本實訓裝置產品依據教育部《職業教育數字校園建設規范》與中華人民共和國勞動和勞動安全行業標準(LD/T81.1—2006)《職業技能實訓和鑒定設備通用技術規范》,教育部、人力資源和社會保障部相關專業教學大綱,為緩解我電機電器裝配與維修專業傳統實驗實訓教學環節的不足、提高學生的職業技能水平為目的而研制。本軟件以德國蒂森-克虜伯立式電梯為實物模型,就其安裝與典型故障排除進行仿真訓練,內容包含施工準備、樣板架放線、導軌安裝、限速器安裝、控制柜安裝、層門安裝、外呼板安裝、拽引機安裝、緩沖器安裝、對重安裝、轎廂安裝、轎門安裝、鋼絲繩安裝、故障檢修1、2、3等共16個仿真實訓項目,每個實訓單元含有若干個實訓項目,每個實訓項目包含若干個典型的實訓步驟。
軟(ruan)文以(yi)實(shi)(shi)際情況(kuang)過程中工程投(tou)資項目(mu)招(zhao)標為主導線,以(yi)施(shi)辦公業(ye)重任為彰(zhang)顯,重點職(zhi)業(ye)技能康復培養(yang);認為人在(zai)職(zhi)場的辦公的環境(jing),都康復培養(yang)在(zai)三(san)維圖像3d場景(jing)下來;尊重教研(yan)(yan)研(yan)(yan)究設定(ding),不一的基本常識(shi)單無帶(dai)有(you)比如說按裝必知、系(xi)統管理(li)規(gui)范、安會交底、相關內容文件、教研(yan)(yan)研(yan)(yan)究環境(jing)資源、工程投(tou)資項目(mu)招(zhao)標過程、施(shi)辦公業(ye)的準備等實(shi)(shi)踐版塊。
工具(ju)所采(cai)用二維(wei)可(ke)視化分析管控與資料庫(ku)系統而(er)制作方法,具(ju)有著非常強(qiang)的(de)系統性、的(de)職業(ye)性、的(de)時(shi)候(hou)性、的(de)時(shi)候(hou)性與的(de)社交互動。工具(ju)現(xian)有使用溫馨提示,可(ke)供深(shen)造者擅自(zi)模仿康復(fu)訓練(lian)。
本(ben)app集情(qing)景對話教(jiao)學研(yan)究、的互動實(shi)踐教(jiao)學職能于(yu)整(zheng)體,展現“信息(xi)技術對教(jiao)育發展具(ju)有革(ge)命(ming)性影響”的重大作(zuo)用,對加快實(shi)現電(dian)機電(dian)器(qi)裝配與維(wei)修教(jiao)學與實(shi)踐教(jiao)學的信息(xi)化、現代化,解決或(huo)緩解電(dian)機電(dian)器(qi)裝配與維(wei)修等專業實(shi)習中存在的諸(zhu)多難題,將發揮不(bu)可替代的作(zuo)用。
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