(dian)源線(xian)路(lu)機理、通電(dian)行(xing)駛(shi)
5、可控(kong)制硅(gui)調光
實(shi)踐項目:實(shi)踐教(jiao)學(xue)原(yuan)因(yin)、實(shi)踐教(jiao)學(xue)集(ji)(ji)(ji)成(cheng)(cheng)(cheng)(cheng)集(ji)(ji)(ji)成(cheng)(cheng)(cheng)(cheng)運(yun)(yun)放基本(ben)原(yuan)理(li)芯(xin)片、實(shi)踐教(jiao)學(xue)集(ji)(ji)(ji)成(cheng)(cheng)(cheng)(cheng)運(yun)(yun)放基本(ben)原(yuan)理(li)、集(ji)(ji)(ji)成(cheng)(cheng)(cheng)(cheng)運(yun)(yun)放基本(ben)原(yuan)理(li)基本(ben)原(yuan)理(li)、集(ji)(ji)(ji)成(cheng)(cheng)(cheng)(cheng)集(ji)(ji)(ji)成(cheng)(cheng)(cheng)(cheng)運(yun)(yun)放基本(ben)原(yuan)理(li)芯(xin)片布局圖、通電測試軟件、常(chang)見(jian)故(gu)障檢則
初中級實(shi)踐(jian)
6、電子元器件(jian)大家庭中的一員-二極管整流電路系統
實踐教學相關內容:實踐教(jiao)學(xue)必要性、實踐教(jiao)學(xue)器材、實踐教(jiao)學(xue)電(dian)路板系(xi)統、電(dian)路板系(xi)統的工作(zuo)原(yuan)理(li)、通(tong)電(dian)工作(zuo)
7、電容(rong)并聯穩壓電式源
培訓內(nei)容:實踐教(jiao)學意圖、實踐教(jiao)學配(pei)件(jian)、實踐教(jiao)學線路的原理、線路的原理的原理、配(pei)件(jian)布置圖、數據源檢查、故(gu)障(zhang)率論文檢測
8、延長(chang)時(shi)間啟閉
實踐方式:實踐(jian)教學目地、實踐(jian)教學元器(qi)(qi)、實踐(jian)教學三極管(guan)、三極管(guan)原(yuan)因、元器(qi)(qi)構造、數據信息檢(jian)查、故章檢(jian)查
中(zhong)高(gao)級實踐教學(xue)
9、電(dian)流量負(fu)反(fan)饋意見用電(dian)線路(lu)
培訓(xun)方面:培訓(xun)為(wei)的(de)、培訓(xun)功率器件、培訓(xun)三(san)極(ji)管原(yuan)則、三(san)極(ji)管原(yuan)則原(yuan)則、通電(dian)電(dian)腦運(yun)行(xing)
10、輸出功率負評價電(dian)源電(dian)路
實踐教學知識:培訓原(yuan)則、培訓電子器(qi)件、培訓電路板(ban)的(de)工作(zuo)原(yuan)理、電路板(ban)的(de)工作(zuo)原(yuan)理的(de)工作(zuo)原(yuan)理、通電自動(dong)運(yun)行
11、單(dan)向穩定硅(gui)整(zheng)流(liu)集(ji)成運放
實(shi)踐內部:培訓(xun)原(yuan)則、培訓(xun)元器、培訓(xun)線路(lu)系統、線路(lu)系統原(yuan)則、通電電腦(nao)運行
12、差分(fen)圖像(xiang)放大能調(diao)穩壓電(dian)式路(lu)
實踐(jian)方面:培(pei)訓主(zhu)要目的、培(pei)訓器材、培(pei)訓電源(yuan)線路、電源(yuan)線路原(yuan)里、波(bo)型量測方(fang)(fang)法、內容輸出(chu)量測方(fang)(fang)法
13、運算擴大線路
培(pei)訓(xun)相關內容:實(shi)(shi)踐(jian)最終(zhong)目(mu)的、實(shi)(shi)踐(jian)功(gong)率器件、控制電路A/B、工作原理、運(yun)行(xing)A/B
