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SY-TM10型/冰(bing)箱安(an)真(zhen)(zhen)(zhen)小(xiao)編電(dian)輔熱實(shi)際(ji)課(ke)堂(tang)學(xue)(xue)習(xi)(xi)(xi)獎懲整(zheng)體(ti)”是跟據課(ke)堂(tang)學(xue)(xue)習(xi)(xi)(xi)部“轉型發(fa)展21個(ge)世紀行業課(ke)堂(tang)學(xue)(xue)習(xi)(xi)(xi)課(ke)程體(ti)系改善和(he)資料(liao)開發(fa)整(zheng)體(ti)規劃”需要，以工(gong)作能(neng)力(li)為本位、以的(de)(de)人才需求為導向(xiang)性(xing)，優勢互(hu)補綜合產出真(zhen)(zhen)(zhen)正和(he)行業職務(wu)(wu)(wu)的(de)(de)能(neng)力(li)需要，明(ming)確行業課(ke)堂(tang)學(xue)(xue)習(xi)(xi)(xi)的(de)(de)課(ke)堂(tang)學(xue)(xue)習(xi)(xi)(xi)和(he)實(shi)際(ji)課(ke)堂(tang)學(xue)(xue)習(xi)(xi)(xi)需要研發(fa)治理(li)的(de)(de)企業產品。比較合適大專(zhuan)專(zhuan)科大學(xue)(xue)、行業培訓機構的(de)(de)安(an)真(zhen)(zhen)(zhen)小(xiao)編技(ji)(ji)(ji)術(shu)、安(an)真(zhen)(zhen)(zhen)小(xiao)編液體(ti)物理(li)、家居(ju)安(an)真(zhen)(zhen)(zhen)小(xiao)編主主環(huan)保設備(bei)原因與(yu)維(wei)修(xiu)培訓服(fu)(fu)務(wu)(wu)(wu)服(fu)(fu)務(wu)(wu)(wu)、冷庫 凍庫與(yu)保鮮技(ji)(ji)(ji)術(shu)、安(an)真(zhen)(zhen)(zhen)小(xiao)編主主機修(xiu)服(fu)(fu)務(wu)(wu)(wu)服(fu)(fu)務(wu)(wu)(wu)工(gong)（基礎、中級考(kao)試(shi)、專(zhuan)業性(xing)化）實(shi)際(ji)課(ke)堂(tang)學(xue)(xue)習(xi)(xi)(xi)等課(ke)堂(tang)學(xue)(xue)習(xi)(xi)(xi)實(shi)際(ji)課(ke)堂(tang)學(xue)(xue)習(xi)(xi)(xi)整(zheng)體(ti)。的(de)(de)培養控(kong)制冰(bing)箱與(yu)安(an)真(zhen)(zhen)(zhen)小(xiao)編技(ji)(ji)(ji)術(shu)專(zhuan)業性(xing)化策略相(xiang)關(guan)知識(shi)和(he)專(zhuan)業性(xing)化實(shi)際(ji)能(neng)力(li)，去做冰(bing)箱、安(an)真(zhen)(zhen)(zhen)小(xiao)編主主環(huan)保設備(bei)及整(zheng)體(ti)的(de)(de)技(ji)(ji)(ji)術(shu)更新升級、變革(ge)設汁、安(an)轉、復位、運營(ying)維(wei)護(hu)、維(wei)修(xiu)培訓服(fu)(fu)務(wu)(wu)(wu)服(fu)(fu)務(wu)(wu)(wu)、技(ji)(ji)(ji)術(shu)治理(li)等各方面(mian)的(de)(de)能(neng)力(li)技(ji)(ji)(ji)術(shu)應(ying)用型的(de)(de)人才。
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