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一、實驗性實踐車輛
本實踐(jian)授(shou)課 車(che)(che)體(ti)(ti)以原(yuan)車(che)(che)為基礎知(zhi)識、能默(mo)契配合授(shou)課實踐(jian)授(shou)課排(pai)故(gu)示教板，介紹(shao)安裝某個(ge)車(che)(che)體(ti)(ti)出現故(gu)障查(cha)出。介紹(shao)車(che)(che)體(ti)(ti)格局機制或者(zhe)結購(gou)組成(cheng)的。車(che)(che)體(ti)(ti)高質量壞,各操(cao)作系統特(te)點常規。
虛擬主機技術指標：
新一代(dai) 4YB-2背負(fu)著式包谷棒子(zi)收摘機 /倆行青儲包谷棒子(zi)連合(he)獲取機（動力(li)系統：18馬力(li)）。
二(er)、組裝(zhuang)出一(yi)臺好(hao)看的車(che)，你度想一(yi)下(xia)如(ru)有一(yi)個零件出現誤差用在(zai)車(che)上，這樣(yang)的車(che)你會開嗎。電(dian)氣控(kong)制(zhi)系統(tong)的培(pei)訓(xun)臺（1套）
1、車(che)體(ti)電(dian)控系(xi)統系(xi)統實踐教學臺(tai)能力：
（1）整體(ti)(ti)(ti)車(che)體(ti)(ti)(ti)線(xian)(xian)束自(zi)動控(kong)制(zhi)程(cheng)序(xu)(xu)(xu)化實踐臺廣(guang)泛用于整體(ti)(ti)(ti)車(che)體(ti)(ti)(ti)線(xian)(xian)束自(zi)動控(kong)制(zhi)程(cheng)序(xu)(xu)(xu)化的教育與(yu)(yu)實踐，帶有整體(ti)(ti)(ti)車(che)體(ti)(ti)(ti)線(xian)(xian)束自(zi)動控(kong)制(zhi)程(cheng)序(xu)(xu)(xu)化有些：起驅動力自(zi)動控(kong)制(zhi)程(cheng)序(xu)(xu)(xu)化、光燈與(yu)(yu)車(che)體(ti)(ti)(ti)電器開關程(cheng)序(xu)(xu)(xu)化；
（2）側量(liang)方(fang)法板(ban)(ban)材：板(ban)(ban)材上的用電線(xian)路圖齊全(quan)表(biao)明(ming)原廠裝(zhuang)配(pei)的用電線(xian)路圖設計，使用4mm測點，可通過電控機系統機系統警報側量(liang)方(fang)法與剖析；
（3）設(she)備(bei)電(dian)(dian)(dian)腦(nao)(nao)內(nei)部出(chu)(chu)(chu)現問題(ti)(ti)的設(she)立(li)設(she)計：能夠(gou)實行(xing)四(si)品(pin)種類設(she)備(bei)電(dian)(dian)(dian)腦(nao)(nao)內(nei)部出(chu)(chu)(chu)現問題(ti)(ti)的設(she)立(li)與設(she)備(bei)電(dian)(dian)(dian)腦(nao)(nao)內(nei)部出(chu)(chu)(chu)現問題(ti)(ti)的模擬(ni)系統，其中(zhong)包括(kuo)斷路(lu)、短路(lu)等(deng)問題(ti)(ti)、時不時性設(she)備(bei)電(dian)(dian)(dian)腦(nao)(nao)內(nei)部出(chu)(chu)(chu)現問題(ti)(ti)的、電(dian)(dian)(dian)磁(ci)波不可以等(deng)；
（4）各程(cheng)序(xu)沒問(wen)題操(cao)作，恢復完整的(de)的(de)動力機齒輪傳動程(cheng)序(xu)及操(cao)控程(cheng)序(xu)。
（5）判(pan)(pan)斷操作的(de)的(de)臺利用航班電(dian)源線插頭(tou)和接電(dian)力(li)電(dian)纜(lan)與汽車接，確(que)保原車任何作用。可(ke)拆除違建(jian)判(pan)(pan)斷操作的(de)的(de)臺，汽車可(ke)普通變道。
（6）可(ke)(ke)移(yi)動手機“監(jian)測方法臺(tai)”，可(ke)(ke)各用展開各的控制設(she)計的監(jian)測實踐。
（7）在(zai)線檢測實(shi)操臺漆層(ceng)板所采用4mm厚(hou)耐(nai)(nai)金(jin)屬腐蝕(shi)、耐(nai)(nai)創擊、耐(nai)(nai)環境破壞、消防(fang)、家(jia)里防(fang)潮的(de)高等 鋁塑板，漆層(ceng)經特(te)有(you)工藝設計(ji)涂裝底(di)漆除理；漆層(ceng)板UVuv寫真噴繪有(you)決不變色的(de)顏色電源原理圖(tu)圖(tu)；教(jiao)練可直觀性 照表電源原理圖(tu)圖(tu)和原車裝置實(shi)體，認同和定(ding)性分(fen)析(xi)各把控好(hao)裝置的(de)本職原理圖(tu)圖(tu)。
（8）驗測(ce)進行(xing)臺顯示屏上安轉有驗測(ce)接線(xian)端子，可單獨(du)在(zai)顯示屏進取行(xing)原車物品電機(ji)控(kong)制軟件的(de)驗測(ce)培訓。
（9）可確保整(zheng)體車身清洗保養與(yu)維護保養操作的。
（10）可達成動力總成拆卸和真車(che)操(cao)作操(cao)作步驟。
（11）在(zai)線檢測(ce)運作(zuo)臺底(di)托組成部分(fen)用于(yu)鋼(gang)性(xing)機構補(bu)焊(han)，臺架外面用于(yu)烤漆門板生產工(gong)藝，帶萬向(xiang)(xiang)自鎖萬向(xiang)(xiang)輪裝(zhuang)置(zhi)。
三、機性能
（1）培訓車子
（2）還有實踐(jian)教學臺，衡(heng)量表面(mian)板，錯誤使用(yong)整體，數據信息模似整體；
（3）專(zhuan)用型全部光纜1套，能保證培訓臺與車輛電(dian)機控制電(dian)子產品裝置(zhi)合(he)作；
（4）教學活動板臺架(jia)（電機控制系統(tong)性家(jia)用(yong)電器(qi)系統(tong)性）
教(jiao)育教(jiao)學板形狀：約1240*650*1700mm,裝設的工作原(yuan)理(li)后蓋板（采(cai)取4mm鋁塑板UVpad寫(xie)真噴繪(hui)）與(yu)判斷接(jie)線端子(zi)排。
（5）用這說明書、實驗設計免(mian)費手(shou)冊、原車維修部手(shou)冊。
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