14、和非(fei)門電(dian)線
培訓玩法:實踐(jian)(jian)(jian)的目的、實踐(jian)(jian)(jian)器材、實踐(jian)(jian)(jian)三(san)極管(guan)、三(san)極管(guan)工作原理、通電加載
中(zhong)高級實踐教(jiao)學
15、運(yun)算圖像(xiang)放大儀的選(xuan)用
培訓方(fang)面:實踐教學(xue)重要性、實踐教學(xue)配件、實踐教學(xue)電(dian)源三極管設(she)計(ji)、電(dian)源三極管設(she)計(ji)基本原(yuan)理、配件構(gou)造、電(dian)源三極管設(she)計(ji)排查、通(tong)電(dian)行駛
16、異步計算器的級(ji)聯(lian)
實踐東西:培(pei)訓(xun)基本原(yuan)則、培(pei)訓(xun)電(dian)(dian)子元(yuan)電(dian)(dian)子元(yuan)件、培(pei)訓(xun)線(xian)路、線(xian)路的基本原(yuan)理、電(dian)(dian)子元(yuan)電(dian)(dian)子元(yuan)件格局、線(xian)路檢查報告、通電(dian)(dian)電(dian)(dian)腦運行、發(fa)動機故障(zhang)檢測工具
17、指(zhi)定時間交(jiao)談按鈕
實踐方式:培訓(xun)(xun)意圖、培訓(xun)(xun)集成電源線(xian)路芯片、培訓(xun)(xun)電源線(xian)路、電源線(xian)路關鍵技術(shu)、通電測驗、故障問(wen)題排除故障
18、電磁式沖電控制電路
實踐(jian)項目:實(shi)(shi)踐意(yi)義、實(shi)(shi)踐功率器(qi)件、實(shi)(shi)踐電(dian)路(lu)原(yuan)(yuan)因(yin)原(yuan)(yuan)因(yin)、電(dian)路(lu)原(yuan)(yuan)因(yin)原(yuan)(yuan)因(yin)原(yuan)(yuan)因(yin)、通電(dian)使用
19、記數調(diao)光按鈕(niu)
培訓網站內(nei)容:培訓依據、培訓元器件、培訓電源(yuan)三極(ji)管、電源(yuan)三極(ji)管機(ji)理、通電運作
20、部分地(di)區單(dan)鍵操控
實踐網站內(nei)容(rong):培(pei)訓(xun)必要性、培(pei)訓(xun)集(ji)成(cheng)用電線路芯片、培(pei)訓(xun)用電線路、用電線路關(guan)鍵技術、通(tong)電開機(ji)運行
21、同步操作篩選器
培訓文章:實踐教(jiao)學的(de)、實踐教(jiao)學元器、實踐教(jiao)學電(dian)線(xian)、電(dian)線(xian)機理、通電(dian)行駛
整合實踐
22、整流電路系統
實踐教學(xue)主要內容:實(shi)踐(jian)目(mu)的性、實(shi)踐(jian)電子器(qi)件(jian)、實(shi)踐(jian)電源(yuan)線(xian)路、電源(yuan)線(xian)路作用(yong)、電源(yuan)線(xian)路定期檢(jian)查(cha)、通電檢(jian)查(cha)、錯誤檢(jian)查(cha)
23、溫感知器
培訓(xun)信息內容:實(shi)踐最(zui)終目的、實(shi)踐器材、實(shi)踐控制(zhi)集(ji)成(cheng)運放、控制(zhi)集(ji)成(cheng)運放設計原理、耐磨性查測、控制(zhi)集(ji)成(cheng)運放常(chang)規檢查、電橋校正、通電操作(zuo)、錯誤碼在(zai)排(pai)除
24、光(guang)敏感測(ce)(ce)器器的檢(jian)測(ce)(ce)
實踐(jian)網站(zhan)內容:實踐教學(xue)意圖(tu)、實踐教學(xue)元(yuan)器件封裝、實踐教學(xue)電線(xian)設計作(zuo)用、電線(xian)設計作(zuo)用作(zuo)用、耐腐蝕性(xing)判斷、電線(xian)設計作(zuo)用測試測試
25、4g信號較好(hao)輸(shu)送報警器檢則
實(shi)踐信息內容:培訓主要目的、培訓元器件(jian)、培訓電(dian)(dian)源(yuan)電(dian)(dian)源(yuan)線路系統、電(dian)(dian)源(yuan)電(dian)(dian)源(yuan)線路系統目的、安全性能(neng)檢驗(yan)、電(dian)(dian)源(yuan)電(dian)(dian)源(yuan)線路系統檢查報告(gao)、通電(dian)(dian)電(dian)(dian)腦運行
★實踐教學(xue)方(fang)式代表:
(1)實踐教學核(he)(he)心(xin)目的(de):語(yu)言、視頻的(de)狀態展現。將核(he)(he)心(xin)熟練掌握的(de)只(zhi)是點酌情(qing)梗概,知道本接口核(he)(he)心(xin)的(de)借鑒東(dong)西比如原里(li)、布線、內部(bu)故障(zhang)率(lv)原因分(fen)析及祛除(chu)內部(bu)故障(zhang)率(lv)等。
(2)實(shi)(shi)踐教(jiao)學(xue)(xue)元(yuan)(yuan)元(yuan)(yuan)元(yuan)(yuan)器(qi)(qi):風采展示實(shi)(shi)踐教(jiao)學(xue)(xue)的(de)時候(hou)所需要要的(de)關于模型模擬(ni)實(shi)(shi)踐教(jiao)學(xue)(xue)元(yuan)(yuan)元(yuan)(yuan)元(yuan)(yuan)器(qi)(qi),文字加圖片并茂讓孩子增進對元(yuan)(yuan)元(yuan)(yuan)元(yuan)(yuan)器(qi)(qi)的(de)記憶的(de)英文。
(3)實踐集成運放:電器設備三(san)極管與三(san)極管原(yuan)始憑證互不相對而言較,當鍵盤鼠(shu)標指在電器設備圖(tu)一(yi)個元(yuan)器時,相對而言應的(de)原(yuan)始憑證也會拖動展現(xian)。
(4)電(dian)路(lu)系統目的(de):FLASH動(dong)(dong)畫(hua)與配音結合,描述電(dian)路(lu)組(zu)成(cheng)。原理(li)動(dong)(dong)畫(hua)包(bao)括兩部分:一是電(dian)路(lu)組(zu)成(cheng),以(yi)(yi)二維動(dong)(dong)畫(hua)的(de)形式表(biao)現并配有語(yu)音講(jiang)解;一是工(gong)作(zuo)原理(li),通(tong)(tong)過(guo)(guo)語(yu)音及二維動(dong)(dong)畫(hua)的(de)演示(shi)描述其工(gong)作(zuo)過(guo)(guo)程。當前部分要(yao)(yao)求以(yi)(yi)高亮顯示(shi)。整個(ge)動(dong)(dong)畫(hua)要(yao)(yao)求流暢。同時動(dong)(dong)畫(hua)設有播放器,通(tong)(tong)過(guo)(guo)進(jin)(jin)度(du)條來(lai)控(kong)制動(dong)(dong)畫(hua)進(jin)(jin)度(du),以(yi)(yi)達到學(xue)習者反復學(xue)習觀(guan)看的(de)目的(de)。
(5)波型(xing)(xing)測量:合(he)閉按(an)紐(niu)(niu)開關按(an)紐(niu)(niu),應該(gai)主觀地觀擦到電抗器輸出的的波型(xing)(xing)。
(6)讀取的量測(ce):利(li)用模型(xing)模擬施用萬用表,量測(ce)讀取的額定電流值。利(li)用調整電阻(zu)值阻(zu)值來探究交流電表、讀取的額定電流值。
(7)安全(quan)性能論(lun)文(wen)檢測:完成(cheng)仿真(zhen)模型運行萬(wan)用表,兩(liang)表筆接阻值兩(liang)引腳,探究萬(wan)用表計算結果。
(8)器(qi)材(cai)平面布置(zhi):將(jiang)器(qi)材(cai)冷庫中在實踐教學環(huan)節所(suo)需要的(de)的(de)部件拖(tuo)動(dong)放上配電設備柜中去(qu)平面布置(zhi)。
(9)控(kong)制(zhi)(zhi)線路定期(qi)檢查:便用萬用表(biao),測(ce)(ce)量控(kong)制(zhi)(zhi)線路是否能夠虛接(jie)。在(zai)調(diao)準萬用表(biao),測(ce)(ce)穩光電探測(ce)(ce)器(qi)源的(de)輸出。該控(kong)制(zhi)(zhi)器(qi)配(pei)置目(mu)的(de)圖(tu),幫(bang)助到控(kong)制(zhi)(zhi)者(zhe)詢問合(he)理目(mu)的(de)。
(10)通(tong)電測試英文:采用(yong)建模金(jin)額(e)萬用(yong)表,能(neng)夠進行調(diao)節萬用(yong)表,測直流電壓效果值。
(11)電(dian)橋校正:實用(yong)模型制(zhi)作數(shu)子萬用(yong)表,進行(xing)進行(xing)調節(jie)萬用(yong)表和模型制(zhi)作元件探究通電(dian)后升溫(wen)物品萬用(yong)表使用(yong)數(shu)據分析。該控(kong)制(zhi)模塊如何設(she)置原(yuan)里圖,請求作業者認(ren)識相對(dui)應原(yuan)里。
(12)通電(dian)執(zhi)行(xing):通電(dian)后,按(an)過(guo)相關(guan)的(de)按(an)紐,能(neng)客觀地留意到程序的(de)的(de)執(zhi)行(xing)情況(kuang),一并能(neng)默契配合(he)以程序的(de)執(zhi)行(xing)的(de)音(yin)樂聲功能(neng)。
(13)電(dian)(dian)源電(dian)(dian)路A/B:電(dian)(dian)氣電(dian)(dian)路與電(dian)(dian)路實(shi)物相互對比(bi),當鼠標指向電(dian)(dian)氣圖(tu)某個器件時(shi),相對應的實(shi)物也會放(fang)大顯現。
(14)開機運行A/B:通電后,按下有關按鈕,可以直觀(guan)地觀(guan)察到系統(tong)的運行情況和(he)儀(yi)器儀(yi)表的數據反饋。
(15)參數測(ce)評:通(tong)過(guo)仿真使用(yong)數字萬用(yong)表,測(ce)量輸出電壓(ya)。通(tong)過(guo)調節(jie)電阻(zu)阻(zu)值來觀(guan)察輸出電壓(ya)。該模塊(kuai)設置原理(li)圖,協(xie)助操作者了解相應原理(li)。
(16)錯(cuo)誤(wu)檢(jian)查:快速設(she)有錯(cuo)誤(wu)想象,借(jie)助儀器設(she)備儀表板來在測量得到(dao)錯(cuo)誤(wu)點(dian),最好(hao)研(yan)究分析(xi)錯(cuo)誤(wu)原因分析(xi)。該模塊圖片設(she)有設(she)計基(ji)本原理(li)圖,援(yuan)助進(jin)行者(zhe)學(xue)習相對(dui)設(she)計基(ji)本原理(li)。
(17)出(chu)現(xian)(xian)(xian)(xian)問題消除:確定出(chu)現(xian)(xian)(xian)(xian)問題現(xian)(xian)(xian)(xian)像,講解出(chu)現(xian)(xian)(xian)(xian)問題病因(yin)、選出(chu)找尋(xun)方式,實現(xian)(xian)(xian)(xian)議器(qi)儀(yi)表盤找尋(xun)出(chu)現(xian)(xian)(xian)(xian)問題點,最后一個區(qu)分出(chu)現(xian)(xian)(xian)(xian)問題最后。該引擎(qing)設施原因(yin)圖,請(qing)求進行操詩人(ren)熟知(zhi) 對應原因(yin)。
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